ホーチミン市1区ルオン・テ・ヴィン中学校の放課後の様子。この時間には携帯電話の使用が許可されています。
「学校での携帯電話の使用を断固禁止すべきか」というフォーラムは、教師、保護者、専門家など多くの読者から大きな注目を集めました。タンニエン新聞の記者たちは、この問題に関するホーチミン市の学生たちの意見を記録し続けました。
禁止を支持する
第1地区のルオン・テ・ヴィン中学校では、電源を切っていても携帯電話を持ち歩くことは許可されていないとイエン・ヴィさん（6年生）は語った。
「生徒が携帯電話を持ち込む場合は、授業開始時に監督者または教師に返却し、授業終了時に返却しなければなりません。携帯電話の電源を故意に切ってリュックサックに入れたままにすることは許可されていません。発見された場合、携帯電話は没収され、保護者が学校に呼び出されます。これは、生徒が授業中に集中し、気が散らないようにするための良い方法だと思います」とイエン・ヴィ氏は述べた。
イエン・ヴィ氏によると、第1区ルオン・テ・ヴィン高等学校の生徒も授業の始めに携帯電話を教師に預け、放課後に返却しなければならない。
「学校では携帯電話を使わないほうがいい」
第1学区ミンドゥック中学校のヌー・クインさん（8年生）は、授業開始時や休み時間を含め、学校では携帯電話の使用が禁止されていると話しました。生徒は携帯電話を持ち込むことはできますが、電源を切って放課後にしか使えません。ヌー・クインさんも携帯電話を持っていますが、常に学校の規則に従っており、放課後に両親に電話したり配車サービスを予約したりする時以外は電源を入れません…
ミンドゥック中学校（第1地区）の放課後の生徒たち
「規則はとても厳しいです。生徒が学校で故意に携帯電話を使用し、初めて発覚した場合、学校は保護者に携帯電話を返却するよう求めます。生徒が違反を繰り返す場合、携帯電話は学年末まで学校に没収されます。この規則は良いと思います。休み時間には、私の学校の生徒全員が校庭に出て、様々な活動に参加し、おしゃべりをしたり、互いに交流したりしています」とヌー・クインさんは語った。
内向的な人は静かな空間を望みます。
ビンタン区トラン・ヴァン・ジャウ高校の生徒、ファン・チュック・アンさんはこう語った。「私の学校では、携帯電話を学校に持ち込むことは許可されていますが、それは休み時間か、先生が使用を許可した場合だけです。それ以外の時は、生徒は携帯電話を使うことができません。」
チュック・アン氏は、トラン・ヴァン・ジャウ高校のこのアプローチを支持している。「生徒にとって勉強は何よりも大切なことだからです」。「授業中に生徒が自由に携帯電話を使うと、勉強に集中できなくなります。しかし、厳しい授業の後には、生徒が娯楽として携帯電話を使うことを許可すべきだと思います」と、チュック・アン氏は付け加えた。
Minh Anh、ホーチミン市の学生
タンニエン新聞の記者はこう尋ねた。「多くの人が、たとえ休み時間であっても、学校での携帯電話の使用を断固として禁止すべきだと考えています。休み時間中は、生徒たちは立ち上がって運動したり、友達と連絡を取ったり、先生と交流したりするからです。ただ座って『スマホ』をいじっているだけでは、会話が途切れてしまいます。この見解に異議はありますか？」
女子学生のファン・チュック・アンさんはこう答えました。「私の意見では、この見解は部分的にしか正しくありません。なぜなら、携帯電話の使用は人間関係を壊してしまう可能性があるからです。しかし、内向的な人の中には、静かな自分だけの空間を求める人もいます。現代の学生は、オンライン記事を通じて繋がり、一緒に議論することもできます。休憩の取り方は人それぞれだと思います。立ち上がって運動する人もいれば、そうしない人もいます。」
タンニエン新聞の記事「学校での携帯電話の使用を断固禁止すべきか？」は、ホーチミン市の53万人以上のフォロワーを持つ学生フォーラムで共有されました。記事の下には、多くの生徒、保護者、教師からの1,000件近くのコメントが寄せられています。
ミン・アンというアカウントを持つ生徒は、「休み時間が以前ほど賑やかではありません。転校して慣れる時間がなかったからでしょうか？休み時間になると、校庭や廊下はガラガラで、いつもと違う感じです。教室では寝ている子もいるし、一人一人がスマホを持っている。以前ほど楽しく賑やかではなくなりました…」とコメントしました。
放課後、生徒は携帯電話の電源を入れ、バイクタクシーを予約して帰宅することが許可されている。
「鹿に道を教える」べき
ホーチミン市第10区ディエンホン中等・高等学校の文学教師、グエン・ヴィエット・ドゥック氏は、勤務先の学校では、生徒は携帯電話を学校に持ち込むことは許可されているが、授業中に使用することは許可されていないと語った。
「学習目的（授業中）で使用する場合は、教師の許可が必要です。ノートパソコンや携帯電話などの生徒の個人用機器を授業で使用する場合は、教師は黒板に使用時間と使用時間（例：…から…までの15分）を明記する必要があります。学校の規則には、携帯電話の使用に関する規定が定められています。違反があった場合は、機器の評価と懲戒処分の対象となります。また、テストや評価に関連する場合は、テスト規則に違反することになります」と、グエン・ベト・ドゥック氏は述べた。
「個人的な意見としては、『鹿に逃げる道を教える』べきだと考えています。デジタル変革期において、テクノロジーが人生にもたらす素晴らしい価値を考えると、学生の携帯電話の使用を完全に禁止すべきではありません。禁止するのではなく、携帯電話を何に、どれくらいの時間使うべきかを学生に教育すべきです。学校の規則も時代の変化に合わせて変化し、適切な使用方法の規定や、教育活動に悪影響を与える不適切な使用への厳格かつ積極的な対応など、様々な規制を設けるべきです。管理が難しいからといって、禁止に頼るべきではありません」と、第10学区ディエンホン中等学校の教師は述べた。
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