SAT 1600、IELTS 8.0 のスコアと多くの課外活動により、Vu Quoc Trung は 6,8 年間の学習期間に 4 億ドンの財政支援を受けて、米国トップのリベラルアーツ大学を制覇しました。
ハノイのベトナム国立大学外国語大学外国語英才高等学校クラス18A12の生徒、クオック・チュンさん（1歳）は、3月末にコルビー大学への入学の知らせを受け取った。
メイン州にあるこの学校は、US News & Report によると、米国のリベラルアーツカレッジのトップ 25 に入っています。 コルビーさんは「リトル・アイビー」とも呼ばれており、2027年卒業生（2027年卒業）の合格率は、応募総数約6万18.000件に対し約XNUMX％となっている。 同校はウェブサイトで、これは同校史上最高の競争率だとしている。
さらに、米国やオーストラリアの他の多くの大学では、男子学生も入学を認められ、年間 20.000 ～ 35.000 米ドルの支援を受けています。
「私はコルビーの環境分野でコンピューターサイエンスを学ぶことを選択し、同校とダートマス大学（アイビーリーグの大学）の共同エンジニアリングプログラムに参加することを目指しています」とチュン氏は語った。
経済的支援を差し引くと、男子学生の家族は年間約15.000米ドル（350億XNUMX万ドン）を寄付する必要がある。
外国語高等学校のヴ・コック・チュンさん。 画像： 提供キャラクター
チュンさんは、中学時代に海外留学の夢が再燃したと語った。 最初は新鮮な環境と美しい景色のため、オーストラリアに行きたいと思っていました。 高校生のチュン君は、10 年生の終わりから留学の準備を始めたが、詳しい情報が得られると、この環境が最適であると考え、米国をターゲットにすることを決めた。
米国に留学するには、SAT、IELTS、高成績平均点 (GPA)、課外活動、エッセイなどの標準テストのスコアが必要です。 さらに、機会を増やすために、Trung は AP 科目 (アメリカの大学入学前プログラム)、微積分とコンピューター サイエンスの XNUMX つを勉強しました。 準備すべき作業は膨大で、チュン氏は最初からすべてを科学的に整理することを計算していました。
「10 年生の夏に集中して、11 年生の初めに SAT を受け、その後 11 か月後に IELTS を受け、5 年生の終わりには XNUMX つの AP 試験を受けることに集中しました。 要するに、私は一度に多くのことに集中しないのです」とチュン氏は語った。 男子生徒によると、SATとAP試験を期末試験日程と同じXNUMX月に受験しても効果は高くないとのこと。
英語を専攻しているチュンさんは、国際標準テストではそれほど苦労しません。 男子学生はリーディングセクションに重点を置き、語彙力を高め、質問を練習します。 試験の初めに、Trung さんは時間制限なしで各レッスンに取り組み、思考を練習し、その後、実際の試験を受けました。
SAT スコアが 1600/1600 の Trung は、このテストで満点を獲得した世界で数少ない学生の 2022 人です。 このテストを主催するカレッジボードによると、8年に1400点以上を獲得できるアジアの受験者はわずか1480％だという。 1 年以降、受験者は世界の SAT スコアの上位 XNUMX% にランクされます。
同時に、Trung さんは GPA 9,4 で授業の勉強を続けました。 5 回の AP 試験で、Trung は分析数学で 5/4 の満点を獲得し、もう 5 つは XNUMX/XNUMX でした。
しかし、Quoc Trung 氏は、米国のトップ大学を説得するためには、課外活動と論文に重点を置くべき最も重要な要素があると考えています。
子供の頃、Trung さんはレゴを組み立てたり、車について学んだり、特に数字を楽しむのが大好きでした。 そのため、男性学生は英語を専攻していても、留学中に理工系の分野に進みたいと考えています。
クオック・チュンさんは夏休みを利用して、環境や新素材に興味を持って科学研究に取り組んでいます。 彼女は、ジャーナル NeuroQuantology に掲載された XNUMX つの総説論文「ペロブスカイト太陽電池の研究」と「量子ドットと半導体ナノ構造」の共著者です。
「国際的な記事を書くときに私にとって最大の困難は、専門用語と新しい科学知識です。 研究している問題についてさらに理解し、語彙を蓄積し、プレゼンテーション方法を学ぶためにたくさんの論文を読みました」とクオック・チュン氏は語った。
Trung 氏は電気大学の研究チームにも加わり、次のような多くの製品を製造しました。スマート ヘルメットは交通安全を警告し、汚染レベルを測定します。 ブイ、シートベルト、サイレンなどの補助ツールを備えた安全バッグは、危険な状況にある生徒に信号を送るのに役立ちます。
さらに、この男子学生は、科学を愛する学生が互いに共有し、サポートできるスペースを作成するために、Science4Life クラブを設立しました。 古い食器のリサイクルクラブを設立し、友人たちと「スアンソンの森（フートー）の中心部に太陽の光をもたらす」プロジェクトを実行し、恵まれない学生に電子機器、バックパック、学用品などを贈りました。 チュンさんは、ホアンマイ地区障害者協会の基本的なプログラミングの指導にも参加しています。
男子学生は、貧困層を支援するフィールドトリップを通じて、問題の根源が気候変動や環境の影響にあることを理解したと語った。
クオック・チュン氏はエッセイの中で、新エネルギーとナノテクノロジーに関する情報を見つけて研究し、技術製品を改善するためのソリューションを見つけるプロセスを共有しました。 たとえば、Teckpack (スマート ペア) を作成するとき、私は学んだ知識を応用して、本を保管し、学生向けの安全性と利便性の機能を追加できる製品を設計する方法を知っています。 一方、Savepack (スマート バックパック) を使用すると、少年たちは機能性の中にシンプルさを取り入れて製品を軽量化する方法を学びます。
「しかし、これらの製品は子どもたちの安全を守ってくれるものの、洪水を防ぐことはできないこともわかりました…地球が温暖化する限り、人類への脅威は解決されないでしょう。 問題の根本が見えてきたので、気候変動の解決策を見つけるために私は今もこれからも力を合わせていくつもりです」とチュン氏は書いた。
男子学生によると、良いエッセイには、ストーリーが一貫していること、理解するのが難しい言葉を使わないこと、抽象的で明確な文章、そして具体的な証拠が必要であるという。 また、編集の際に客観的なコメントや提案を得るために教師と話し合います。
クオック・チュン君はまた、合理的な取り決めのおかげで、12 年生の時にはエッセイに集中する条件が整い、評価し、洗練し、完成させるためのより多くの時間があったことも認めました。
10年2022月、フートで恵まれない学生に贈り物を贈る旅行中のチュンさん。 画像： 提供キャラクター
チュン君の父親であるブー・コック・ダット氏は、彼の家族は新型コロナウイルス感染症のパンデミック直後に米国の奨学金を争うのは非常に難しいことを認識していたと語った。 したがって、彼は常に息子を励ましたが、チュン氏に圧力をかけることはありませんでした。 彼によると、チュン氏が最初に成功したのは、自分が追求したいことが分かっていたからだという。
「息子が留学を始めたとき、私は息子が自分自身の能力を開発するのをあまり助けていなかったことに気づき、コミュニティや世界が必要としているものと私の愛と情熱が交差する「IKIGAI」を見つけました。 したがって、私はこれを最優先事項としており、旅の終わりにはこれが最大の利益になります」とダット氏は語った。
チュン君の担任であり、外国語学校でXNUMX年間文学を教えていたレ・ティ・タイン・ハ女史は、チュン君は前向きな性格で、活動的で知識が豊富で、多くのクラスメートよりも早く成長したと語った。 チュンさんが申し込みをしたとき、紹介状を書いてくれたのもハさんでした。
「チュン君は授業中に自分の考えをあまり表に出しませんが、大きな志を持っており、黙々と目標を追求しようと努力しています」とハさんはコメントした。
チュンさんは8月に米国へ飛ぶ予定で、留学申請の過程で自分の安全地帯から抜け出すことができ、多くの新しい知識やスキルを学べたと語った。
「私は環境とエネルギーの分野で技術者およびイノベーターになり、新世代の太陽電池の開発などの研究とプロジェクトを続けるのが夢です」とチュン氏は語った。
ゴック・リン
