式典には、ベトナム教育促進協会元副会長のグエン・ティ・ドアン教授博士、 教育訓練省副大臣のレ・クアン教授博士、中央省庁の代表者、支部、およびいくつかの地方の教育促進協会の指導者らが出席した。
ベトナム教育促進協会副会長兼中央委員会書記長のレー・マン・フン氏は次のように述べた。「1996年10月2日、ベトナム教育促進支援協会（略称：ベトナム教育促進協会）は、首相による1996年2月29日付決定第122/TTg号に基づき設立されました。ベトナム教育促進協会は、党と国家によって任命された社会組織であり、社会生活のあらゆる分野において、居住地域、あらゆる階層、部門、部隊、企業における学習を奨励、支援、促進するために社会全体の人々を動員することを目標としています。」
ベトナム教育振興協会は、設立から発展までの29年間、心からの出発、知識の旅、知性の向上、教育の振興、人材の育成、学習社会の構築という大義のために革新するという精神で、人材の質の向上、国の発展の要求への対応、人々の学習によるより良い生活のために実際に貢献してきました。
「デジタル学習推進」運動と2025年生涯学習週間の発足式で、ベトナム教育推進協会のグエン・ティ・ドアン会長は次のように強調した。「デジタル変革の潮流に伴い、学習社会の構築、生涯学習、教育・研修は多くの大きな変化を遂げています。人々は、世界との深い融合という文脈において、必要な知識を吸収し、新たなニーズに対応するための総合的なスキルを向上させる機会を数多く持っています。しかし、スマートデバイスを巧みに活用して知識を吸収することは、多くの人にとって依然として困難です。」
本日発足した「デジタル教育推進」運動は、4.0革命における「非識字と技術非識字の撲滅」への意欲を喚起し、自学自習と生涯学習の精神を促進し、偉大なホー・チ・ミン主席の先例に倣い、新時代の学習社会を構築することを目指しています。同時に、この運動は、首相が提唱した「すべての人のためのデジタル教育」運動の実現を推進するという、協会システム全体の強い決意を示すものでもあります。
また、式典でレ・クアン教育訓練副大臣は、教育訓練省とベトナム教育促進協会は長年にわたり非常に緊密で効果的かつ包括的な連携関係を築いてきたと述べた。教育訓練省は、教育、人材育成、学習社会の構築に関する主要な政策や指針について党と政府に助言・提言する同協会の積極的かつ中核的な役割を高く評価している。こうした緊密な連携のおかげで、両機関は政治局、書記局、政府に対し、多くの重要な指令、決定、プロジェクトの発出を共同で助言し、全国における教育、人材育成、生涯学習、学習社会の構築を強力に推進するための法的基盤を築いてきた。
教育訓練省のレー・クアン副大臣によると、この動きに対応し、実践に移すため、教育訓練省はベトナム教育振興協会および関係省庁・部局と連携し、3つの主要課題に取り組むという。1つ目は、制度と政策の整備に注力すること。2つ目は、国家インフラとデジタル教材の開発を促進すること。3つ目は、国民のための「生涯学習プロファイル」を構築し、コミュニティ学習センターをデジタル学習センターへとアップグレードすること。インターネットとオープンな学習教材を活用し、人々の学習ニーズに応え、国家デジタル変革プログラムと密接に連携すること。
出典: https://cand.com.vn/Xa-hoi/phat-dong-phong-trao-khuyen-hoc-so-va-tuan-le-huong-ung-hoc-tap-suot-doi-i783314/
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