 |
| FPTポリテクニックカレッジのドンナイキャンパスが主催する、教育におけるAI活用に関する研修コースに教師たちが参加した。写真：H. Yen。 |
教師たちは、 教育分野や教育機関がより詳細な研修コースを企画し、教育におけるAIの活用が広く普及し、体系的に実施されることを期待している。
アクティブラーニング
2025年夏以降、FPTポリテクニックカレッジのドンナイキャンパスでは、教育におけるAIの活用に関する研修会を10回近く開催しました。これは、同校が実施している「教育におけるAI活用に関する地域向け研修コース」シリーズの一環で、省内各地から700名以上の教師が参加しています。
FPTポリテクニック・ドンナイカレッジの研修責任者であるレ・トゥアン氏は次のように述べています。「研修に参加した教師たちは、AI学習において素晴らしい意欲を示しました。当初はためらいを見せていた教師たちも、積極的にAIツールを探求し、実験を重ね、教材を作成しました。AIを『使わない』状態から、コミュニティAI研修コースを通して技術を習得し、教育現場で活用するまでの道のりは、彼らが革新への意欲を持ち、時代の流れに遅れをとらないことを示しています。」
レ・クアン・ディン中学校（タム・ヒエップ区）の教師であるトラン・ティ・トゥ・ハさんは、初めてAIアプリケーションの研修に参加した後、非常に興味深く有益だと感じたため、さらに2回の研修に参加しました。
ハさんは次のように述べています。「AIの使い方が分かれば、多様な学習リソースの検索、授業計画の作成、講義スライドの作成をより速く、より魅力的に行うなど、多くのメリットが得られるでしょう…」
実際、多くの教師は長年にわたり、独自にAIを研究し、授業に活用してきた。
タンフー小学校（ビンフック区）の教師、ブイ・ティ・カンさんはその一例です。カンさんはAI活用に関する研修コースに直接参加したことはありませんが、新型コロナウイルス感染症のパンデミック発生以来、オンラインで独学し、授業にAIを取り入れ始めています。
そこで、カン先生はSunoアプリを使って数式に関する歌を作り、生徒たちが数式をより効果的に暗記できるようにしました。これらの歌は、授業のウォーミングアップや復習の際に頻繁に使われています。また、彼女はAIを研究し、マインドマップを作成するためにも活用しました。
ブイ・ティ・カン氏は次のように述べています。「教師がAIの使い方を理解すれば、より創造的な授業ができ、授業計画にかかる時間も節約できます。ですから、すべての教師がこの学習に参加してくれることを願っています。学ばなければ、時代に取り残されてしまうからです。」
教師たちの積極的な取り組みと研修機関からの支援が相まって、ドンナイ省の教育分野におけるAI普及に大きな波を起こし、教育者のデジタルスキル向上に貢献するとともに、より効果的なデジタル教育・学習の時代への準備を進めている。
今後、AIアプリケーションに関する研修コースをさらに開催していきたいと考えています。
フオックティエン高校（ニョンチャック村）の副校長、フン・ティ・タイン・タム氏によると、教育におけるAI活用に関する無料研修コースについて知った後、学校の教師たちに知らせたところ、38人が参加登録した（これは全教師の50%以上を占める）。これは非常に心強い兆候であり、教師たちがデジタル変革活動に対して非常に意識が高く、責任感を持っていることを示している。
タム氏は、AIに関する基礎知識に加え、学校は全教員を対象とした研修を調整し、この技術の活用がより体系的かつ効果的になるようにすると述べた。
フン・ティ・タイン・タム氏は、「対面での研修に加え、学校の教師たちは『大衆教育』というデジタルプラットフォームを通じたオンライン学習も奨励されており、各教師は月に少なくとも2つのテーマを学習しなければならないという規定がある」と述べた。
一方、ロンタイン高校（ロンタイン村）の化学教師であるダン・ゴック・トラム氏は、AIを授業に活用したいと考えているものの、化学分野へのAIの応用は「期待に応えていない」と感じていると述べた。トラム氏は、指示文（コマンド）を作成するスキルをさらに磨く必要があると考えている。
タンマイ1小学校（タムヒエップ区）の教師、ホアン・ティ・モン・フエンさんは、今回初めて教育現場でのAI活用研修に参加し、「これはとても良いプログラムです。教育現場に応用できれば、生徒たちの興味は間違いなく高まるでしょう」と語った。
フエンさんは、新学期が始まる頃に学校が教師向けの研修コースを開催し、特にベテラン教師にもっと配慮して、時代の流れについていけるようにしてほしいと願っている。
教師の間で高まるAI教育への需要に応えるため、この地域の大学や専門学校は積極的に研修プログラムを実施している。
ラックホン大学の副学長であるグエン・ヴー・クイン准教授は、同大学がドンナイ省および近隣省の教師向けに多くのAI研修プログラムを実施していると述べた。
「旧ビンフック省の学校にニーズがあれば、適切なコンテンツの企画・設計に協力し、地元の教師のデジタルスキル向上に最大限の支援を提供する用意がある」とクイン氏は断言した。
ウミツバメ
出典: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202507/pho-cap-ai-cho-giao-vien-27a150b/
コメント (0)