したがって、教育訓練省は、厳格さと有効性を確保するために、授業中および校内での生徒の携帯電話の管理と使用について具体的に規定した学校および教室の規則と規制を教育機関に策定することを義務付けています。
同時に、学校や教育機関は、各セッション(通常授業、課外授業、復習授業など)の最初の授業前に、生徒や学習者の携帯電話を回収し、管理する必要があります。機器は授業終了後に返却されます。
学校における携帯電話の管理強化は、近年の教育訓練省による規則および指導に基づいています。教育訓練省は、「授業中に学習目的以外で、かつ教師が許可していない携帯電話などの機器を使用すること」は、生徒に許されない行為であると規定しています。
さらに、教育省は、教師が学習目的で生徒に携帯電話を持たせる義務はないと規定しています。教師は、必要に応じて学習活動を支援するために生徒が携帯電話を使用することを許可できますが、すべての生徒に携帯電話を持たせることを義務付けない授業計画を作成し、携帯電話を持たない生徒も学習できるようにする必要があります。
最近、多くの地域で学校における携帯電話の管理が強化され、教師や保護者の同意と支援を得ています。数日前、 ハノイ市教育訓練局も同様の文書を発行し、教育機関に対し、学校における携帯電話や電子機器の使用を厳格に管理するよう求めました。
上記の規制は、携帯電話や電子機器の使用が教育・学習の質と効果に大きく影響するという事実に端を発しています。さらに、保護者は、子供がインターネット上の有害コンテンツに影響を受けるのではないかと懸念しています。
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出典: https://kinhtedothi.vn/tuyen-quang-siet-chat-quan-ly-dien-thoai-cua-hoc-sinh-trong-truong-hoc.html
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