教師のためのAI

FPTポリテクニックカレッジ（ドンナイキャンパス）主催のAI教育応用研修コースに参加する教師たち。写真：H.Yen

教師たちは、教育分野と教育機関がより詳細な研修コースを開催し、教育におけるAIの応用が広く普及し、体系的に実施されるようになることを期待しています。

アクティブラーニング

2025年初夏以降、FPTポリテクニックカレッジ（ドンナイキャンパス）は、AI教育への応用に関する研修を10回近く開催してきました。これは、同校が実施している「コミュニティAI研修コース、教育への応用」シリーズの一環であり、省内全域で700人以上の教師が参加しています。

FPTポリテクニック・カレッジ・ドン・ナイ・レ・トゥアン研修部長は次のように述べています。「研修に参加した教師たちは、AIを学ぶという素晴らしい意欲を示しました。多くの教師が、最初は戸惑いながらも、積極的にAIツールを探求し、テストを行い、コンテンツを作成しています。『AIを全く使っていない』状態から、コミュニティAIトレーニングコースや教育への応用を通じてAI技術を習得するまでの道のりは、時代の変化に対応するための革新への準備の強さを示しています。」

最初の AI アプリケーショントレーニングセッションの後、Le Quang Dinh 中学校 (Tam Hiep 区) の教師である Tran Thi Thu Ha さんは、非常に興味を持ち、役に立つと感じたため、さらに 2 回のトレーニングセッションに参加しました。

ハ氏は、「AIの使い方を知っていれば、多様な学習リソースの検索、授業計画の準備、講義スライドのより迅速かつ魅力的な作成など、多くのメリットが得られます」と述べています。

実際、多くの教師が長年にわたり、教育実践において AI を探求し、応用してきました。

ビンフオック区タンフー小学校の教師、ブイ・ティ・カンさんはその一例です。カンさんはAI活用の研修に直接参加したことはありませんが、新型コロナウイルス感染症のパンデミック発生以降、オンラインで独学し、AIを教育に活用し始めています。

そこでカンさんは、Sunoアプリを使って数式に関する歌を作り、生徒が数式をより効果的に暗記できるようにしました。これらの歌は、授業のウォームアップや復習によく使われています。また、彼女はAIを研究し、マインドマップの作成にも活用しました。

ブイ・ティ・カン氏は、「教師がAIの活用方法を知っていれば、より創造的な指導ができ、授業準備にかかる時間を節約できます。ですから、すべての教師が学習に参加してくれることを願っています。学習しなければ、彼らは遅れを取ってしまうからです」と述べました。

教師たちの熱意と研修機関の支援により、ドンナイ省の教育分野ではAI普及に大きな波が起こり、教師のデジタル能力の向上と、より効果的なデジタル教育・学習の時代への準備に貢献しています。

AIアプリケーショントレーニングコースをもっと開催したい

フオックティエン高校（ニョンチャックコミューン）の副校長、フン・ティ・タン・タム氏によると、AIを活用した教育に関する無料研修コースの開催を知り、学校の教師に伝えたところ、38名（全校教師の50%以上）が参加登録をしたとのことです。これは非常に心強い兆候であり、教師たちがデジタル変革活動に高い意識と責任感を持っていることを示しています。

タム氏は、AIについての基礎知識に加え、テクノロジーの応用をより体系的かつ効果的にすることを目指して、学校が全教師向けの研修を組織するよう調整していくと述べた。

フン・ティ・タン・タム氏は次のように断言しました。「学校の教師は、直接の研修セッションに加えて、デジタル大衆教育プラットフォームを含むオンライン学習も奨励されており、毎月少なくとも2つのトピックを学習することが義務付けられています。」

ロンタン高等学校（ロンタンコミューン）の化学教師、ダン・ゴック・トラムさんは、AIを教育に活用したいと考えていたものの、化学へのAIの活用は「期待していたほどではなかった」と感じていると述べました。トラムさんは、プロンプト（指示）の書き方のスキルをもっと練習する必要があると述べました。

タンマイ1小学校（タムヒエップ区）の教師、ホアン・ティ・モン・フイエンさんは、AIを活用した教育に関する研修に初めて参加し、「これは非常に優れたプログラムです。教育に活用されれば、生徒たちの関心は間違いなく高まるでしょう」と語った。

フイエンさんは、新学期の初めに学校が教師向けの研修クラスを開催し、年配の教師にもっと配慮して、彼らが時代の変化に対応できるようにしてほしいと願っている。

教師の間でAIを普及させるニーズに応えるため、地域の大学や短期大学では研修プログラムを積極的に実施しています。

ラックホン大学副学長のグエン・ヴー・クイン准教授は、同大学はドンナイ省および近隣の省の教師向けに多くのAI研修プログラムを実施していると語った。

「旧ビンフック地域の学校にニーズがあれば、私たちは調整、組織化、適切なコンテンツの設計を行い、地元の教師のデジタル能力を向上させるために最大限の支援を提供する準備ができています」とクイン氏は断言した。

ハイ・イェン

出典: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202507/pho-cap-ai-cho-giao-vien-27a150b/