学生たちはフエ皇城内のキエンチュン宮殿史跡を訪問し、その遺跡について学びます。
多様な遺産教育プログラム
これまで、フエ皇城遺跡保存センターは、他の部署と積極的に連携し、 科学的手法で、各年齢層や教育レベルに適したフエの遺産教育の計画とプログラム内容を開発してきました。
このプログラムでは、さまざまなテーマのアクティビティが企画されました。具体的には、5～6歳の未就学児向けの「私と皇居」、小中学生向けの8つのプログラム（フエ皇居遺産の探訪と体験、皇居の訪問、フエの民謡の体験と学習、「皇居の音」によるフエ宮廷芸能の学習、皇居庭園の訪問と探索、フエ皇居古代博物館での遺産教育の体験、安定宮の訪問と体験、タントー閣の探索、グエン王朝の王たちの墓の学習と体験など）です。
遺産教育プログラムは理論と実践の両方を取り入れて設計されており、歴史、文化、芸術、そして文化遺産（有形および無形）の保存と保護のプロセスに関する包括的な知識を学生に提供することを目的としています。
実習では、学生は宮廷ゲームへの参加、ニャニャック（宮廷音楽）の公演鑑賞、宮廷舞踊、フエの民謡、衛兵交代式などのアクティビティに参加し、職人、芸術家、ガイドと直接交流する機会を得ます。特に、フエ皇城遺跡保存センターは、「遺産Q&A」バンク（450問収録）と独創的で適切な教材を開発し、学生が情報をスムーズに吸収し、遺産を熱心に探求できるよう支援しています。
フエで文化遺産教育プログラムの実施に直接携わるドゥオン・ヌ・ホアイ・フオン氏は、「教育の質を確保するため、スケジュールとクラスの規模を適切な方法で調整しています。視覚的で魅力的、かつ統合的な教授法とテクノロジーの活用を組み合わせることで、生徒たちに重要な情報を伝えることができました。これにより、生徒たちはフエの文化遺産の歴史と文化を理解するだけでなく、探求と研究への愛と情熱を育むことができます」と語りました。
「センターがすでに開発している通常のプログラムに加えて、ドイツの文化遺産保護の専門家であるアンドレア・トイフェル氏と協力して、小学生、中学生、大学生を対象に、多様なテーマの遺産教育プログラムを6つ企画しています。」
「注目すべき活動には、文化遺産の色付け、フエ美術の記憶ゲーム、フンティエン宮殿遺跡の保存修復作業の紹介、特に建築と美術の学生のための壁画と建物の装飾のための伝統的な絵画技法であるフレスコ画についての共有、3Dクリエイティブアクティビティなどがあります」とホアイ・フオン氏は述べた。
「文化遺産都市」と連携した「教育都市」を目指して
フエ皇城遺跡保存センター所長ホアン・ヴィエット・チュン氏によると、同センターは現在、旧フエ市地域（現在はトゥアンホア郡とフースアン郡に属する）の163校を対象に遺産教育プログラムを試験的に実施しており、合計約9万人の生徒が参加している。
毎年登録する学校数は非常に多く、センターは最大限のリソースを投入せざるを得ませんが、それでも学年度中にすべてのニーズを満たすことは困難です。さらに、フエの長引く雨季による悪天候もプログラムの運営に影響を与えています。
「私たちは遺産教育に多大な投資を行ってきましたが、人員と財政面で依然として困難に直面しています。そのため、プログラムの質と内容をさらに高め、教育界の要望や保護者、生徒の希望により合致したものにするためには、多くの部署の協力とリソースの動員が必要です」と、フエ皇城遺跡保存センターの代表者は述べた。
フエ市教育訓練局長のグエン・タン氏は、「文化スポーツ観光省と教育訓練省が学校における文化遺産教育に関するガイドラインを発行した2013年以来、フエでは多様な活動が実施されてきました。特に、2019年からは、教育訓練局がフエ皇城保存センターと覚書を締結し、学校でフエの文化遺産について生徒に教育するプログラムを実施しています。この協力により、文化遺産教育の促進と体系的な実施が促進され、良好な成果が得られています」と述べました。
「フエには、ユネスコ認定の有形・無形文化遺産に加え、数多くの優れた国家レベルおよび省レベルの遺跡が存在します。特に、この地域の学生は全員、遺産教育プログラムに参加する際、入場料が無料となるため、プログラムの実施と普及に好ましい条件が整っています。文化遺産教育は、学生の遺産保護意識の形成と向上に役立つだけでなく、祖国と国家への誇りを喚起し、キャリア形成や総合的な成長にも役立ちます。同時に、このプログラムは、友好的で明るい教育環境の構築にも貢献しています」と、グエン・タン氏は強調しました。
教育訓練局の指導者らによると、教育部門は文化・スポーツ・観光局やその他の部署とも協力し、フエのホー・チ・ミン主席に関連する特別国家遺跡システム、グエン・チー・タン将軍記念館、フオック・ティック古代村など、他の典型的な歴史・文化遺跡に関連した多くの文化遺産教育プログラムを組織している。
「各学校は毎年度開始前に、このプログラムへの参加計画を積極的に立て、合理的かつ円滑な実施のため、フエ皇城保存センターに登録しています。しかし、遠隔地の学校の中には資金や交通手段に困難を抱えるところもあるため、プログラムは柔軟に他の形で実施されています。センターは、職人やガイドを派遣し、学校に直接支援を提供しています」とグエン・タン氏は述べた。
フエ市教育訓練局の幹部らは、教育分野が「文化遺産都市」と連携した「教育都市」モデルの構築を目指していることも明らかにした。その目標は、文化遺産の保存と教育の発展を融合させ、友好的で幸福な教育環境を創出するとともに、国と地域の歴史的・文化的伝統を守り、促進することである。
出典: https://baovanhoa.vn/van-hoa/lan-toa-di-san-van-hoa-co-do-hue-120891.html
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