ホーチミン市教育訓練省は、Apax Leadersによると、このユニットが保護者に返金しなければならない授業料は108,1億VNDで、このうち14,3億VNDが支払われており、約93,8億VNDが残っていると述べた。写真: チョン・ニャン
同氏は、家族が112人の子供のために英語への投資を躊躇せず、250億25,6万ドン（96回）とXNUMX万ドン（XNUMX回）のXNUMXつの全額授業料パッケージを選択したと語った。
3か月も経たないうちにセンターは閉鎖され始め、Pさんは子どもたちをアパックスに勉強に連れて行っていたが、今度は…金銭を要求しなければならなくなった。心配なのは、親が借金を取り立てるこの傾向が徐々に増えていることだ。
あらゆる種類の債権回収者がいます。ビンタインの女性は、IELTS のフルコースに 80 万 VND 以上を支払い、子供が IELTS 7.0 を取得できると保証されていましたが、教育センターがクソだと思ったので、お金を引き出したいと考えていました。
５組ほどの保護者が経済的に困難になり退学を希望し、インターナショナルスクールに前納した授業料の返還を求めている。最近では、親団体が Apax Leaders と American International School Vietnam (AISVN) の破産に関与しました...
私立学校の授業料に関連するあらゆる取引において、法律の抜け穴があるため、依然として保護者と生徒が「口を閉ざす」当事者であることがわかります。
現在、政府令 81 は授業料を月単位で徴収しなければならないと規定していますが、多くの私立教育機関は授業料を「教育投資パッケージ」、「コンパニオン契約」、「契約」に変えています。
この形式では、親は「投資」または「資本の寄付」として学校に数億から数十億を支払い、その見返りとして、子供たちは場合によっては12年間、無料または減額された授業料を受け取ります。
多くの学校は、これは民事取引であり、当事者は自発的に同意していると主張しています。では、これも資本動員の一種であるということでよろしいでしょうか。不動産プロジェクトに目を向けると、資本を動員したい場合は、規制の枠組みに従わなければなりません。基本的に学校が資金を調達する方法である「教育投資」パッケージに関しては、ほとんど規制がありません。
教育投資パッケージの規模も非常に巨大ですが、インターナショナルスクールの生徒数が 1.000 人と計算すると、教育投資パッケージに参加するのが 1 分の 5、つまり 200 人だけだとすると、各パッケージは約 5 億ドンとなり、学校は 1.000 人を動員しました。 XNUMX億ドン。このままでは学校側が「素手で敵と戦う」状況に陥り、影響が出る可能性がある。
2 番目のギャップは、私立教育機関が誤って破産した場合に生じるリスクの管理です。私立高校が企業として運営されているとみなされる場合、破産宣告や事業停止が可能となる。
ただし、一般教育は他の業種とは異なり、安定性と継続性が求められます。しかし、教育法にも現行の高等学校憲章にも、学校が倒産したり運営能力を失った場合についての規定はない。
AISVNインターナショナルスクールが一時的に運営を停止し、生徒たちが「教育を受けられない」状態になったとき、当局はやや混乱し、法的に介入する余地がなかったのはそのためだ。
ホーチミン市教育訓練省が行っている最も可能性の高いことは、必要があれば他の学校を動員して転校生を受け入れることだ。
最後に、欠陥はテストと検証の段階にあります。英語センターや私立高校は、理論的には当局や独立した組織によって定期的に検査されます。
教育機関が大きな危機に直面した場合、試験機関や認定機関は無罪になるのでしょうか?
シンガポールでは、独立した認定機関が非常に効果的で、私立教育機関の実績を継続的に評価しているため、保護者は常に潜在的なリスクを早い段階で知ることができます。
教育の社会化は正しい政策であり、公立学校制度への圧力を軽減し、生徒の選択肢を多様化し、教育開発のためのより多くのリソースを創出します。
しかし、最近の学校債務不履行事件は、投資家の責任を拘束し、保護者の利益を保護するための枠組みや機関の確立を通じて、国の管理者の参加が依然として必要であることを示している。
何よりも、州の法的枠組みは、公立か私立かに関係なく、学習の形式に関係なく、生徒の学習する権利を保証します。
