小中学校の生徒に学校給食プログラムを提供することは非常に困難であり、家庭、学校、給食提供業者、関係当局の間で、定期的かつ緊密で柔軟な連携が不可欠です。この過程における些細な問題でさえ、予期せぬ結果を招く可能性があります。
子どもに弁当を持参させる親の話は、学校給食への負担を軽減する解決策を示唆している。
友人の話によると、彼の子どもは幼稚園の頃からお弁当を持参しているそうです。彼は、子どもが学校で食べるのではなくお弁当を持参できるように、学校に許可を求めに行ったと話していました。親は苦労したものの、諦めずに主張を続け、最終的に学校側も許可してくれたそうです。

当局は、食品の安全性と学校給食プログラムを確保するため、積極的かつ根本的な長期的な対策を実施している。
写真:トゥイ・ハン
学校で給食が提供されている場合でも、生徒が自分で弁当を持参したい場合は、保護者は学校事務局と担任教師にその理由を伝え、学校の規則(学校で弁当を持参して食べる場合の規則)を遵守することを約束する必要があります。保護者が毅然とした態度を取れば、校長が子どもに学校給食を強制することはありません。また、保護者は状況に応じて、他の保護者に子どもの学校での昼食について相談することもためらわないでください。学校やクラスの保護者会は、保護者の懸念を理解し、共有するために緊密に連携していくべきです。
子どもたちが学校に持っていくお弁当を用意するためには、家族は子どもたちがおいしい食事をとれるよう、スケジュールを適切に調整する必要があります。さらに、親は子どもたちの精神面を準備し、一般的な衛生習慣を身につけさせたり、友達の前で恥ずかしがらないようにしたり、お弁当を持って一人でいるときに先生を避けないようにしたりといったスキルを身につけさせるべきです。
担任教師の視点から見ると、学校給食プログラムは主に、保護者の寄付に基づいて生徒が適切な食事をとれるようにするために実施されています。子どもたちは多様で、それぞれ食習慣も異なります。「画一的な」給食プログラムでは、一部の生徒が取り残されてしまう可能性があります。そのため、学校は柔軟で、配慮があり、公平な対応を心がけています。給食プログラムを利用しない生徒にも同じように配慮し、差別は一切ありません。また、保護者に子どもを給食プログラムに登録するよう強制することもありません。
教育とは、多様性を尊重し、子どもたちがそれぞれの家庭環境や気質に応じて、最大限の可能性を発揮できるような環境を整えることである。
出典:https://thanhnien.vn/hoc-sinh-mang-com-den-truong-duoc-khong-185260202194828005.htm






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