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韓国政府は、出生率低下の一因と考えられている個別指導教室への支出増加を抑制する計画を発表した。
この動きは、韓国の尹錫悦大統領が、同国の大学入試には公立学校のカリキュラム外の多くの問題が含まれていると発言してから1か月後に起こった。
教育部と韓国統計局の統計によると、2022年には、韓国の生徒数が0.9%減少したにもかかわらず、韓国人は子供の家庭教師に過去最高の26兆ウォン(約200億ドル)を費やすことになる。特に注目すべきは、10人中8人の生徒が家庭教師や学習塾(ハグウォンとも呼ばれる)に通っていることだ。私立教育制度への依存圧力により、韓国の子育て費用は世界で最も高く、子供を持つことへの抵抗感につながり、韓国の出生率は世界最低水準に落ち込んでいる。
李柱浩教育相は、この計画を発表する記者会見で、補習授業をめぐる保護者と生徒の熾烈な競争を招いている試験における「難問」を排除することを約束した。教育省はまた、大学入試における公平性を確保する方法も検討している。
この目標を達成するため、韓国は「巧妙な問題」を排除し、試験の公平性を評価する独立委員会を設置する。試験作成に関わった教師は、一定期間、問題集の販売、講義、大学入試に関する情報提供を禁止される。
さらに、韓国教育省は私立教育制度も統制しており、誇大広告や虚偽広告の監視を強化しています。公式の大学入学試験には難問が多く含まれているため、韓国の親や学生は、試験で目標を達成できることを期待して、個別指導センターに解答を求めざるを得ません。
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