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IELTSはもはや単なる「大学入学の切符」ではない。

GD&TĐ - 今年の入学選考シーズンでは、多くの高等教育機関が選考プロセスにおける国際的な外国語資格の利用方法を調整している。

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại03/04/2026

したがって、IEL​​TSの証明書は総合的な評価基準として使用されます。これは、IELTSがもはや大学入学のための「パスポート」ではなく、受験者の能力を評価するための複数の条件のうちの1つに過ぎないことを示しています。

国際的な語学能力要件の緩和。

入学選考方法の変更にいち早く着手した大学の一つとして、交通通信大学は、今後は入学選考においてIELTSの証明書を英語力スコアに換算する方式を廃止すると発表した。代わりに、IELTSスコアが5.0以上の受験者には優先ポイントを付与する。この動きは、入学選考における国際語学資格の役割が「縮小」し、IELTSを大学入学の「切符」とみなす時代から、受験者の能力を評価する際の補助的な基準へと移行する傾向を反映している。

運輸通信大学のこの決定は、多くの高等教育機関が公平性を確保し、学生の能力をより包括的に評価するために、入学方法を調整し、外国語資格の基準を厳格化するという流れの中で下されたものである。

国立経済大学の発表によると、2026年度の直接入学および高校卒業試験結果に基づく入学選考において、同大学は複合的な入学選考方法を採用する。そのため、IELTSなどの国際語学資格は単独では使用されず、適性検査のスコアや高校卒業試験のスコアといった他の評価基準と組み合わせて使用​​されることになる。

具体的には、SATスコアが1200点以上、またはACTスコアが26点以上(2024年6月1日から出願締切日までの間に取得したもの)の受験者は、通常の学部課程への複合入学を申請する資格があります。

さらに、 ハノイ国立大学の適性検査(HSA)で85点以上、ホーチミン市国立大学の適性検査(APT)で700点以上、またはハノイ科学技術大学の適性検査(TSA)で60点以上のスコアを獲得した受験者は、これらのスコアに、IELTS 5.5以上、TOEFL iBT 46以上、またはTOEIC(4技能:リスニング&リーディング785、スピーキング160、ライティング150)などの国際英語資格を組み合わせることができます。

さらに、志願者は、前述の国際外国語資格を、2026年度の高校卒業試験における数学と、学校の入学要件に含まれる科目(英語以外、例えば文学、物理、化学など)のもう1つの科目の成績と組み合わせて使用​​することもできます。

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2026年の大学・キャリアカウンセリングフェアでは、多くの受験生が入学選考におけるIELTS証明書の利用に関する規定に関心を示した。写真:ナム・トラン

志願者は入学要項をよく読んでください。

各大学によって入学選考における外国語資格の利用方法が異なる可能性があることを踏まえ、外国貿易大学の副学長であるヴー・ティ・ヒエン准教授は、一部の大学では入学基準において英語の代わりに外国語資格を直接受け入れていると指摘した。

しかし、一部の大学は、高校卒業試験の成績に基づく入学方法に加え、国際的な資格を持つ志願者向けの独自の入学方法を開発している。「そのため、志願者は各大学の入学規定を注意深く読み、外国語資格がどのように認められるかを理解する必要がある」と、ヴー・ティ・ヒエン准教授は指摘した。

教育訓練省高等教育局長のグエン・ティエン・タオ教授は、まず第一に、受験者は高校卒業試験における外国語資格の使用に関する規定を理解する必要があると勧告した。同教授は、すべての英語資格が試験免除に認められるわけではないことを強調した。教育訓練省は、外国語試験の免除に必要な資格のリストと最低点数を具体的に規定している。

グエン・ティエン・タオ教授は、国際外国語資格は高校卒業試験の免除に利用できるだけでなく、大学入学選考にも利用できると指摘した。受験者は、この資格証明書と高校卒業試験の英語試験の両方を受験することができる。入学選考システムは、受験者にとってより有利な選択肢を自動的に比較し、選考する。英語試験の点数が高い場合は試験の点数が採用され、外国語資格証明書から換算した点数が高い場合は、後者が優先される。

専門家によると、多くの大学が正規学部課程の入学選考においてIELTS証明書の利用方法を調整していることは、高校卒業試験の結果と国際的な資格とのバランスを取るのに役立ち、入学選考において単一の資格に過度に依存することを抑制する効果があるという。

国立経済大学研修管理部長のレ・アイン・ドゥック氏は、国際的な資格を既に取得している場合でも、高校卒業試験の英語試験を受験するよう受験生に勧めています。これは、特に各学校によって入学方法が異なる場合があるため、入学申請の際に受験生の選択肢を広げる上で重要です。

さらに、受験者は、国際外国語資格の利点を効果的に活用し、2026年度の大学入学願書提出プロセスにおける誤解を避けるために、教育訓練省の入学規定および各学校の入学計画を熟知しておく必要があります。

教育訓練省の新たな入学規定によると、外国語資格または国際資格を有する受験者に対する最大加点は1.5点である。さらに、外国語資格は、入学試験の外国語スコアに換算するか、加点として利用するかの2つの方法でのみ使用できる。

この規制は、一部の学校が以前は国際語学資格を持つ受験者に大幅な加点を与えていたため、受験者間の有利不利の大きな格差を制限することを目的とした調整と見られている。

ハノイ市ハイバーチュン区のドアンケット高校に通う12年生のグエン・ドゥック・キエンさんによると、外国語資格証明書を使用する際に複数の基準を組み合わせることは、学習の偏りを抑制し、受験者間の公平性を確保するのに役立つとのことだ。彼は、こうした調整は自身の現在の学習計画に大きな影響を与えないと考えている。

2025年度入学規定によると、国際資格を有する受験者は最大3点の加点を受けることができる。今年は最大1.5点の加点となり、高等教育機関は規定の枠組み内で引き続き自主性を有する。この規定は、国際資格へのアクセスが限られている恵まれない地域の受験者にとって公平性を確保することを目的としている。

出典: https://giaoducthoidai.vn/ielts-khong-con-la-ve-vao-dai-hoc-post772758.html


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