上記の情報は、9月20日午前、2023年度高校卒業試験の組織を総括し、2024年度の試験課題を展開するための会議において、 教育訓練省品質管理局副局長のグエン・ゴック・ハ氏が述べたものである。
2025年度高校卒業程度試験は3つの目的を掲げています。まず、新しい一般教育プログラムの目的に応じて学習者の学習成果を正しく評価します。
第二に、試験結果は、高等学校卒業認定の検討に使用され、一般教育機関の教育学習の質と教育管理機関の方向性を評価する根拠の一つとして使用されます。
第三に、自治の精神に基づき、大学や専門教育機関が入学選考に利用できる信頼できるデータを提供します。
9月20日の朝、品質管理部門副部長のグエン・ゴック・ハ氏が講演した。
2025年の高校卒業試験には、文学、数学、外国語、歴史、物理学、化学、生物学、地理学、経済法学、情報技術、テクノロジーを含む11の必修科目と選択科目が含まれる予定です。文学の試験はエッセイ形式で行われます。残りの科目は多肢選択形式でテストされます。
試験の内容は、主に 12 年生のプログラムを中心とする新しい一般教育プログラムの目標に厳密に従っています。この試験は、新しい一般教育プログラムを実施するための規制とロードマップに従って、能力評価を強化することに重点を置いています。
すべての科目の質問バンクと試験問題は、能力評価に重点を置いて作成されています。
品質管理部門の代表はまた、教育訓練省が2025年から2030年にかけて、2025年の高校卒業試験を筆記試験で実施する計画に同意し、同時に情報技術の有効活用も強化すると述べた。同時に、教育訓練省は、条件を満たした地域で多肢選択式科目のコンピュータベースのテストを段階的に試験的に導入する予定です(紙ベースのテストとコンピュータベースのテストを組み合わせることも可能です)。
2030年以降、全国の自治体において、コンピュータを利用した試験を実施できる環境が整い次第、選択式科目の高等学校卒業程度試験をコンピュータで実施するよう切り替えるよう努める。
これに先立ち、グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、2025年以降の高校卒業試験の実施に関する計画案を公表し、専門家や地方から広く意見を集めるよう求めていた。教育訓練省は63の省市から書面による意見を受け取った後、2025年の高校卒業試験計画を完成させ、政府常任委員会に報告して意見を聴取した後、正式に発表し、2023年9月に完成させる予定だ。
大臣はまた、2025年から卒業試験を実施する計画を実行するため、関係部署のメンバーで構成された運営委員会を早急に設立し、具体的な実施タスクを割り当てるよう要請した。次に、現在から2030年までのロードマップに沿って、2025年から高校卒業試験を実施するためのプロジェクトと計画を立てます。
大臣は、「2018年度の一般教育課程と整合した試験問題形式を研究開発する。当面は、早期に教員が試験問題を作成できるよう準備することに重点を置く(新しい一般教育課程に関する豊富な経験を持つ教員を優先する)」と指示した。
ハ・クオン
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