幸せな学校を目指して

当局は、資源を効果的に活用し、党と国家の政策を適切に実施するために、国境地域の小中学校を幸せな学校にするための解決策を同時進行で実施している。

8月初旬、教育訓練局長のレ・ティ・タン・スアン氏と作業グループは、カンボジアのモンドルキリ州に隣接する4つの陸上国境コミューン（ブオン・ドン、エア・ブン、イア・ロップ、イア・ルヴェ）にある小中学校の寄宿学校の建設現場の実態を直接調査した。

そのため、現在、国境沿いのコミューンには小中学校を含む13校（小学校7校、中学校6校）の学校があり、生徒数は4,387人（小学校2,509人、中学校1,878人）となっている。1日2コマ授業を受けている生徒数は3,852人で、そのうち小学校2,509人、中学校1,343人（87.80%）となっている。

ダクラク省軍事司令部の政治委員であるディン・ヴァン・フン大佐は、イアロプ村の生徒たちの中間学校の建設に関する考えや願望を理解した。

イアロップ村人民委員会のグエン・ヴァン・ヒュー委員長によると、村内にはグエンチャイ小学校とチャンフンダオ中学校という2つの学校が近接している。2つの学校を隔てる土地は公有地で、教員用の公営住宅も建っている。これは、村にとって、5ヘクタール以上の教育用地を転用・拡張し、地元の子供たちのための寄宿学校を建設するのに十分な広さの土地を確保する上で、非常に有利な条件となっている。イアロップ村の人々は、綿密かつ綿密な投資によって建設されるこの中間学校が、子供たちに安全で快適な学習環境をもたらすことを非常に楽しみにしている。

国境沿いの自治体に100校の小中学校の寄宿学校を建設するという急速なキャンペーンは、プロジェクトの進捗、品質、持続可能性を確保するために省当局によって検討されている。

ダクラク省軍司令部のディン・ヴァン・フン政治委員大佐は、部隊は各部門や地方と緊密に連携し、国境沿いのコミューンにおける中等学校建設の進捗を確保すると述べた。これにより、生徒へのケアが向上し、人々の知識向上、地域人材の育成、国境沿いのコミューンにおける民衆の地位向上、そして新たな状況におけるホーおじさんの兵士たちのイメージの浸透に貢献するだろう。

教育訓練局長のレ・ティ・タン・スアン氏は、現状と持続可能な目標に基づき、改修と新築の選択肢が提示され、徹底的に議論・選択されたと述べた。また、教育訓練局は、コミューン当局に対し、教育訓練局の専門部局、省内の部局・支局と緊密に連携し、規制の見直し・比較を行い、全体的な進捗、節約、品質保証を確保するよう要請した。コミューンの責任は、学校の新設・拡張計画を調整し、レベル2の国家基準達成基準を満たすことである。実施プロセスは、投資資源を効果的に促進し、将来の運営条件を確保するための適切な建設計画を持つために、現実に密接に従う必要がある。例えば、イアロップコミューンでは、建設プロセス中にミョウバンで汚染された水源に注意を払い、学生にきれいな水を確保する必要がある。

グエン・ディン・フオンさん（イアロップ村アン村）は、ここ数年、子どもたちが困難を乗り越えて勉強するようにと、贈り物をもらってきたと話してくれました。しかし、道路が遠く（家から学校まで約10km）、国境地帯の気候も厳しいため、子どもたちが学校に通うのは非常に困難で、休まなければならない日も少なくありません。「今回、政府が自宅近くにインターレベル校を建設し、十分な教育施設を整備する準備をしていると聞き、私たち親はとても嬉しく、安心して子どもたちを学校に預け、経済発展と生活の安定に注力できると確信しています」とフオンさんは語りました。

小中学校の寄宿学校を建設するという政策とプロセスは、国境沿いの自治体の子供たちの教育を最善の方法で行うという目標に新風を吹き込んだ。

出典: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/huong-den-truong-hoc-hanh-phuc-a6d1ddc/