最先端教育のハイライト

ジアライ高等学校（ジアライ区）は、着実に力強い発展を遂げており、特に高等教育の分野において、地域の教育・職業訓練において重要な節目を築いている。

Báo Cà Mau•20/04/2026

一流の教育機関としての地位を確固たるものにする。
通達11号を積極的に実施し、カマウにおける就学前教育の質を向上させる。
フオックロン村の教育施設の改修および近代化の品質を厳しく管理する。
Ca Mauは、デジタル時代における教育の質を向上させるための解決策を模索している。

エリート教育の基盤を築く。

1977年に設立されたジアライ高校は、当初は簡素な教室3室と教師10名でスタートしましたが、その後目覚ましい発展を遂げ、現在では教室40室、生徒数1,500名以上、教師73名を擁するまでに成長しました。特筆すべきは、卒業生38名が教員として学校に貢献していることです。これは、教員陣の継続性、献身、そして持続的な発展の証と言えるでしょう。

近年、本校は情報技術や人工知能を活用した教育方法の革新を積極的に推進しています。教員全員がAI研修を受け、教育支援ソフトウェアを使いこなせるようになっています。同時に、科学技術、STEM、AIといった学術系クラブに加え、スポーツクラブやメディアクラブも効果的に運営されており、生徒の情熱と能力を刺激する多様な学習環境が構築されています。

才能ある生徒の発掘と育成は、体系的かつ継続的に実施されてきました。過去5年間だけでも、同校は才能ある生徒を対象とした省レベルの賞を423件、全国レベルの賞を9件、毎年恒例の4月30日開催のオリンピック競技大会で42件（参加わずか2年）、そして全国科学技術賞を6件受賞しています。高校卒業率は5年連続で100%を達成し、約85%の生徒が大学に進学しており、その多くがコンピュータサイエンス、マイクロエレクトロニクス、医学などの分野でトップレベルの大学に入学しています。 現代的で親しみやすい学習環境は、学生が知識習得において積極的かつ創造的になることを促す。

この結果は、教育の質の高さを反映しているだけでなく、「安全・愛情・尊敬」という3つの柱を掲げた「幸せな学校」を目指し、「文明的・責任感があり、団結・理解のある」環境を構築するという学校の正しい発展方向を示している。

本校がこれまで成し遂げてきた成果は、全教職員の団結力、責任感、そして献身的な努力の賜物です。私たちは常に、高等教育の質を向上させるためには、まず前向きな学習環境を築き、情熱を喚起し、自主学習を促し、生徒たちに卓越性への意欲を育む必要があることを認識してきました。
ヴォー・ニャット・ミン・タム氏、ザライ高校校長

団結は力を生み出す。

ジアライ高校は、高等教育の質の向上を目指す道のりにおいて、教職員の献身と団結力によって確固たる地位を築いてきました。こうした環境から、多くの優秀な教師と生徒が成長し、輝かしい伝統に新たな彩りを添えています。

その好例が、歴史教師であり、同校の卒業生でもあるトラン・ゴック・トアン氏です。20年以上にわたり教鞭を執ってきたトアン氏は、省レベルで優秀教師の称号を何度も受賞し、教育訓練省やカマウ省人民委員会からも表彰されています。トアン氏は次のように述べています。「私が最も大切にしているのは、生徒たちの成果だけではなく、受動的な学習から批判的思考へと、そして歴史を多角的な視点から捉え、現代に活かせる教訓を導き出すことへと、生徒たちが学習を通して前向きに変化していく姿です。」

優秀な生徒に贈られる州レベルや全国レベルの賞、あるいは4月30日のオリンピック競技大会でのメダルなど、数十、数百もの受賞歴は、教師たちの陰ながらの貢献も含め、チーム全体の粘り強さと献身の証である。

写真右のホー・クオック・タイさんと、全国レベルのコンテストで入賞したジアライ高校の他の3人の生徒は、カマウ省党委員会、省人民評議会、省人民委員会、およびベトナム祖国戦線委員会から表彰された。

今の世代の生徒たちにとって、教師たちの努力と期待は揺るぎないものであり、12C5組のホー・クオック・タイ君はその好例です。長年にわたり高レベルの省レベルの賞を連続受賞してきた実績を土台に、彼は全国優秀生徒チームの省選抜試験でトップの成績を収め、2025-2026年度全国優秀生徒コンテストの文学部門で2位を獲得しました。クオック・タイ君は次のように述べています。「この成果の背景には、科学的で自主的な学習と継続的な自己改善のプロセスがあります。さらに重要なのは、先生方の手厚いサポートと、非常に意欲を高める学習環境です。個人の努力と先生方の指導との相乗効果により、私とクラスメートは高い成績を収めるだけでなく、思考力と人格面でも成長することができました。」

ジアライ高校 ― 活気に満ちた創造的な生徒を育成することに貢献する、親しみやすい学習環境。