3 回目の試験または論文は、毎年第 1 学期の終了後、遅くとも 3 月 31 日までに発表されます。
10 年生入学試験の 3 番目の科目を、1 学期終了後、遅くとも 3 月 31 日までに発表することで、生徒は他の科目を修了しつつ、復習する時間を十分に持つことができます。
* 記者:多くの保護者や学校は、教育訓練省が選抜方法に基づいて中学生のみを入学させるという規則を出した理由について懸念していますね。
グエン・スアン・タン教育訓練省中等教育局長:教育訓練省の通達11/2014では、中学校の入学は毎年試験によって行われると規定されていました。この規定は、普遍的教育の目標に基づき、生徒の100%の入学が求められる教育レベルにおいて、中学校の入学が円滑かつ効果的かつ実践的に行われることを保証するものです。
教育訓練省中等教育局長 グエン・スアン・タン氏
2018年までに、多くの名門中等学校が生徒数の増加に伴い、一般的な基準に基づく入学選考では入学者数目標を達成できなくなりました。そのため、教育訓練省は、以下の内容を含む通達05/2018を発行しました。「中等学校への入学選考。6年生の入学者数が入学者数目標を上回る場合、教育訓練省は選考方法、または選考と生徒の能力試験・評価を組み合わせた入学選考計画の実施を指導する。」
教育訓練省は、通達05/2018の発布時に、試験と能力評価は試験とは異なることを明確に示しました。つまり、中等学校への入学試験において、一般入学基準を満たす生徒数が依然として学校の定員を超える場合、学校は入学基準を満たすために、試験そのものを実施する代わりに、試験と能力評価を組み合わせて実施することができます。
しかし、実際の運用を見ると、一部の学校は、入学希望者全員を対象とした入学試験として、主にテストを実施し、学生の能力を評価することで学生を募集していることが明らかになっています。通達05/2018で規定されている「学生の能力テストと評価」と組み合わせた方法における「入学」の役割は、適切に実施されていません。
教育訓練省が発行した中等学校及び高等学校入学規則に関する新たな通達第30/2024号は、引き続き中等学校入学方法は選抜方式であると規定しています。教育訓練省は、選抜基準に関する具体的な指針を示し、公正、客観的、透明性があり、かつ地域の状況に適した選抜を確保する役割を担っています。
したがって、教育訓練省は、学校に適用できる入学基準を策定する必要があります。同時に、一般基準に従って入学を実施した後でも、割り当てられた定員よりも多くの学生が要件を満たす場合は、個別の基準指示が必要です。
個別の基準は、出願書類の要件であるだけでなく、質疑応答、文章、プレゼンテーション、実習、実験、学業成績、製品、学生の活動またはテスト、能力評価など、さまざまな形式で学生を直接評価する必要があります。
中等学校への入学は、その地域における普遍化の取り組みの実施を保証するものでなければならないという原則に留意すべきである。これは、教育訓練省が入学基準を策定する際の根拠でもある。
最近、一部の中等学校では、登録生徒全員を対象とした入学試験のように、主にテストを実施し、生徒の能力を評価することで生徒を募集しています。写真:タン・タン
* もう一つ興味深い問題は、10年生の入学試験の第3教科は3年以上連続して選択できないということです。
- 教育訓練における根本的かつ包括的な革新の要件は、基礎教育段階における包括的な教育である。したがって、中等教育段階における学校の責任は、生徒が包括的な教育を受け、高等教育への継続学習と良好なキャリア志向の基盤となる基礎的な一般知識を十分に身に付けられるようにすることである。
したがって、第3教科の規定が固定化されると、小学6年生の初めから受験科目に集中する必要があり、他の教科の学習時間や質、知識の蓄積や能力開発に影響が出ます。例えば、第3教科の規定が数学、文学、英語の場合、生徒は歴史、地理、自然などに時間を割くことができません。
規則に関しては、学生がプログラムに従って科目を完了することに集中できるように、3 回目の試験または論文が毎年 3 月 31 日までに発表されます。これにより、試験科目の知識と心理学の両方を復習して準備するのに十分な時間が確保されます。
* 今年の高校入学者選抜における直接入学と優遇政策に関する新しい点について教えてください。
- 直接入学については、以前は、回状 05/2018 で、文化、芸術、スポーツの国内および国際的な賞を受賞した学生、および中高生を対象とした全国科学技術コンテストで賞を受賞した学生も直接入学の対象に含まれていました。
共通の規定がないため、実施プロセスは地域によって異なっています。そのため、教育訓練省は、高等学校への直接入学の対象として、教育訓練省が主催、または各省庁および省庁レベルの機関と連携して「全国規模」で開催する全国規模の賞(文化・芸術・スポーツに関するコンテスト、試験、競技会、高校生を対象とした全国科学技術研究コンテストなど)を受賞した中学生を含めることを規定しています。
ボーナスポイントを受け取る対象者は、教育訓練省が主催するか、省全体規模で組織された部署や支部と連携して主催する省レベルの賞を受賞した中等学校の生徒です。
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出典: https://nld.com.vn/van-duoc-danh-gia-nang-luc-khi-tuyen-sinh-lop-6-196250110213334565.htm
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