今朝（4月7日）、主に南部地域からの94,000人を超える学生が、ホーチミン市国家大学が主催する能力評価試験を受験した。
試験はダナン、クアンナム、クアンガイ、ビンディン、フーイエン、カインホア、ビントゥアン、ダクラク、ラムドン、ホーチミン市、ビンズオン、ドンナイ、バリア-ブンタウ、ティエンザン、ベンチェ、ドンタップ、ビンロン、アンザン、カントー、キエンザン、 バクリューで実施されます。 、トゥアティエンフエ、ビンフォック、タイニン。
ホーチミン市は、39,400人の学生が受験登録しており、受験者数が最も多い地域です。受験者は、市内の大学17か所の試験会場に分散して配置されます。
次はビンディン省で、5,000人以上の学生が参加しています。カインホア省、ダナン省、ドンナイ省、ダクラク省、 ビンズオン省ではそれぞれ約3,000～4,000人の学生が参加しています。残りの約20の省・市ではそれぞれ数千人程度の学生が参加しています。候補者は、地域内の複数の大学に分配されます。
多くの受験者は適性試験を受けることに抵抗がなく、それを大学入学への「道」と捉えているようだ。（写真：シュアン・ドゥン）
ホーチミン市5区にあるギフテッド・ハイスクールの試験会場に早朝到着したホーチミン市教育大学付属高校の生徒、バオ・アンさんは、かなり不安ではあったものの、ストレスは感じていないと語った。バオ・アンさんにとって、今回の試験は今年大学に出願するためのもう一つの機会のようなものだ。彼女は、昨年の試験結果と基準点が揃って初めて大学に出願する予定だ。
ホーチミン市工科大学（トゥドゥック市）では、2,310名の受験者が試験を受けています。大学は、試験監督、事務員、試験監督員として238名の教職員を動員し、受験者の質問に答え、具体的な指導を行いました。さらに、受験者の誘導や道案内を行う学生チームも編成しました。
ホーチミン市国家大学の2024年度能力評価試験の結果は、傘下大学の4つの入学方法の1つであり、他の大学でもこの結果が使用されています。
入学を希望する候補者は、高校を卒業し、規定のスコアを取得して能力評価試験に合格する必要があります。昨年度は、出願書類受理の基準スコアは全専攻とも650点でした。入学スコアは650～900点でした。最高スコアは薬学で900点、情報技術、自動車工学技術、経営管理、デジタルマーケティングで800点、その他の専攻は650～750点でした。
ホーチミン市技術教育大学の試験会場にも2,000人を超える受験者が集まり、多くの受験者が試験前にリラックスした様子でした。
ホーチミン市技術教育大学の試験会場で試験前の受験者たち。（写真：ル・ティエン）
現時点では、約96の大学が入学選考に試験結果を利用する予定です。そのうち、入学枠の大部分は、ホーチミン市国家大学傘下の理工科大学、自然科学科、社会科学科・人文科学科、国際学部、アンザン大学、情報技術学部、経済学・法学部などに確保されています。
ホーチミン市国家大学は、例年通り、この試験は受験者の言語運用能力、論理的思考力、データ処理能力、問題解決能力といった大学での学習に必要な基礎能力を評価するものであると発表しました。試験形式は、120問の客観式多肢選択式問題で構成され、制限時間は150分です。
試験は、言語使用、数学、論理的思考、データ分析、問題解決の 3 つの部分で構成され、受験者の大学での学習の基礎能力を評価します。
この試験は、暗記力ではなく、推論力と問題解決能力を評価することに重点を置いています。この試験を受けることで、志望分野や学部に最も適した大学に入学できる可能性が高まります。
ホーチミン市国家大学は長年にわたり、能力評価試験を実施してきましたが、試験問題を公表してきませんでした。過去には、試験問題が未完成であるにもかかわらず紛失するなどのトラブルが何度かありました。ホーチミン市国家大学試験・訓練品質評価センター所長のグエン・クオック・チン博士は、VietNamNetの取材に対し、試験問題を公表しなかった理由について次のように述べています。「ホーチミン市国家大学の見解は非常に明確です。試験は受験者の学習過程を評価するものであり、学習は重要であり、試験そのものは重要ではありません。」
試験問題は幅広く一般的なもので、受験者の基礎能力を評価するものです。試験終了時に試験問題を発表すれば、学習を促すのではなく、試験を奨励することになります。社会は試験問題の練習や、試験をうまく解くためのコツに興味を持つでしょう。これはホーチミン市国家大学の方針ではありません。試験は非常に簡単なものとし、受験者の学習が最も重要であるというのが、ホーチミン市国家大学の方針です。
受験者は試験監督官や職員から試験室のレイアウトについて説明を受けながら、朝食をとる。（写真：ル・ティエン）
一方、チン博士によると、試験問題の公表は試験の質に影響を与えたり向上させたりすることはなく、受験者の学習能力を向上させることもない。それどころか、ホーチミン市国家大学は学習ではなく試験に関心を持っているという誤解を社会に与えている。
「これまで、私たちは揺るぎない姿勢を貫いてきました。能力評価試験の120問の問題が社会に知られることは、学問の発展という観点からは良い価値がなく、試験対策の方向性にも悪影響を及ぼします。私たちが重視するのは学習の質であり、受験生がどのように試験対策をするかではありません。」
グエン・クオック・チン博士はまた、ホーチミン市国家大学の能力評価試験の問題バンクが現在、数千問にも及ぶ膨大な規模になっていることを明らかにしました。このバンクから各試験に120問の問題が収録されるとすれば、問題の組み合わせは非常に膨大になります。毎年、試験終了後も出題された問題は再利用されず、ホーチミン市国家大学はバンクに問題を追加し続けています。
「したがって、受験者が正解を期待して、あるいは正解する方法を見つけようと試験問題を練習する可能性は極めて低いです。受験者には練習しないことをお勧めします」とチン氏は強調した。
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