5月23日午前、 ハノイ教育大学の2026年度独立能力評価試験（SPT）の第1段階が、全国の試験会場で実施された。
試験の合間に行われた非公式な話し合いの中で、ハノイ教育大学研修部長のトラン・バ・チン博士は、SPT試験の新機能、試験設計ガイドライン、そして高まる魅力について情報を提供した。
記者：ハノイ教育大学の今年の独立能力評価試験における注目すべき新機能について教えていただけますか？
トラン・バ・トリン博士：今年は、受験者により多くの選択肢を提供し、他の適性検査や思考力評価試験との日程重複を避けるため、試験を2段階に分けて実施します。
第1段階は主に北部地域に焦点を当て、ハノイ、 カオバン、クアンニン、ソンラ、タインホアの各地域で試験を実施した。第2段階は中部地域とハノイで実施され、クイニョン大学、ダナン教育大学、ヴィン大学などの試験施設が対象となった。
試験会場を拡大することで、受験者は自宅近くの会場を選択できるようになり、交通費と労力を節約できます。複数の会場で実施されるにもかかわらず、試験監督、安全、セキュリティに関する基準はハノイと同様に厳格に維持されます。学校は、試験の監督、検査、監視を直接行うための特別チームを配置しています。
今年の試験には、 経済法学、情報科学、農業技術、工業技術といった新しい科目も含まれています。しかし、これらの科目を受験する受験者数は、高校卒業試験の科目選択の傾向と同様に、現時点では多くありません。
今年のSPT試験について、特に受験者の能力をどのように評価するのか、あなたのビジョンをお聞かせいただけますか？
SPT試験は大学入学のための試験であるだけでなく、試験や評価活動を通して中等学校レベルでの教育と学習を導くことも目的としている。
試験問題は、2018年度の一般教養課程に沿って作成されており、学生の能力を総合的に評価することを目的としています。単に知識を認識するだけの問題を重視するのではなく、批判的思考力と、知識を現実の状況に応用する能力に重点を置いています。
多肢選択式問題に加えて、試験には受験者の論理的思考力、プレゼンテーション能力、表現力を評価するためのエッセイ問題も含まれています。これらは大学生、特に教育関連分野を専攻する学生にとって不可欠な能力です。
エッセイ形式の試験の採点は非常に手間がかかり、多くのリソースを必要とするものの、学校側は、単に知識を暗記する能力を測るのではなく、生徒の能力を正確に評価する方法として、この形式を維持することに決定した。
今年の受験者数は昨年と比べて約5,000人と大幅に増加しました。この数字は何を反映しているのでしょうか？
今年の受験者数は昨年と比べて約5,000人増加しました。これは、試験の権威が社会や高等教育機関においてますます高く評価されていることを示しています。
現在、SPT試験は受験者の大学入学機会を拡大するだけでなく、高校卒業試験前に生徒が自身の能力を自己評価するための「基準」としても機能している。
特に、ハノイ医科大学は、一部の医療技術プログラムへの入学において、SPT試験の結果を認定しています。今後、両大学は医療分野における共通試験の開発に向けて協力を続け、この分野における学生の能力をより適切に評価していく可能性があります。
どうもありがとうございました！
出典: https://daidoanket.vn/ky-thi-spt-2026-mo-rong-quy-mo-bo-sung-nhieu-mon-thi-moi.html
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