8月12日、ハノイ市教育訓練局（DET）は、小学校向けデジタル成績表の試験運用を総括し、中学校向けデジタル成績表を展開するための会議を開催した。
国内最大の教育規模を誇る教育訓練局の報告によると、ハノイ市は教育訓練省から小学校レベルでのデジタル成績表の試験運用を委託され、2024年4月から正式に試験運用される。小学校レベルでのデジタル成績表の試験運用1年を総括すると、ハノイ市は小学校レベルでのデジタル成績表の実施結果において全国をリードする都市となっている。
7月31日現在、小学生全体の署名済み成績証明書数は97.6%に達しました。残りの割合は、課題を完了していない生徒で、夏休みも引き続き練習し、追加の訓練結果を受けて署名を完了する予定です。
教育訓練省のトラン・テ・クオン局長は、小学校レベルでのデジタル成績表の試験運用が当初は高い効率性をもたらしたと断言する一方で、試験運用プロセスには依然としていくつかの困難が残っていることも認めた。例えば、デジタル成績表データシステムの設備インフラ、保管、運用にかかるコストの発生、教師がデジタル署名管理ソフトウェアのインストールに個人の携帯電話やデバイスを使用する必要があること、一部のユニットの教師がデジタル署名サービスの保守費用を自分で支払わなければならないことなどが挙げられる。
ハノイ市教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏は、小学校での試験的結果に基づき、2024～2025年度から市内のすべての高校でデジタル成績表の導入を開始した。
ハノイ市人民委員会のハ・ミンハイ副委員長は、来年度から市内の高校でデジタル成績証明書を円滑に導入するため、ハノイ教育訓練局に対し、部門全体の幹部、教師、従業員、特に各ユニットの責任者の責任においてデジタル変革に対する意識を統一するよう要請した。
同時に、同期データインフラへの投資に留意し、デジタル化とデータ連携を推進し、会議なしで会議を開催できること、ペーパーレス文書処理、非接触型行政手続き、キャッシュレス決済など「4つのノー」と、デジタル環境におけるあらゆる安全な行動、迅速な新サービスの提供、リソースの最適利用、発展の創出、国家のデジタル変革の主導、社会経済発展と管理における重大な問題の効果的な解決など「4つのイエス」に重点を置く必要がある。
H. タン
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出典: https://cand.com.vn/giao-duc/ha-noi-sap-trien-khai-hoc-ba-so-o-tat-ca-cac-truong-pho-thong--i740267/
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