11月17日午前に行われた優秀な教師を表彰する式典で、教育訓練大臣は次のように述べました。「卓越性は、指示や要請を待つものではありません。国の教育のために、これまで行ってきた、現在行っている、そして今後行うべき仕事に、献身、責任感、積極性、そして積極的な関与の精神をもって示す必要があるのです。」
グエン・キム・ソン教育大臣は、長年にわたり教育分野、そして国の科学技術革新への取り組みにおいて教師たちが果たしてきた貢献に対し、深い感謝と高い評価を表明した。
グエン・キム・ソン大臣は11月17日午前、演説を行った。
彼は次のように述べた。「教育は困難な課題であり、真の教育、道徳原理に基づいた教育、質の高い教育を目指し、学習者を惹きつけ、創造性と尽きることのない学習意欲を広める教育は、さらに困難な課題である。」
キム・ソン教育相は、今後の展望について、教育分野が主要な課題を克服し、成功裏に達成するために直面しなければならない多くの課題を指摘した。一般教育と高等教育における改革の初期段階が成功した今、幼児教育の改革と向上に注力すべき時が来たと述べた。
さらに、一般教育はカリキュラムと教科書の改革の第一段階を完了する段階に達した。より徹底した改革を確実にするためには、経験から学び、必要な調整を行うべく、一般教育改革の実施状況を包括的に評価する必要がある。
この革新は、教育の質の向上と強化、恵まれない地域の支援、より豊かな地域の発展促進、そして国際水準への向上を目指しています。こうした状況下で、 政治局の最近の結論91で予想されたように、英語は第二言語となるでしょう。デジタル教育、人工知能（AI）、そして技術、科学、工学の急速かつ継続的な発展と変革といった新たな課題に直面した人間開発など、多くの課題に徹底的かつ包括的に取り組む必要があります。
キム・ソン氏は、前述の一連の主要課題を指摘し、「これらを成功裏に実施するためには、教育分野全体が強い決意を持ち、多くの必要条件を満たす必要がある。中でも、人的要因、特に教師や教育管理者は、極めて重要な役割を果たす」と述べた。
教師たちが自身の限界を克服してくれることを願っています。
人々の教師、優れた教師、模範的な教師は、自身の経験、知性、決意、創造性を最大限に活用する上で重要な役割を担うとともに、教育コミュニティ内で前向きな価値観を共有、普及、鼓舞し、善行を増殖させていくでしょう。
これらの賞は、教師たちの過去の輝かしい業績と貢献に対する評価と敬意を表すものであり、また、彼らが今後も輝き続け、教育の発展に貢献していくという期待と希望を表すものでもあります。
「生姜は時が経つにつれて辛味が増し、教師は年を重ねるごとに腕が上がる」という古諺を引用し、教育部門の責任者は次のように述べた。「教師の皆様には、今後も学びと革新を続け、自らの限界を克服して、卓越性を最大限に伸ばしていただきたいと心から願っています。」
「教師は、新たな難題を解決する上で中心的な役割を担うべき、傑出した人材です。卓越性は、任務や依頼を待つものではありません。国の教育のために、これまで行ってきた、現在行っている、そして今後行うべき仕事において、献身、責任感、主体性、そして熱意といった精神を通して示されるべきものです。」
出典： https://thanhnien.vn/bo-truong-bo-gd-dt-uu-tu-khong-doi-phai-phan-cong-185241117165138133.htm
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