11月17日朝、優秀な教師を表彰する式典で教育訓練大臣は次のように述べた。「優秀さは、任命されたり要請されたりして初めて得られるものではなく、国の教育のためにこれまで行われてきたこと、現在行われていること、そしてこれから行われるべきことに対する献身、責任、自発性、そして積極性の精神を通じて実証される必要があるのです。」
グエン・キム・ソン大臣は、過去数年にわたり教育分野、そして国の科学技術革新の発展に貢献してきた教師たちに対する認識と深い感謝の意を表した。
グエン・キム・ソン大臣は11月17日の朝に演説した。
同氏は次のように述べた。「教育は困難な仕事であり、真の教育、正しい倫理観を持った教育、質の高い教育を目指し、学習者を惹きつけ、学習者に創造性の精神と学びへの尽きることのないインスピレーションを広めることはさらに困難である。」
キム・ソン大臣は、今後、教育分野が主要な課題を克服し、成功裏に遂行するために直面しなければならない多くの課題を指摘しました。一般教育と高等教育におけるイノベーションの初期段階が成功した今、私たちは就学前教育のイノベーションと向上に注力すべき時が来ています。
同時に、一般教育はカリキュラムと教科書の改革の第一サイクルを終えた段階に達しています。改革をより深化させるためには、一般教育改革の実施過程を評価し、経験を積み、必要な内容を調整する必要があります。
それは、教育の質の向上と充実、恵まれない地域の支援、恵まれない地域の振興、そして国際基準への到達に向けたイノベーションです。こうした状況下では、 政治局の最近の結論91で期待されている通り、英語は第二言語となるでしょう。デジタル教育、人工知能（AI）、そして技術・科学・工学の急速かつ絶え間ない発展と変化といった新たな課題における人材育成など、多くの課題を徹底的かつ深く解決していく必要があります。
キム・ソン氏は、上記の一連の主要課題を指摘し、「成功させるには、教育分野全体が強い決意を持ち、多くの必要条件を満たす必要があります。特に、教師や教育管理者といった人的要因が、極めて重要な役割を果たします」と述べました。
教師たちが自らの限界を乗り越えることを願っています
人民の教師、優秀な教師、模範的な教師は、その経験、知性、決意、創造性を最大限に促進する中核となり、教師コミュニティに良いものを共有、広め、前向きな気持ちを刺激し、増やしていきます。
この称号は、これまでの先生方の功績と貢献に対する認識と栄誉であると同時に、先生方がこれからも輝いて教育発展のために貢献していただくことへの期待と希望を込めたものです。
「生姜は時とともに辛くなり、教師は年とともに良くなる」という古い諺を引用し、教育部門の責任者は次のように述べた。「教師たちが自ら学び、自らを刷新し、自らの限界を克服して、その卓越性を最大限に高め続けることを、私は心から願っています。」
教師は、新たな困難な課題を解決するための中核となるべきエリートです。優れた人材とは、任命されたり、依頼されたりして初めて得られるものではありません。国の教育のためにこれまで行われてきたこと、現在行われていること、そしてこれから行われるべきことに対して、献身、責任、自発性、そして前向きな姿勢で示されるべきなのです。
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出典: https://thanhnien.vn/bo-truong-bo-gd-dt-uu-tu-khong-doi-phai-phan-cong-185241117165138133.htm
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