多くの中学生がFPTスクールAI＆ロボティクスチャレンジ2025テクノロジープレイグラウンドで競い合う

30の中等学校チームがFPTスクールAI＆ロボティクスチャレンジ2025で競い合う

5月18日、FPTスクールAI＆ロボティクスチャレンジ2025の決勝ラウンドが正式に開催されました。これは、 ハノイのFPT高等学校が主催する中学生のための遊び場であり、デジタル時代の世代の学生にテクノロジーへの情熱を刺激し、創造的思考を育成し、応用学習の精神を広めることを目的としています。初開催にもかかわらず、予選には71チームが参加し、決勝には30チームが進出しました。

FPTスクールAI＆ロボティクスチャレンジ2025には、グループA - AI WebハッカソンとグループB - ロボティクスチャレンジの2つの競技グループが含まれます。各ボードは独立した遊び場であり、生徒はそこで技術的な知識を示すだけでなく、デザイン思考、チームワーク、問題解決、プレゼンテーションなどのソフトスキルも練習します。

グループ A 決勝 – AI Web ハッカソンでは、競技チームが 45 分間のプログラミング チャレンジに直接参加し、AI 統合学習 Web サイトを完成させ、チームワークと創造的思考スキルを披露しました。プログラミングパートの後、チームは審査員に製品を発表し、アイデアや優れた機能、ChatGPTによるコンテンツ構築、Cozeによるチャットボットの統合、Canva AIによるインターフェース設計などのAIツールの適用方法を紹介しました。製品は、情報技術、生物学、化学、物理学の科目の学習ソリューションの開発に重点を置き、創造性と、実用的かつ効果的な方法でAIを教育に適用する能力を示しました。

コンペティション専門委員会委員長のダン・ソンハイ氏は次のように述べています。 「今年のチームの技術応用思考には非常に感銘を受けました。彼らは人工知能を応用し、実用的で革新的な学習製品を構築する方法を熟知しています。特にユーザーエクスペリエンスに重点を置いている点は、彼らが単なる技術的思考にとどまらず、より包括的に問題に取り組んでいることを示しています。これは、現代の学生の思考力と開発能力が成熟している証です。」

表A - 創造的で新しいアイデアのAIウェブハッカソン

グループBのロボットチャレンジでは、「水資源の保護」をテーマに、チームは環境保護に関連するシミュレーションの状況を解決できるようにアイデアを生み出し、ロボットを設計、プログラミングしました。競技中、ロボットは移動、ボールの収集、正しい位置へのボールの輸送などのタスクを実行するように制御されました。チームは緊密に連携し、プログラミングスキル、戦略的思考、チームワーク精神を効果的に適用して、競技を効果的に調整および実行しました。今年のテーマは、緊急の環境問題を反映するだけでなく、水資源の保全と保護におけるテクノロジーの役割について学生がより意識を高めるのに役立つ、有意義な教育メッセージを伝えます。

グループBのロボットチャレンジでは毎分ごとにドラマチックな展開

コンテスト開催の意義について、組織委員会のレ・スアン・フォン委員長は次のように述べました。「私たちは、中学生たちが自由に創造し、実験に挑戦し、実体験を通して学ぶことができる、真に質の高いテクノロジーの遊び場を創りたいと考えています。このコンテストは、テクノロジーと科学技術分野の学生たちの情熱を刺激し、思考力とスキルを育むことを目指しています。」

BTCが優秀なチームに賞を授与

FPT スクール AI & ロボティクス チャレンジ 2025 は、若い才能を探し出して奨励するだけでなく、学生に人工知能を学び探求する意欲を喚起します。このコンテストを通じて、若い世代は学生時代から AI、ビッグデータ、ロボット工学などの最新技術を自信を持って習得できるようになります。 FPT スクール AI & ロボティクス チャレンジは、初年度に素晴らしい成功を収め、教育のデジタル変革の流れの中で全国の多数の中学生を魅了する毎年恒例のイベントになることが期待されています。

PV

出典: https://tienphong.vn/dong-dao-hoc-sinh-thcs-tham-gia-tranh-tai-tai-san-choi-cong-nghe-fpt-schools-ai-robotics-challenge-2025-post1744235.tpo