ホーチミン市ホアフン区グエンズー高校12A9組の生徒、ルー・ホアン・トゥルック・クインさんは、素晴らしい学業成績を誇っています。2024-2025年度には、11年生で首席の成績を収めました。さらに、2024-2025年度のホーチミン市高校生歴史オリンピックと、2025-2026年度のホーチミン市高校生優秀生徒選抜試験で、それぞれ2位入賞を果たしています。
クインは、2025年から2026年度のホーチミン市優秀学生選抜試験の歴史部門で2位を獲得した。
写真：被写体本人提供
クインは卒業試験のためだけでなく、歴史という科目に特別な愛情を抱いていたからこそ、歴史を学んだ。祖先の輝かしい出来事や戦いを通して、彼女はベトナムとその人々をより深く愛するようになった。この愛情こそが、高校入学から12年生まで、クインが歴史チームに献身的に取り組む原動力となったのだ。
クインさんは、歴史を学ぶのは簡単ではないと語った。膨大な知識が必要で、高度な暗記力と体系化能力が求められるからだ。歴史を学ぶには、出来事や背景を徹底的に理解し、把握する必要がある。彼女は勉強の他に、高校2年生の時に学校の青年会の副書記も務めていたため、学業、学校の競技会への準備、課外活動のバランスを取ることは、大きなプレッシャーとなった。
クインさんは自身の学習方法について、最も重要なことは情報を取捨選択し、知識を論理的に整理する方法を知ることだと考えている。教科書には多くの情報が含まれていることが多いため、クインさんは要点をまとめ、箇条書きを使って覚えやすくしている。問題の本質を理解することで、記憶がずっと楽になる。多くの学生が図を使うのとは違い、クインさんは出来事の流れを上から下へと追っていくことで、明確な思考プロセスを形成するようにしている。章を終えた後、クインさんは通常、前の章を復習して知識を定着させ、長期的な記憶力を高めている。
試験前に不安を感じる受験生が多い中、クインさんはめったにストレスを感じないと言います。その秘訣は、彼女独自の心理戦略にあるそうです。「つまり、私は常に外見上は自信を保ち、不安は心の中に留めておくようにしています。自信を持つこと自体が、すでに勝利だからです」とクインさんは語りました。
グエン・ズー高校の歴史教師で、トゥルック・クインさんを直接指導したトラン・カ・ニ氏は、クインさんは優れた思考力と、 科学的かつ明瞭に文章を書き、発表する能力を持つ生徒だと語った。特に、試験前の集中的な準備期間中、クインさんは夜8時まで学校に残って勉強するなど、約10日間も集中力を維持するなど、目覚ましい努力を見せた。「クインさんの成果は驚くべきことではない。彼女の能力と努力は、以前から賞を獲得する可能性を示していたからだ」とカ・ニ氏は述べた。
親友でありクラスメートでもあるクインについて、ズオン・クイン・フオンは、クインは多才で、ほとんど「何でもできる」ほどで、とても活発な人だと語った。クインは勤勉なだけでなく、非常に効果的な学習方法を持っている。さらに、フオンはクインの組織力とチームワーク能力にも感銘を受けているという。
グエン・ズー高校の青少年支援員であり、クインの10年生時の担任教師でもあるズオン・クアン・フー氏によると、クインは学業で優秀なだけでなく、学業、クラブ活動、青少年会での活動をバランスよくこなしている。さらに、学校全体の生徒たちと交流し、活動を企画・実行し、効果的に実施する能力も持ち合わせているという。
「入学後、彼女は地区レベルの『生徒リーダー』コンテストに参加し、優秀な成績を収めました。クインはクラス委員長を務め、その職務を立派に果たし、彼女の発言は大きな影響力を持ってクラスメートからの信頼と尊敬を得ました。さらに、クインの歴史における高い学業成績は、社会科学への愛を広めることに貢献し、他の生徒たちが祖国への愛やベトナムの歴史との関連において、この科目の価値をより明確に理解し、方向性を見出すのに役立っています」とフー氏は述べました。
出典：https://thanhnien.vn/nu-sinh-hoc-bang-dam-me-dat-giai-nhi-olympic-mon-su-185260509182728274.htm
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