- 2023年5月7日（日）午前8時51分（GMT+7）
- 2023年5月7日 8時51分
日本の8年生はひどいいじめを受け、14か月間学校を休まなければならなかったが、学校側がそのいじめを深刻な事態と認識したのは彼が卒業した後だった。
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日本の男子生徒がいじめを受け、退学に追い込まれた。写真： Korea Herald |
2021年、埼玉県所沢市で中学2年生がいじめを受け、14ヶ月間学校を休まざるを得なくなりました。彼は卒業まで自宅待機を余儀なくされましたが、学校側は依然としてこれを深刻な事態とは見なしていませんでした。
毎日新聞によると、学校側がいじめの深刻さを公式に認めたのは2023年4月になってからだった。
日本では、文部科学省のガイドラインでは、いじめにより生徒が「相当期間」欠席した場合、状況は深刻とみなされ、調査が必要になると定められている。
教育省は「相当期間」を学年中の30日間と定義しています。学校がいじめが深刻であると判断した場合、速やかに調査チームを設置し、状況を精査し、事実関係を確認するべきです。
学校が文部科学省のガイドラインを遵守していないことから、多くの人が学校がガイドラインに従っていないのではないかと疑念を抱いている。学校は現在、調査を行うために第三者委員会を設置している。
文部科学省はいじめにより30日間学校を欠席した児童生徒は調査しなければならないと定めているが、所沢市の学校は児童生徒が欠席していた14か月間、何の措置も講じなかった。
生徒の父親によると、2022年1学期、息子はクラスメイトからいじめを受け、暴行を受け、教科書を盗まれたという。2021年2月から、クラスメイトからのいじめを恐れて学校に通えなくなり、2022年3月の卒業まで学校を欠席し続けた。
父親は、茨城県水戸市の小学校がいじめの調査を怠ったことをきっかけに、文科省のガイドラインを知りました。4月7日、父親は所沢市教育委員会に連絡し、息子のいじめが重大事例に該当するかどうかを尋ねました。
所沢市教育委員会の情報によると、学校側からの通報を受け、教育委員会は2021年2月に当該生徒がいじめを受けていたと認定した。3月には、当該生徒がいじめにより退学したとの連絡を受けた。
4月、教育委員会は、男子生徒が3月末までに合計20日以上学校を欠席していたことを知らされました。男子生徒は4月も引き続き学校を欠席しましたが、学校側はいじめは解決しており、学校は男子生徒の復学を支援すると教育委員会に伝えました。
文部科学省のガイドラインでは、いじめが解決したと判断するには、学校は3か月連続していじめが発生していないことを確認しなければならないとされている。毎日新聞の取材に対し、市教委は、学校側の判断ミスにより、文部科学省のガイドラインに沿った対応ができなかった可能性があることを認めた。
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タイアン
日本のいじめ学生
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