組合員と若者の力で競技シーズンのリレーに参加
試験室に入る前に受験者の手を消毒する
チラン高校試験委員会（ティンビエン町）で試験室に入室手続きをする受験者たち
試験の準備をしている受験者
校門の外で子どもを待つ保護者たち
試験終了前の校門前の雰囲気
テストが終わって喜ぶ生徒たち
試験後、担任の先生が受験者と一緒に問題を分析します
文学試験
記者が指摘したように、同省、特に国境地帯、少数民族地域、山岳地帯の候補者は次のとおりだ。 アンプー, トリトン, ソアイソン, テキサス州ティンビエン, テキサス州タンチャウ, 街。 コンチネンタルディレクター 彼らは精神を安定させるために非常に早い段階でテストのスコアに集中し、また今朝のテストを受けるための資料を復習しました。
それに伴い、教育分野でも ジャン 学生と保護者に対し、新型コロナウイルス感染症の流行の予防と管理を徹底するよう勧告した。 学校は消毒を手配し、受験者にマスクの着用を促し、受験者が発熱や高熱を出した場合に備えてバックアップを用意しています。
安全と交通安全を確保するため、保護者が子どもを試験会場に連れて行くため、警察や組合員、青少年らを動員して校門や学校付近で規制を行った。 ２島地区エリア内 ChợMợi, フータン 候補者が迅速かつ迅速に学校に行けるよう、フェリーを確保する計画を立ててください。 また、「受験シーズンサポート」のボランティア部隊も緊密に連携し、受験生の皆様を最高の環境でサポートいたします。
文学試験が終わると、ほとんどの受験者は、試験問題は現実に近く、ほとんどの受験者の能力に比較的適していたと言って、安心した気分になっていました。 同時に、いくつかの高度に応用的な質問にも一定の相違があります。
トラン・ダイ・ギア中等学校（ティンビエン町）の受験者ネアン・リエンさんは、文学試験を通じて次のように述べた。「試験問題はそれほど難しくない。 慎重に準備していなかったため、思うようにできなかった文章もありました。 読解力はかなり良くなりました。 ライティングセクションでは、試験全体で 6 点を獲得できるようにエッセイの構成を完成させようとします。 次の試験ではもっと良い点が取れるように頑張ります。」
適切な審査プロセスを経た受験者にとっては、文学試験が適切であると考えられます。 出場者のトラン・アン・フイ実践教育高等学校（ロンスエン市）は興奮気味にこう語った。 とても丁寧に勉強したので、読解セクションの成績はかなり良かったです。 執筆部分に関しては、『Village』という作品も準備中なので自信はあります。 文学テストでは8点くらい取れると思います。 さて、今日の午後の英語の試験に向けてしっかり準備するつもりです。」
グエンヒエン高校（ロンスエン市）の校門で子どもを待つ親のグエン・タイン・チャンさんは、「朝から子どものお迎えを待っていましたが、宿題をどうやってやっていいか分からず不安でいっぱいでしたが、校太鼓が鳴るまで子どもを抱き上げ、笑顔で興奮した顔を見てとても安心しました。」 午後の英語はうまくいきたいです。」
アンハオコミューン（ティンビエン町）に住むトラン・ティ・ミン・ゴックさんは、息子がかなり基本的なテストをしたことに気づき、次のように語った。「息子がよくやったと言ってくれたのを聞いて、私も安心しました。 文学は私の得意分野ではないので、高得点は求めません。 おそらく、次の科目、特に数学のテストのスコアが高くなるでしょう。 私は常に子どもに付き添い、次の科目をサポートしていきます。」
ホーチミン市の9年生の文学教師。 Long Xuyen 氏、共有: 文学試験は受験者に適しています。 トピックの構造は候補の差別化の程度に応じて異なります。文 1、2、3 は認識します。 文 4 と 5 は理解できますが、文 6 が当てはまります。 この試験では、受験者の得点に明らかな差が生じます。 平均的な候補者は 5 ポイントを獲得できます。 優秀な候補者は 6.5 ～ 7 ポイントを獲得できます。 よく勉強し、熱心に勉強し、優れた試験スキルを備えた受験者は、8 ポイント以上を獲得できます。
本文読解用の教材は、試験対策本『言語9』の「会話における呼びかけ」の項目に収録されています。 このコーパスはそれほど新しいものでも、話題性のあるものでもありませんが、多くの意味をもたらします。 教師に対する敬意と感謝の態度、教師への接し方を通してのベトナム人の階層構造について話します。 読解セクション全体に正しく答えたい受験者には、優れた言語スキルと文章理解スキルが必要です」とこの教師は分析しました。
文学エッセイ (6,0 点): 「自分の村が敵に加わったと聞いて、そのニュースが修正されたときから、作家キム・ランの短編小説『村』のハイ氏のキャラクターについて感じたこと」。 多くの 9 年生の文学教師によれば、これはフランスとの戦争が始まった当時の農民の愛国心と抵抗精神と結びついた村への愛を描いた特別な作品だそうです。 学生はエッセイの問題を注意深く読んで、「気分の感覚」に正しく焦点を当てる必要があります。 それは、作家キム・ランの独特なキャラクターの心理をペンで描写することによって、村が敵に加わったというニュースを聞いてからニュースが修正されるまでのハイ氏のキャラクターの気分と内面の葛藤を明らかにすることです。
物語作品の登場人物に関する企画書では、知識をしっかりと把握して企画書問題を熟読していない候補者によっては、物語を演じて語り直すという行為に陥る可能性があります。 熱心に勉強し、ライティングスコアのフレームワークの要件（エッセイの構造を確認し、論文の問題点を述べ、著者と作品の概要を示し、抜粋の場所を述べ、簡潔に要約し、論文問題の展開方法を知り、芸術性を評価し、スペル、文法、表現を確認する）を満たした受験者は、4 点中 6 点を獲得できます。 優れた文章力、優れた表現力を持ち、他の作品と比較することができ、提案された問題を現実の生活に関連付けることができ、深い考えを表現できる受験者は、5 ポイント以上を獲得できます。
アンザン教育訓練省によると、試験に登録した受験者の総数は18.738人で、そのうち178人が欠席、18.650人が出席し、受験率は99,05％に達した。 文学試験は、規則に従って安全に、真剣に行われました。
今日の午後、受験者は英語のテストを受けます。テスト時間は 60 分です。 14時15分から作業開始。
フー・フイン – タン・ティエン – トラックPH
