学生にとってのソーシャルネットワークの良い面と悪い面

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学生のチャウ・ドゥオン・キム・トアイさん（左）とズエンハイ地区のメンバーが、2023年子どもフォーラムでソーシャルネットワークの安全で文明的な使用について話し合っている。

多くの親は、特に今日のようにますます発展した「デジタル社会」に生きている限り、子どもの携帯電話の使用やソーシャルネットワーキングサイトへの参加を禁止することは不可能だと主張します。しかし、子どもがソーシャルネットワークにアクセスする時間やコンテンツをある程度コントロールすることには注意を払う必要があります。

2023年省子どもフォーラムでは、多くの代表者が学生の携帯電話やソーシャルメディア利用の問題にも言及しました。カウケー県トンホア中学校9/2年生のグエン・ティ・ラム・ゴックさんは、「ソーシャルメディアには多くの利点がありますが、それがもたらす影響も小さくありません。不健全で検証されていないコンテンツを含むソーシャルメディア上のコンテンツの閲覧に時間を費やしすぎると、心身の健康に害を及ぼす可能性があります」と述べました。

省青年連合常任委員会委員、青年学校委員会委員長のグエン・ティ・カム・フオン氏は、「今日のテクノロジーの発展により、子どもたちが幼い頃から携帯電話やSNSにアクセスすることは避けられません。SNSの利用が良いか悪いかは、利用者自身にかかっています。重要なのは、利用時間と量をコントロールし、SNSの「奴隷」にならないことです」と述べました。

グエン・ティ・カム・フオン氏は、親の視点から、ソーシャルネットワークは社会生活のあらゆる分野に関するニュースや知識を提供する場になりつつあると述べました。その中には、生活スキル、科学知識、外国語、スポーツなどを教えるページも多く、ユーザーが現代生活に必要な基礎スキルを身に付けるのに役立ちます。同時に、友人、家族、地域社会とのつながりや交流を促進し、国際統合の促進にも貢献しています。親は皆、子供たちが社会のトレンドに遅れずについていけることを願っています。そのため、子供たちにはコンピューターや携帯電話などのスマートデバイスやソーシャルネットワークへのアクセスを早いうちから許可しています。

しかし、子供にソーシャルネットワークへのアクセスを許可することは、子供の健全な発達を促すものであり、ソーシャルネットワークへの依存や中毒を防ぎ、健康や精神に悪影響を与えることを避けるためのものであることに留意する必要があります。そのためには、親は子供がソーシャルネットワークを効果的かつ安全に利用し、ソーシャルネットワークがもたらす悪影響を避けるよう、注意深く監視し、指導する必要があります。親は子供のソーシャルネットワーク利用時間を監視し、管理する必要があります。宿題や課題をすべて終えた後は、娯楽や新しい知識の学習のためにソーシャルネットワークを利用することができます。

ズエンハイ地区グラック中学校7年1組のチャウ・ズオン・キム・トアイさんは、「ソーシャルメディア依存は生徒の健康にも影響を与えることを知っています。長時間のソーシャルメディアの使用は、眼精疲労や不眠症を引き起こし、運動やスポーツへの参加意欲も低下させます。ですから、学校や各レベルの指導者の方々には、生徒が参加できる遊び場をもっと作り、携帯電話やソーシャルメディアの使用を制限することに配慮していただきたいと強く願っています。」と語りました。

グエン・ティ・カム・フオン氏は次のように付け加えた。「若者全般、特に子どもたちは、依然としてSNSを通じて多くの非公式情報や社会悪にアクセスしています。そのため、チャヴィン省青年連合は、省内の各レベルの青年連合とチームに対し、幹部、組合員、チームメンバーの間で政治思想教育、倫理、生活習慣の強化など、多くの具体的な解決策を実施するよう指示しました。同時に、子どもたちがSNSを活用できるよう、夏季には有益で楽しく安全な活動の企画に力を入れています。具体的には、生活技能の育成、社会実践と身体訓練、交通安全技術の習得、事故や溺水の予防と対策、子どもたちが安全で健全な方法でSNSを活用し、参加することについての啓発と教育などです。」

同時に、中央青年パイオニア評議会が主催するプログラムやコンテストに学生を参加させます。これには、「ベトナムの子供たち - 世界へ手を伸ばす」をテーマにした子供たちの外国語スキルを向上させるプログラム、「ベトナムの子供たち - よく学び、一生懸命練習する」プログラム、「ベトナムの若者 - 美徳と才能を養い、未来をリードする」プログラムなどがあり、学生がデジタル変革に取り組み、楽しみながら実践し、勉強できるように支援します。

さらに、児童の遊び場を整備・強化し、児童の保育・教育に社会資源を積極的に動員し、各レベルの行政に対し、住宅地における児童の遊び場の建設・改修や施設への投資を積極的に促す。夏休みの有益な活動を企画し、児童が身体活動と精神活動に結びつく適切な遊び場を持つよう支援するとともに、電子機器の使用時間を減らし、ソーシャルネットワークから離れる時間を減らす。

メリットとデメリットを区別し、生徒がソーシャルネットワークに費やす時間を管理し、インターネット上で礼儀正しく行動するよう促すことは非常に重要です。家庭、学校、そして青年連合の配慮により、生徒がソーシャルネットワークを安全かつ健全に利用し、そのメリットを効果的に活用して学習できるようになることを願っています。

記事と写真： NGOC XOAN

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