学生たちは、2026年度大学・キャリアガイダンスフェアでカウンセリングセッションに参加した。
クアン・スオン1高等学校（ルー・ヴェ村）では、12年生のカリキュラムの見直しを重要な専門業務の一つとして位置づけ、特に重点的に取り組み、早期から実施している。学校運営委員会は各教科に対し、生徒が知識を復習・向上させるための基礎として、定期的な授業を効果的に実施するよう指示している。
ドー・ティ・ミー副校長は次のように述べています。「本校は、12年生の指導にあたり、献身的で責任感があり、高い資質を備えた教師を選抜するだけでなく、教科担当部署を設置し、カリキュラム、試験構成、試験規則を綿密に監視し、生徒への情報伝達と指導を迅速に行っています。また、教育訓練省の計画と本校の計画に基づき、生徒を対象としたアンケート調査を定期的に実施し、各段階の復習計画の策定や生徒の能力に応じた指導を行っています。これにより、適切な指導方法が可能となり、生徒一人ひとりの学習効果を最大限に高めることができます。」
学校のきめ細やかな配慮と指導のおかげで、12年生の生徒たちは自信を持って自分に合った進路を選ぶことができました。12T6組のブイ・フック・アンさんは、「学校での授業や先生方による進路相談、指導のおかげで、自分の強みと弱みを理解し、ホン・ドゥック大学の初等教育学科に進学することを決めました。また、夢に近づくための具体的な学習計画も立てました」と語っています。
ドンバックガー小学校、中学校、高等学校（ハックタイン区）では、12年生の生徒とその保護者が学校に招かれ、子供たちの将来に関する進路指導を受けた。
校長のレ・ティ・ビック氏は、復習会や評価テストを実施し、生徒を能力に応じてグループ分けすることで、学校は生徒一人ひとりの学習状況を綿密に確認し、定期的に過去のテスト結果と比較することで、生徒の能力や強みに基づいて適切な試験科目へと導いていくと述べた。
「私たちは、生徒たちが重要な知識を体系化し、基礎から応用まで様々な問題形式を習得し、問題解決能力を磨くことに重点を置いています。さらに、教師は生徒たちに定期的にサポート、励まし、指導を行い、基礎知識の定着を促しながら問題解決能力を高め、試験に向けて万全の準備ができるよう支援しています」と、レ・ティ・ビック氏は付け加えた。
学校側の積極的な取り組みに加え、 タインホア省教育訓練局も学校と緊密に連携し、他の機関や学校と協力して模擬試験や生徒向けの進路相談プログラムを実施しています。同時に、担当教員に対し、生徒により効果的な試験対策教材を提供するための問題集を作成するよう指示しています。
高校3年生のブイ・ドアン・ミン・トリさんは、 ハノイ科学技術大学で原子力工学を専攻するという自分の選択に、より自信を持つようになったと語った。「先生方からアドバイスや指導を受けた後、特にトゥオイチェー新聞社がタインホア省教育訓練局、タインホア省青年連合、ホンドゥック大学の様々な学部と共同で開催した2026年キャリアガイダンス・入学フェアで、ハノイ科学技術大学の講師陣と直接相談し、深く議論したことで、自分の選択を決意し、選んだ分野で成功するために一生懸命勉強しようという気持ちがさらに強くなりました」とトリさんは語った。
2026年度大学入学・キャリアガイダンスフェアに70km以上も移動して早めに到着したゴックラック高校12年生のホアン・ミー・ヴァンさんは、次のように語りました。「クラスメートとグループを作り、家族の支援を受けて、早朝にホン・ドゥック大学へ行き、キャリアガイダンスとカウンセリングに参加しました。興味のある大学の講師と直接会って、個別カウンセリングを受けたり、専攻、入学方法、研修モデル、就職機会について学んだり、疑問や不安を解消したりする機会にも恵まれました。このプログラムや講師の方々からの具体的なアドバイスのおかげで、自分に合った専攻と大学を選ぶ自信がつきました。」
2026年は、高校生が2018年度一般教育プログラムに基づき高校卒業試験を受ける2年目となります。2026年度の大学入学試験では、大学の入学方法や各職業における技能要件に変更が加えられる予定です。そのため、学校が試験対策と進路指導に力を入れてきたことは、高校3年生が知識、技能、心理面において総合的に準備を進める上で非常に役立っています。これは、彼らが自信を持って「ゴール」にたどり着くための重要な基盤となります。
文と写真：リン・フオン
出典：https://baothanhhoa.vn/giup-hoc-sinh-lop-12-tu-tin-ve-dich-279549.htm
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