このエッセイでは、キャットニーさんが 10 億ドン近い奨学金を得て米国シカゴ大学に入学するのに役立ったソファの写真を通して、認識の変化が詳しく語られています。
Le Quy Don High School for the Gifted の 12 年生で英語を専攻する Tran Cat Nhi さんは、シカゴ大学 (UChicago) に落ちる覚悟ができていました。しかし、12 年 2023 月中旬、 学校からの通知メールを受け取ると、ダナンの女子学生は「固まって」しまい、指導教員に再度確認するよう頼まなければならなかった。
「30 分後、合格したことに気づき、400.000 年間で 10 万米ドル (約 4 億ドン) を超える全額の奨学金を受け取りました」と Nhi さんは思い出しました。
今年の入学にあたり、ニーさんは米国内の 20 校に願書を送る予定です。拘束力のある早期入学期間内にシカゴに合格した後は、提出した学校からのすべての申請を取り下げる必要があります。
この女子学生は、シカゴには一般教育プログラムがあり、大学と知り合い、登録されている経済学専攻を本当に進みたいかどうかを判断するのに11年間の時間が与えられたため、シカゴが気に入ったと述べた。シカゴ大学にはオープンな学術環境もあり、世界第 XNUMX 位にランクされています。 QS 2024.
カット・ニーさん、ダナンのル・クイドン英才高等学校の生徒。写真：キャラクター提供
シカゴ大学に応募する際、Nhi さんが最も苦労したのは、エッセイで明確なメッセージをどのように表現するかということでした。この学校では、作家、思想家、先見の明のある生徒、社会批評家、賢人、または地球市民としての生徒の最高の資質について創造的なエッセイを書くことが求められています。
UChicago には文字数制限がないので、混乱してしまいます。このエッセイは、「百回聞くことは見ることよりも優れていないが、一度触れることは一万回聞くことよりも優れている。」という言葉で始まります。ニーさんはあまり同意しません。なぜなら、彼女の意見では、たとえ聞いたり触れたりしたとしても、それが正確であるとは考えられないからです。真実はさまざまな視点から学ばなければなりません。
当初、Nhi 氏はクジラとマグロの画像を例として使用するつもりでした。どちらも外形はよく似ていますが、一方は哺乳類、もう一方は魚であるため、内部は大きく異なります。外から見ているだけだと誤解してしまいます。しかし、その記事に説得力がないことに気づき、ニ氏は方向転換した。女子学生はソファの写真について話すことにし、それによって彼女自身の認知発達について話すことにしました。
ニーさんは携帯電話を使って家のソファの写真を撮りました。最大限にズームインしたとき、私は立ち止まり、小さな青と赤の四角形がいくつか見えただけでした。ソファはこの正方形で作られていると思います。その後、ニーは、画像はピクセルでできているのに対し、ソファは原子の世界の分子でできていることを理解しました。
ニーさんは、自分の最初の認識が間違っていたのではなく、単に物事がさまざまな観点から存在しているだけであることに気づきました。ニーのエッセイは、彼女の発見への情熱、継続的な学習、自分が持っている知識に対する謙虚さ、オープンな思考、そして多次元の視点を受け入れる意欲を示しています。
2 番目のエッセイで、Nhi さんはその学校を志望した理由について話しました。この女子学生は、環境経済学者になり、ベトナムが持続可能な経済を発展させ、環境への被害を最小限に抑える方法を研究したいと語った。この研究分野に関連する優れた研修プログラム、研究プロジェクト、仕事の機会があるため、シカゴに行きたいと思っています。
「700つのエッセイは800～XNUMXワードの長さで、何度も編集する必要があり、完成までにXNUMXか月かかりました」とニー氏は語った。
さらに、女子生徒は短いビデオも UChicago に送信し、彼女の人柄と学校に対する情熱をさらに示しました。
ニさんは中学生の頃から海外留学を夢見ており、10年生から履歴書を書き、課外活動をし、資格試験の準備を始め、何年も平均スコア9,4を維持するという目標を立てた。 IELTS テストも受け、SAT 8.5/1590 で 1600 点を獲得しました。応募の競争力を高め、経済知識の基礎を築くために、Nhi さんはミクロ経済学、マクロ経済学、統計学を含む 5 つの AP 科目 (米国の上級科目) を独学で勉強し、すべて最高点を獲得しました。
女子学生は、エール大学、ニューヨーク大学、ミュンヘン工科大学の教授らが共同で行う、新型コロナウイルス感染症流行中および流行後の経済政策に関するコロナネットプロジェクトにも参加している。私の仕事は経済政策に関する情報を収集し、分析することです。さらに、ニー氏は北京大学の博士課程の学生との社会的企業に関する調査にも参加した。
女子学生は学業のほかに、学校のクラブ活動に登録して体験するが、彼女が追求したい研究分野である持続可能な経済発展に関連する環境クラブに最も重点を置いている。ニ氏は多くの宣伝活動を組織し、知識を提供し、電池や紙を回収してきました。
ダナンのル・クイドン英才高等学校のキャット・ニーとその友人たち。写真：キャラクター提供
ニーさんの指導者であるミネルバ大学の学生、グエン・ティ・アン・トゥエットさんは、ニーさんの勤勉さ、知性、自制心に感銘を受けた。トゥエット氏は、ニー氏のプロフィールの強みは、卓越した学業成績と、情熱、社会貢献、そして高いリーダーシップ能力の実証に関連した課外活動との調和であるとコメントした。
ニーさんが奨学金を獲得したことを知って、レ・ティ・アン・トゥエンさんは彼女の生徒を誇りに思いました。トゥエン先生はニーさんの 11 年生の担任であり、彼女の紹介状を書いてくれた人でもあります。
トゥエンさんによると、ニーさんは学業成績において常にクラスのトップであり、英語と自然科目が得意だという。この女子学生は、市内の優秀学生コンクールの物理部門で優勝し、沿岸部とデルタ北部地域のオリンピック競技会では英語で２度３位を獲得した。最近、英語で市内で一位を獲得しました。
「ニーは計画を持っていて、目標を達成するために何をする必要があるかを明確に知っている人です。彼女は非常にふさわしい人物です」とトゥエンさんは語った。
来年8月、ニさんは米国に留学する予定です。ニーさんは自身の経験から、海外留学を決意した場合、受験者は何事にも積極的に取り組み、できるだけ早く SAT の復習をし、AP 科目をさらに勉強し、11 年生の終わりには IELTS テストを受けられるようにする必要があると考えています。
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