12月初旬、代表チームのトレーニングは緊張感に満ちながらも熱気に満ちていました。通常のクラスとは異なり、代表チームのトレーニングはより集中的で、より集中的なものでした。
生徒たちは毎日、難解な数学の問題や詳細なエッセイ問題を解かなければなりません。これらの問題には、確固たる知識の基盤と創造的な批判的思考力が求められます。チームの生徒一人ひとりは、この時間こそが最も集中力を要する時間であり、知識が体系化され、長年にわたる学校生活における粘り強さ、努力、蓄積、そして訓練を通して、知識のギャップを埋めていく時間であることを理解しています。
数学チーム唯一の女子メンバーであるドー・ハ・リンさんは、専門数学クラスのトップクラスで、2023-2024年度グエン・タット・タン高等英才学校入学試験でもトップの成績を収め、高校10年生からチームで練習を続けています。昨年、リンさんは全国数学コンテストで3位を獲得しており、今年のコンテストではさらに上位を目指しています。
現在、ハ・リンさんと数学チームのメンバーは、厳しい時間制限とプレッシャーの中で国家試験を模擬した模擬試験に多くの時間を費やしています。メンバー一人ひとりの粘り強さと強い意志は、チーム全体の成功を目指す共通のモチベーションとなっています。
ハ・リンさんはこう語りました。「私たちは個人的な成果のためだけでなく、学校や家族の誇りのため、そして何よりも自分自身の限界を克服し、より高い目標を達成するために勉強します。」
文学を専攻する12年生のグエン・アン・トゥーさんも、同じ気持ちでこう語りました。「ナショナルチームのための勉強は非常に過酷な道のりで、ほぼ絶対的な集中力が求められます。通常授業の後は、集中的な復習、自習、資料の調査があり、自分の時間はほとんどありません。次の試験では、私とチームメイトは、これまでの努力に見合う結果を出すために、強い決意で全力を尽くします。」
期待される成果を達成するには、生徒の努力に加え、指導教員の揺るぎない献身が不可欠です。彼らは生徒をサポートすることに心と時間を捧げ、知識を伝えるだけでなく、学習への情熱を掻き立てています。
10年以上にわたり代表チームの指導経験を持つド・レ・ナム先生は、この段階において生徒たちの精神的な健康を維持することが極めて重要であることを理解しています。そのため、彼は常に研究と革新に努め、授業が単なる復習にとどまらず、文学や社会問題に関する活発な議論を促せるようにしています。生徒たちは、現代社会の課題について、それぞれの視点や独自の解釈を提示することが奨励されています。
ド・レ・ナム先生は次のように語りました。「最終段階では、生徒たちが知的な深み、独自のトーン、そして個性的な文章を書けるよう指導することに重点を置きます。チームの教師たちは、講義ではなくテーマに沿った対話を増やし、各文、導入部、結論部の段落を細かく添削することで、文章スタイルを洗練させることに重点を置きます。目標は、生徒たちが決まり文句をできるだけ排除し、個性的で感情豊かな文章スタイルを身に付けられるよう支援することです。」
試験の準備として、 教育訓練省が全国優秀生徒コンテストに参加するためのチームを結成することを決定した直後、学校は経験豊富な教師や最高の施設から、ハノイや他の省の専門家による集中トレーニングプログラムまで、すべてのリソースを動員しました。
この段階では、学生は試験に向けて最良の心構えをするために、集中力、励まし、サポートを必要とします。
あと1ヶ月も経たないうちに、グエン・タット・タン高等英才学校の89人の「戦士たち」が、名誉あるメダルを持ち帰り、学校の輝かしい伝統を継承するという最終目標を掲げ、全国優秀生徒試験（National Excellence Student Examination）に正式に出場します。しかし、成績よりも重要なのは生徒たちの成長です。この試験は、生徒たちが自分の限界に挑戦し、将来の学業への確固たる基盤を築く機会だからです。
出典: https://baolaocai.vn/no-luc-tham-lang-cua-cac-chien-binh-post888034.html
コメント (0)