生徒たちはフエ王宮内にあるキエンチュン宮殿の史跡を訪れ、その歴史について学ぶ。
多様な文化遺産教育プログラム
過去数年間、フエ王宮遺跡保存センターは、他の機関と積極的に連携し、フエにおける文化遺産教育のための計画とプログラム内容を、 科学的な方法で、かつ各年齢層と教育レベルに適した形で開発してきた。
このプログラムでは、さまざまなテーマでさまざまなアクティビティが企画されました。具体的には、5～6歳の未就学児向けの「私と皇居」、小中学生向けの8つのプログラム（フエ皇居の遺産を探訪し体験する、皇居を訪れてフエの民謡を体験し学ぶ、「皇居の音」 - フエの宮廷芸能について学ぶ、皇居庭園を訪れて探訪する、フエ皇居古博物館で遺産教育を体験する、アンディン宮殿を訪れて体験する、タントー閣を探訪する、グエン王朝の王の墓について学び体験するなど）がありました。
文化遺産教育プログラムは、理論と実践の両方を取り入れるように設計されており、学生に歴史、文化、芸術、そして文化遺産（有形・無形を問わず）の保存と保護のプロセスに関する包括的な知識を提供することを目的としています。
実習では、学生は宮廷ゲーム、ニャニャック（宮廷音楽）、宮廷舞踊、フエの民謡、衛兵交代式などの公演を鑑賞したり、職人、芸術家、ガイドと直接交流したりする機会を得られます。特に、フエ王宮遺跡保存センターは、学生が情報を容易に吸収し、文化遺産を熱心に探求できるよう、創造的で適切な教材とともに「文化遺産Q&A」バンク（450問収録）を作成しました。
フエで文化遺産教育プログラムの実施に直接携わる職員、ズオン・ヌー・ホアイ・フオン氏は次のように述べています。「教育の質を確保するために、スケジュールやクラス規模を適切に設定しています。視覚的で魅力的な統合的な教授法とテクノロジーの活用を組み合わせることで、生徒たちに重要な情報を伝えることができています。これにより、生徒たちはフエの文化遺産の歴史と文化を理解するだけでなく、探求心と研究への情熱を育むことができます。」
「当センターが既に開発している通常のプログラムに加え、ドイツの文化遺産保護専門家であるアンドレア・トイフェル氏と協力し、小学校、中学校、大学の生徒を対象とした、多様なテーマの文化遺産教育プログラムを6つ企画しています。」
「主な活動内容としては、文化遺産をテーマにした塗り絵、フエの芸術に関する記憶ゲーム、フンティエン宮殿遺跡における保存修復作業の紹介、壁画や建築装飾のための伝統的な絵画技法であるフレスコ画についての解説（特に建築や美術を学ぶ学生向け）、そして3D創作活動などがあります…」とホアイ・フオン氏は述べた。
「教育都市」と「遺産都市」の連携を目指して
フエ王宮遺跡保存センターのホアン・ベト・チュン所長によると、同センターは現在、旧フエ市域（現在はトゥアンホア県とフースアン県に属する）の163校を対象に、文化遺産教育プログラムの試験運用を実施しており、約9万人の生徒が参加している。
毎年登録する学校数は非常に多く、センターは最大限のリソースを投入せざるを得ない状況ですが、それでも学年度の主要な期間中にすべてのニーズを満たすことはできていません。さらに、フエの長引く雨季の悪天候もプログラムの運営に影響を与えています。
「私たちは文化遺産教育に多額の投資を行ってきましたが、人材と資金の面で依然としていくつかの課題を抱えています。そのため、教育分野の要求や保護者・生徒の希望にさらに応えられるよう、プログラムの質と内容をより深め、充実させていくためには、多くの機関からの協力と資源の動員が必要です」と、フエ王宮遺跡保存センターの担当者は述べた。
フエ市教育訓練局長のグエン・タン氏は、「2013年に文化スポーツ観光省と教育訓練省が学校における文化遺産教育の実施に関するガイドラインを発表して以来、フエでは様々な活動が実施されてきました。特に2019年以降、教育訓練局はフエ王宮保存センターと覚書を締結し、学校でフエの文化遺産について生徒を教育するプログラムを実施しています。この協力関係は文化遺産教育の促進と体系的な実施に役立ち、好ましい成果を上げています」と述べました。
「フエには、ユネスコに認定された有形・無形の文化遺産が数多く存在し、国や省レベルの優れた遺跡も多数あります。特に、フエの学生は文化遺産教育プログラムへの参加が100％無料となるため、プログラムの実施と普及に有利な環境が整っています。文化遺産教育は、学生が遺産保護への意識を高め、向上させるだけでなく、故郷や国への誇りを呼び起こし、キャリア形成や総合的な成長にも役立ちます。同時に、このプログラムは、友好的で楽しい教育環境の構築にも貢献します」と、グエン・タン氏は強調しました。
教育訓練局の幹部によると、教育部門は文化スポーツ観光局や他の機関とも協力し、フエにあるホー・チ・ミン主席ゆかりの国家特別遺産制度、グエン・チ・タイン将軍記念館、フオック・ティク古村など、他の典型的な歴史的・文化的遺産に関連した多くの文化遺産教育プログラムを企画している。
「各学校は新学期が始まる前に、プログラムへの参加計画を積極的に策定し、フエ王宮保存センターに登録して、合理的かつ円滑な実施を図っています。しかし、遠隔地にある一部の学校は資金や交通手段に困難を抱えているため、プログラムは柔軟に他の形態で実施されています。センターは、学校に直接支援を提供するために、職人やガイドを派遣することもあります」とグエン・タン氏は述べました。
フエ市教育訓練局の幹部らは、同局が「遺産都市」と連携した「教育都市」モデルの構築を目指していると述べた。その目的は、文化遺産の保存と教育の発展を融合させ、友好的で楽しい教育環境を創造するとともに、国と地域の歴史的・文化的伝統を保存・促進することにある。
出典：https://baovanhoa.vn/van-hoa/lan-toa-di-san-van-hoa-co-do-hue-120891.html
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