教育改革を考える

2024年10月12日午前、ト・ラム事務総長兼会長はベトナム農業アカデミーで行われた2024～2025年度の開校式に出席した。

彼は、ベトナム農業アカデミーを含む高等教育機関に対し、大学の自治をより実質的かつ高水準に実現し続けるよう呼びかけた。

大国への憧れ

この教訓は、ホー・チ・ミン主席がベトナム独立初年度から切望していた「栄光の頂点に達し、五大陸の列強と肩を並べる」という我が国の志を実現する上でも指針となりました。主席の志は国民全体の志を体現するものでしたが、それを実現することは決して容易ではありませんでした。

2023年11月5日午後、ハノイにおいて、国会文化教育委員会、教育訓練省、ハノイ・ベトナム国家大学が共催し、「高等教育の質向上のための制度と政策」に関するワークショップを開催した。グエン・キム・ソン大臣によると、ベトナムにおける大学の自治は、中央計画経済から市場経済への学校制度の転換であり、それゆえ変革が必要である。

「これは変革を通じた教育革新の物語です。しかし、高等教育における自治への道を開く法規制は、他の教育制度や法制度とまだ整合されておらず、共有もされていません」とグエン・キム・ソン氏は指摘した。

ホーチミン市にあるレ・ホン・フォン高等英才学校の生徒たち。登校初日の様子。写真：ホアン・トリウ

それ以外にも、人間の行動に起因する多くの負の影響が社会の懸念を引き起こしています。多くの人が、今こそ教育改革の時だと考えています。

最近、毎朝主流の新聞を開くと、この国の教育制度に関する、むしろ不快なニュースをよく目にします。「良き教師をめざし、模範となれ」とは、教師の言葉と行動の両方が、生徒だけでなく社会全体が学ぶべき模範でなければならないという意味です。人は教育によって善良になれる一方で、堕落してしまうこともあるのです。

世界の主要国と肩を並べるという志は、ベトナム国民を物質的にも精神的にも繁栄させ、強大にすることです。能力の育成は確かに重要ですが、徳はさらに重要です。「徳のある心は3タラントンの価値がある」（キエウ）

勉強するなら、試験を受けなければなりません。

生涯を教師に捧げてきた友人がいます。教師に何か不愉快な出来事が起こると、彼は世間が「教職に危害を加えないでほしい」と願っていました。

教師という職業を軽視する人はいません。教師は誰もが模範とすべき模範的な人物であり、模範的な存在とみなされています。しかし、教師自身も、特に教育や学習を通して、自らを傷つけているのです。例えば、現代ではテストがないにもかかわらず、生徒は勉強を強いられる科目があります。生徒がこれらの科目を怠り、教師から叱責されると、保護者は学校へ行き、教師に厳しく叱責することになります。

2024年10月7日の政府記者会見で、ファム・ゴック・トゥオン教育訓練副大臣は、10年生（高校3年生）入学試験における第3科目の選抜方法について研究中であると述べた。今年は社会科、来年は自然科、再来年は別の科目、あるいは抽選制などが考えられる。授業と試験にも「抽選」制度が適用されるのだろうか？

教育訓練省はまた、今後の高校10年生（10年生）入学試験計画は3つの基本原則に基づいていると述べた。第一の原則は「プレッシャーと不必要な費用を避け、生徒、保護者、そして社会へのプレッシャーを軽減すること」である。

勉強や試験に関して「プレッシャーを避けたい」「プレッシャーを軽減したい」と思うのは奇妙です。実際には、生まれ持った才能や人脈の有無は関係ありません。努力すれば何でも可能です。ですから、プレッシャーは潜在能力を解き放つための手段なのです。学生は知性を育むために学校に通うのですから、なぜプレッシャーを恐れたり、軽減を求めたりするのでしょうか？歴史を通して、人々は「一生懸命勉強しなさい」と言い続けてきました。「楽に勉強しなさい」とは決して言いませんでした。

「コスト」について言えば、1960年代後半、南ベトナムで高校卒業試験が行われていた頃の学生時代を思い出します。それまで学習した科目はすべて試験の対象でした。しかし、公民、歴史、地理の3科目は選択式で、主要科目を補う補足科目のおかげで合格する人も多かったのです。1974年までに、高校卒業試験の全科目が選択式問題のみとなり、IBMのコンピューターで採点されるようになりました。そのため、「IBM高校卒業試験」という愛称で呼ばれるようになりました。

多肢選択式試験は記述式試験よりも費用が安くなると思います。そして、学習したすべての科目でテストが行​​われるようになれば、教師は保護者と生徒の両方から常に高い尊敬を集めるようになるでしょう。

名誉は最も貴重なものです。

教員法案草案および最新の提出書類において、起草機関である教育訓練省は、現職教員の実子および法的に養子縁組された子の授業料を免除することを提案している。試算によると、この政策にかかる費用は年間約9兆2000億ドンと推定される。

この提案は国民の大きな注目を集めており、国会フォーラムでは多くの代表者が反対の意を表明した。

2024年10月10日、文化教育委員会のグエン・ティ・ヴィエット・ガー議員は記者会見で、教員の給与は他の分野の公務員と比較して現在非常に高いと分析した。一般的な公務員と同様に基本給に加え、教員には勤続手当や教室手当も支給される。給与と手当だけを見ると、教員の収入は決して低いわけではなく、むしろ給与体系の中では最高水準にある。

この傾向に従えば、医師や看護師の子供は無料の医療を受けられ、交通機関職員の子供は無料の電車やバスのサービスを受けられるようになると多くの人が考えています…しかし、これは政府にとって頭痛の種となるでしょう。なぜなら、分業制によれば、どんな職業にもそれ自身の高貴さがないものはないからです。

老子はかつて「足るを知る者は富む」と言いました。仏陀もまた「足るを知る者は幸福である」と教えました。歴史を通して、教師は徳と知恵と結び付けられてきました。徳と知恵を欠いた教師が、どうして人を導くことができるでしょうか？生前、グエン・フー・チョン書記長はこう言いました。「たくさんのお金を持っていても何の役にも立ちません。死ぬときには持っていくことはできません。名誉こそが最も神聖で貴重なものです…」

したがって、教育は改革され続けなければなりません。

伝統的に、医師と教師は常に高い尊敬を集めてきました。一方、医学部の入学要件は教育学部よりも低く、課程は6年間と教育学部より2年長く、卒業生の給与は4年間の学士号取得者と同額にとどまっています。

報道によると、2024年10月1日にベトドゥック友好病院で行われた心臓・肝臓同時移植のような特殊手術では、主治医と主任麻酔科医はわずか28万ドン、助手と麻酔科医はわずか20万ドンしか手当が支払われなかった。タイプ1の手術では、主治医はわずか12万5000ドンしか手当が支払われなかった。

出典: https://nld.com.vn/nghi-ve-chan-hung-giao-duc-196250122103244733.htm