ベトナムにおいて知識と学習、 教育、訓練を重んじることは、国家的な重要性を持つだけでなく、各地域、各教育機関、そして社会における各家族、氏族、個人の発展に長年不可欠な要素となってきました。ドンナイ省では、開墾と入植の初期の頃から、祖先はタンロンから受け継いだ学問への情熱を、南部初の文学寺院であるチャンビエン文学寺院に受け継ぎ、ベトナム人の学習精神と創造的な地平への憧れを象徴してきました。飢饉の時代であろうと繁栄の時代であろうと、侵略者との戦いの時代であろうと平和と強固な統合の時代であろうと、歴史上の困難な時代を通して、ドンナイ省の人々、そして国全体の人々は、学習や人材育成の重要性を決して軽視してきませんでした。
党、国家、地方自治体の特別な配慮と、国民各層の努力のおかげで、改革の40年間における教育訓練は、数々の傑出した、包括的かつ印象的な成果を上げ、訓練の規模と質の両面で明確な変化をもたらし、人々が教育を受ける機会を拡大させてきました。都市部から農村部、国境地域、島嶼部に至るまで、あらゆるレベルと分野で教育の包括的なケアへの関心が高まり、若い世代がより良い学習環境にアクセスできる条件が整いつつあります。








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