「グリーン」教室
先週末、タムキー市とその周辺地域から16人の子どもたちが、ファム・カム・ヴァンさん（タムキー市アンミー区）の小さな庭に集まり、クアンナム省の端午節に伝統的に使われる旧暦5月の葉を使った香りのサシェ作りに挑戦しました。白檀、エニシダの葉、茶葉、クチナシの花、シナモンの樹皮、スターアニスなど、様々な葉で作られたこの可愛らしい小さなサシェは、子どもたちの好奇心、技術、そして熱意の結晶として、独特の香りを放ちました。
「葉っぱがこんなに香りが強いとは思いませんでした。祖父母が端午の節句にこのハーブティーを淹れて飲んでいたなんて知りませんでした。とても興味深いですね。特に、この材料で香り袋を作って母にプレゼントしたので、とても嬉しいです！」とリン・サンちゃん（10歳）は興奮気味に話しました。
ヴァン先生にとって、これらの体験型授業は単に楽しいだけでなく、子どもたちが伝統文化、つまり現代社会で馴染み深く見えながらも徐々に失われつつあるものについて、より深く理解する機会でもあります。「今の子どもたちの世界は、主にエアコン、携帯電話、ソーシャルメディアです。緑豊かな空間や実体験が不足しています」とヴァン先生は言います。
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2019年から毎年夏、ヴァンさんは自宅の庭や緑豊かな涼しい場所に「村の学校教室」、つまり「壁のない教室」を開設しています。そこで子どもたちは、種まき、もやしの栽培、菜園の手入れ、絵本の読み聞かせ、雨に関する実験、裁縫、お菓子作りなどを学びます。一見シンプルなこれらの活動は、子どもたちが生活スキルを身につけ、チームワークを学び、失敗に対処するのに役立ちます。
子どもたちが机に座ったりペンを握ったりするのではなく、手や目、そして自然の中での生き生きとした体験を通して学ぶこの特別授業は、子どもたちに楽しい夏を与えています。
現代の夏休みの「束縛の多さ」を嘆く親は少なくありません。子どもたちは補習授業を受けたり、テクノロジー機器に釘付けになったりして、実社会での経験に触れる機会がほとんどありません。「私たちはただ、子どもたちに本当の子供時代を過ごしてほしい。遊び、汚れ、転んでも起き上がる。理論的な知識だけでなく、生活に欠かせないスキルを身につけてほしいのです」と、ある親は語りました。
この必要性を認識し、近年、青少年団体、技能育成センター、地域団体が、古代の村であるロックイエン、野菜の村であるチャクエ、陶芸の村であるタンハー、そしてエコロジカルな村であるフオンチャなどで体験学習セッションを開催してきました。これらのオープンスペースは、子どもたちが家の束縛から抜け出し、自然に浸り、田舎の文化に触れる機会を提供しています。
このような授業は「遊びを通して教える」だけでなく、「人生を学ぶ」ことも意味します。子どもたちは課題を与えられ、観察し、メモを取り、予期せぬ状況を解決します。また、これらの授業を通して、子どもたちは失敗を受け入れることを学びます。これは大人への道のりにおいて重要な要素です。
しかし、ファム・カム・ヴァン先生によると、形式に関わらず、常に子どもたちの安全を確保することが前提条件だ。「子どもたちはとても活発なので、学習エリアと遊び場は安全でなければなりません。たとえオープンな学習体験であっても、大人はしっかりと見守り、安全でありながら制限のない環境を作る必要があります」とヴァン先生は述べた。
夏が近づくにつれ、ファム・カム・ヴァン先生が実践しているような緑地での体験学習クラスは、子どもたちがスキルを学び、人生の価値を理解し、自然への愛を深め、自分自身をより深く理解できる現代教育の実際的な解決策となる可能性があります。
出典: https://baoquangnam.vn/hoc-he-giua-thien-nhien-3155863.html
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