ホーチミン市の小学校の初日の生徒たち
再試験を受けなければならない生徒数は、本日8月21日午後、サイゴン大学で行われたホーチミン市教育訓練局による初等教育の2022~2023学年度を総括し、2023~2024学年度の主要課題を展開する会議で発表された。
会議で発表された報告書データによると、2022~2023年度には、5学年合わせて5,127人の小学生が進級のために夏期試験を再受験する必要がある。この数はホーチミン市の小学生総数の0.83%に相当する。
具体的には、1年生では進級のために再試験を受験した生徒数が2,531人と最も多く、全体の2.11%を占めました。2年生では709人が再試験を受験し、全体の0.61%を占めました。
3年生は638名(0.54%)、4年生は進級のために再受験が必要だったのは845名(0.71%)、5年生は404名(0.29%)だった。
ホーチミン市教育訓練局初等教育部が発表した報告書によると、小学校全5学年において、ベトナム語で5点以下の成績を取った生徒は3,753人(0.57%)でした。数学では2,390人(0.36%)が5点以下の成績でした。一方、理科では5点以下の成績を取った生徒が最も少なく、わずか41人(0.01%)でした。
ホーチミン市の1年生は8月21日朝、学校に戻る。
2022-2023年度、ホーチミン市には570校の小学校があり、市内の生徒総数は661,899人です。そのうち、1日2コマ制で学ぶ生徒数は498,721人で、全体の75.35%を占めています。1クラスあたりの平均生徒数は38.3人です。
現在、第1地区、第3地区、第4地区、第5地区、第6地区、第7地区、第10地区、カンザー地区、ニャーベ地区では、1日2回授業を受ける生徒の割合が100%に達しています。
会議において、ホーチミン市教育訓練局初等教育部長のラム・ホン・ラム・トゥイ氏は、各区および小学校の教育部門に対し、算数とベトナム語の教育の質に引き続き留意するよう要請しました。彼女は、すべての教育部門に対し、成績を追いかけるのではなく、上記の数字を振り返り、各学年において夏季の再試験で進級を検討する必要がある生徒の数を評価し、解決策を見つけ、個別指導や補習を行うよう要請しました。本当に十分な知識がない生徒だけが、同じ学年に留まるべきです。
トゥイさんはまた、学校や教師が生徒たちの状況に引き続き注意を払い、彼らを助け、支援し、トラウマを負い、適切なケアを受けられず、夏の間に再試験を受けなければならない生徒がこれ以上出ないようにしてほしいと願っています。なぜなら、教育はすべての生徒にとって平等で人道的であるからです。
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