恵まれない地域の教師や一部の学校の講師は、基準が緩和されます。また、チームリーダーやクラスリーダーといった肩書きを活用すれば、国民的教師や優秀教師として認められることもあります。
これは、4月初旬に公布された政府政令第35号に基づく、人民教師（ND）および功労教師（NGUT）の称号授与に関する新たな検討事項の一つです。この政令は5月25日から施行され、従来の規定に取って代わります。
人民教師と功労教師の称号は現在でも検討され、3年ごとに11月20日のベトナム教師の日に合わせて発表されます。
起草機関である教育訓練省は、実際には教育分野には優秀な教師という称号だけが存在するわけではないと述べた。そのため、同省はNGUTとNGNDのリストに担任教師とチームリーダーの称号を追加した。さらに、教師の能力を評価するための基準も追加した。
したがって、教師は、会議やセミナーで専門的なレポートをまとめたり、研修資料の編集を主導したりすることで、教育能力、ソフトスキル、専門活動を組織する能力、影響力を発揮する必要があります。これは、これまで具体的に規制されていなかったことです。
大学教員は、これまでと同様に、人民教師または准教授の称号を申請する際に、博士課程の学生2名を指導し、博士号の学位審査に合格させる必要があります。しかし、文部科学省は、すべての大学や研究分野、特に私立学校や地方自治体が博士号取得者を養成する任務を負っているわけではないことを認識しています。
したがって、特定の学校については、この基準は、大学院生が修士論文を無事に発表できるように指導すること、レベル II の専門医、研修医になること、または学生が学校レベルの科学研究生賞を受賞できるように指導すること、学校レベルの賞またはそれ以上の賞を受賞する研究テーマを持つようになることです...
教育訓練省は「これにより、地方や私立大学の教師が参加する機会が生まれる」と述べた。
ホーチミン市トゥドゥック市ディンティエンホアン小学校の教師たちが2023年9月に授業を受けている様子。写真：クイン・トラン
新しい規則では、国境、海上、島嶼、特に困難な社会経済状況にある地域、障害者のための学校や学級、インクルーシブ教育の発展を支援するセンターで働く教師にも、より多くの注意が払われている。
このグループは勤務時間を計算する際に2倍されます。例えば、通常の教師が人民教師の称号を得るには20年以上の直接指導経験が必要ですが、このグループは10年で済みます。
教育訓練省によると、これは人民教師と功労教師の称号審査が16回行われたにもかかわらず、上記グループの教師の候補者が極めて少なかったことにも起因している。過去10年近くで、この分野で功労教師の称号を授与されたのは管理職2名のみであり、直接指導にあたる教師には授与されていない。
同省は「これは、恵まれない地域の教育に対する党と国家の関心を示すものであると同時に、教師が高い成績を達成しようと努力する動機を生み出し、恵まれない地域の教育に前向きな変化をもたらす」と述べた。
人民教師と功労芸術家の称号審査に関する新しい規定では、時間計算も明確にされ、以前に比べて審査プロセスが短縮されました。
（政令参照）
2023年には1,000人以上の教師が功労教師の称号を授与されたが、人民教師のリストはまだ発表されていない。
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