授業料無料：一つの決定に何百万もの心が賛同

大きな政策イニシアチブの証。

最近、政府は、国家教育制度内の教育機関における就学前児童、小中学生、一般教育プログラムの学習者に対する授業料の免除および支援に関する決議案を国会に提出した。

グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、管轄当局の結論と指示に基づき、政府は国会に、公立教育機関の就学前児童、小中学生、一般教育プログラムの学習者の授業料を免除する提案を提出していると述べた。

Bên cạnh khối trường công lập, các trường tư thục cũng được hỗ trợ học phí cho học sinh. Ảnh: Lê An

授業料免除は、高齢化と生活費の高騰という状況下で、経済的負担を軽減し、教育の公平性を確保することに貢献します。写真：ル・アン

同時に、私立および非政府教育機関の就学前児童、小中学生、および一般教育課程の学習者に対して授業料支援が提供される。授業料支援額は省人民評議会によって決定される。政府は、この政策を2025～2026年度から実施することを提案している。

グエン・キム・ソン大臣は、私立および非公立の教育機関の学生に対する授業料支援について、現在、私立および非公立の教育機関に通う5歳児、公立学校が不足している地域の私立学校に通う小学生、私立教育機関に通う中学生が国家予算から授業料支援を受けていると説明した。

したがって、私立および非公立教育機関の学生への支援は、制度の利点を十分に発揮し、政策の一貫した実施を確保し、教育への公平なアクセスを促進するとともに、非公立教育の発展を奨励し、教育の社会化を強化するものである。この規定は、2013年憲法、教育法、そして政治局の結論および指示とも整合している。

未来を形作る原動力。

郵政電気通信技術大学マルチメディア学部ジャーナリズム学科長のトラン・ズイ博士は、産業貿易新聞の記者に対し、授業料免除問題について次のように述べた。「授業料免除は単なる教育政策ではありません。それは、すべての構成員にとって公平な発展の基盤を築く用意のある社会の力強い宣言です。授業料免除の政策が導入されたとき、私たちはそれが開発思想の前進であり、教育への包括的なアクセスの権利を守るという確固たる決意であると期待していました。」

トラン・デュイ博士、マルチメディア学部ジャーナリズム学科長（郵政電気通信技術大学）。写真：インタビュー対象者提供。

「財政や予算の計算の裏には、数え切れないほどの夢が追い続けられ、経済的な理由にもかかわらず開かれたままの扉が数え切れないほどあると信じています。授業料免除は、遠隔地の子どもたち、労働者や農民の子どもたちを支援する人道的な方法です。適切な支援策がなければ、彼らは教育制度において脆弱な立場に置かれてしまいます」と、トラン・デュイ博士は語りました。

トラン・デュイ博士は、多くの優秀な学生が家庭の深刻な経済難のために学校を去らざるを得ない状況を目の当たりにしてきたと述べました。授業料無償化政策は、このような事態の再発を防ぐ盾となるでしょう。これは、人材育成と社会の安定という二重の利益をもたらす長期的な投資です。教育に投資する国は、最も持続可能な未来への道を選んでいるのです。

「授業料の無償化は責任の免除を意味するものではありません。国が費用を負担しますが、保護者、地域社会、そして学校が協力して、質の高い、革新的で、規律ある教育環境を作り上げていく必要があります。学校や教室だけでなく、心に触れる教育も必要です」とトラン・デュイ博士は述べました。

しかし、トラン・デュイ博士によると、授業料免除政策は、インフラへの投資増加、教員給与の改善、カリキュラム開発、デジタル知識への平等なアクセス促進などを含む、連携した支援体制がなければ、十分な効果を発揮しないだろう。授業料免除は、教育の質の向上と密接に連携して行われなければならない。

「授業料免除の決定は社会全体に広がり、何百万もの人々の心の支持を得るだけでなく、食料と教育のどちらかを選ばなくてもいい未来を創るために私たちが協力する原動力となるでしょう」とトラン・デュイ博士は述べた。

5月22日、国会第9回会期において、国会は委員会において、国立教育制度下の教育機関における就学前児童、小中学生、および一般教育課程の学習者に対する授業料免除および支援に関する国会決議案を審議しました。この会議において、代表団は、授業料免除政策は教育の公平性における重要な前進であり、全国のすべての子供たちに平等な学習機会を提供するものであると述べました。

同時に、代表団は、授業料支援政策は教育開発政策全体の一部に過ぎないと指摘した。持続可能な変化を生み出すためには、社会参加を促進するメカニズムを連携させる必要がある。現在、私立教育に対する優遇政策は限定的で魅力に欠けており、多くの地域で公立学校と私立学校の両方が不足している。

2023-2024年度の統計によると、現在、全国の学生数は2,320万人です。政令第81/2021/ND-CP号および第97/2023/ND-CP号に規定されている3地域（都市部、農村部、山岳部）の平均最低授業料に基づいて算出された必要資金総額は約30兆6000億ドンです。

具体的な予算配分は、各省および中央直轄市の授業料に応じて、省人民評議会によって決定される。

このうち、現行の規定に基づき、2025年9月1日以降、授業料の免除、徴収停止、または補助に充てられる予定の国家予算総額は22.4兆ドンです。国会決議が採択された時点で必要となる追加国家予算は8.2兆ドンと見込まれています。

タンビン

出典: https://congthuong.vn/mien-hoc-phi-mot-quyet-dinh-trieu-trai-tim-dong-tinh-389194.html