AI និងអនាគតនៃសារព័ត៌មាន

TP - ប៉ុន្មានថ្ងៃនេះ នៅពេលដែលសារព័ត៌មានត្រូវបានលើកឡើងបន្ថែមទៀតក្នុងឱកាសរំលឹកខួបលើកទី 100 នៃទិវាសារព័ត៌មានបដិវត្តន៍វៀតណាម (ថ្ងៃទី 21 ខែមិថុនា) ខ្ញុំដែលជាសាស្ត្រាចារ្យសារព័ត៌មានក៏មានឱកាសជាច្រើនដើម្បីនិយាយអំពីវិជ្ជាជីវៈផងដែរ។

Báo Quảng Trị•18/06/2025

ពីសិក្ខាសិលាដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈជុំវិញបញ្ញាសិប្បនិមិត្តក្នុងវិស័យសារព័ត៌មាន និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ ការសម្ភាសន៍ជា "សាស្ត្រាចារ្យសម័យ AI" ដល់ការប្រជុំអតីតនិស្សិត។ ហើយបន្ទាប់មក នៅក្នុងការសន្ទនាទាំងអស់នោះ កង្វល់ទូទៅតែងតែលេចឡើង៖ AI និងអនាគតនៃអ្នកជំនាញ។

អ្នកនិពន្ធ

សិស្សរបស់ខ្ញុំបានសួរថា “លោកគ្រូ តើនៅមានការងារសម្រាប់ពួកយើងទៀតឬ?”។ អតីតសិស្សម្នាក់បានសារភាពថា៖ «ឧបករណ៍ដែលអាចធ្វើកិច្ចការជាច្រើនពីអតីតកាលត្រូវតែធ្វើដោយខ្លួនយើង។ ទីភ្នាក់ងារនេះត្រូវបានសម្រួលហើយ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើយើងនៅមានឱកាសឬអត់…»។ ហើយទោះបីជាខ្ញុំព្យាយាមរក្សាជំនឿរបស់ខ្ញុំក៏ដោយ ក៏នៅមានពេលខ្លះដែលខ្ញុំឈប់ឆ្ងល់៖ នៅទីបញ្ចប់ តើនៅសល់អ្វី?

យើងរស់នៅក្នុងយុគសម័យដែលបច្ចេកវិទ្យាអាចផ្លាស់ប្តូរទាំងល្បឿននៃការផលិត និងវិធីដែលយើងទទួលបានព័ត៌មាន។ បញ្ញាសិប្បនិម្មិតអាចសរសេរអត្ថបទ បង្កើតវីដេអូ ក្លែងធ្វើអារម្មណ៍។ ប៉ុន្តែក្នុងចំណោមភាពងាយស្រួលទាំងអស់នេះ ខ្ញុំនៅតែជឿ៖ អ្វីដែលធ្វើឲ្យអ្នកសារព័ត៌មានមិនមែនជាឧបករណ៍នោះទេ ប៉ុន្តែជាសេចក្តីសប្បុរស ភាពសុភាព និងវត្តមានពិតរបស់មនុស្ស។

សារព័ត៌មានគឺនិយាយអំពីមនុស្ស – ការសរសេរសម្រាប់អ្នកអាន និងទទួលខុសត្រូវចំពោះសហគមន៍។ វានិយាយអំពីជម្រើស៖ អ្វីដែលត្រូវសរសេរ របៀបសរសេរ និងសម្រាប់អ្នកណា។ AI មិនអាចឆ្លើយសំណួរទាំងនោះដោយសតិសម្បជញ្ញៈបានទេ វាគ្រាន់តែបង្កើនប្រសិទ្ធភាពទិន្នន័យ និងវាក្យសម្ព័ន្ធប៉ុណ្ណោះ។ អ្នកសារព័ត៌មានគឺខុសគ្នា។ ពួកគេដឹងពីរបៀបដើម្បីបញ្ឈប់មុនពេលមានការឈឺចាប់ ចូរនៅឱ្យឆ្ងាយពីអារម្មណ៍ងាយយល់ បែងចែករវាង "អាចត្រូវបានរាយការណ៍" និង "គួរតែត្រូវបានរាយការណ៍" ។ ហើយសំខាន់បំផុត ពួកគេមានទំនួលខុសត្រូវចំពោះការងារដែលពួកគេបង្កើត - ដោយឈ្មោះរបស់ពួកគេ មនសិការ និងបុគ្គលិកលក្ខណៈវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។

ក្នុងនាមជាគ្រូ ខ្ញុំមិនគិតថាវាជាការងាររបស់ខ្ញុំក្នុងការបង្រៀនសិស្សពីរបៀបជៀសវាងបច្ចេកវិទ្យាទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ ខ្ញុំតែងតែលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យរៀនពីរបៀបប្រើប្រាស់វាដោយជ្រើសរើស និងទទួលខុសត្រូវ។ អ្វីដែលខ្ញុំបារម្ភគឺមិនមែន AI សរសេរអត្ថបទទេ ប៉ុន្តែជាការបាត់បង់សមត្ថភាពសម្រាប់មនុស្សក្នុងការសាកសួរ ផ្ទៀងផ្ទាត់ និងពិចារណា។ នៅពេលដែលអ្វីៗក្លាយជារឿងងាយស្រួលពេក លឿនពេក មនុស្សងាយនឹងពេញចិត្តជាមួយនឹងសាត្រាស្លឹករឹតរលោង ដែលខ្វះការពិត។ ក្នុងវិស័យសារព័ត៌មាន ការពិតមិនត្រូវព្រាត់ប្រាសឡើយ។

នៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំបានឃើញសិស្សប្រើប្រាស់ AI សម្រាប់ស្ទើរតែគ្រប់កិច្ចការសិក្សា ចាប់ពីការស្រាវជ្រាវចំណេះដឹង ការធ្វើលំហាត់ ការធ្វើផែនការមាតិកាសម្រាប់របាយការណ៍ រហូតដល់ការរៀបចំស្លាយបទបង្ហាញ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលពួកគេប្រើវាកាន់តែច្រើន ពួកគេកាន់តែយល់ច្រលំថា “លោកគ្រូ ខ្ញុំមិនដឹងថាលទ្ធផលនេះត្រូវឬខុសទេ…” ឬ “តើខ្ញុំគួរសរសេរវាដោយខ្លួនឯងឥឡូវនេះទេលោកគ្រូ?” ឬ “ខ្ញុំស៊ាំនឹងវាហើយ ពេលនេះខ្ញុំមានអារម្មណ៍ខ្មាសអៀនក្នុងការសរសេរវាដោយខ្លួនឯងលោកគ្រូ”។ ហើយខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់ ដែលជាគ្រូបង្រៀន ក៏មានការយល់ច្រលំដែរ៖ របៀបវាយតម្លៃសិស្ស របៀបលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យអភិវឌ្ឍការគិតពិតប្រាកដ មិនមែនគ្រាន់តែជាការរួមផ្សំលទ្ធផលនៃម៉ាស៊ីននោះទេ។

ខ្ញុំធ្លាប់ប្រាប់សិស្សថា៖ «អ្នកអាចសុំឲ្យ AI ណែនាំគំនិត កែប្រយោគ ប៉ុន្តែអ្នកត្រូវសរសេរប្រយោគចុងក្រោយ ហើយអ្នកត្រូវទទួលខុសត្រូវចំពោះប្រយោគនោះ»។ នេះមិនមែនគ្រាន់តែជាការផ្តល់ដំបូន្មានសរសេរប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជាសារអំពីក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈ។ យ៉ាងណាមិញ សារព័ត៌មានមិនមែនគ្រាន់តែអំពីការរាយការណ៍ព័ត៌មានឱ្យបានលឿន និងទូលំទូលាយតាមដែលអាចធ្វើបាននោះទេ វាគឺអំពីការមិនបាត់បង់មនុស្សជាតិរបស់យើងនៅក្នុង ពិភព ស្វ័យប្រវត្តិដែលកំពុងកើនឡើង។

យើងប្រាប់រឿង មិនមែនដោយសារតែ AI មិនអាចប្រាប់ពួកគេនៅឡើយទេ ប៉ុន្តែដោយសារតែរឿងរបស់មនុស្សត្រូវតែប្រាប់ដោយមនុស្ស – ជាមួយនឹងអារម្មណ៍ ការយល់ដឹង និងក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈដែលមិនអាចកំណត់កម្មវិធីបាន។ ក្នុងចំណោមឧបករណ៍ឆ្លាតវៃរាប់រយ អ្នកសារព័ត៌មាននៅតែត្រូវការរក្សាទុកនូវអ្វីដែលហាក់ដូចជាចាស់ ប៉ុន្តែមិនដែលខ្វះនោះទេ៖ សារព័ត៌មាន - ដើម្បីនៅតែជាមនុស្ស។

PHAM HUONG (សាស្ត្រាចារ្យផ្នែកសារព័ត៌មាន សាកលវិទ្យាល័យអប់រំ - សាកលវិទ្យាល័យ Danang )

ប្រភព៖ https://baoquangtri.vn/ai-va-tuong-lai-cua-nguoi-lam-nghe-bao-194438.htm