បំពេញតម្រូវការធនធានមនុស្សទេសចរណ៍ក្នុងស្ថានភាពថ្មី។

ធនធានមនុស្សត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកត្តាសំខាន់ក្នុងការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់គុណភាពសេវាកម្មក្នុងឧស្សាហកម្មទេសចរណ៍។ ក្នុងបរិបទថ្មី អង្គភាពបណ្ដុះបណ្ដាលធនធានមនុស្សសម្រាប់ឧស្សាហកម្មទេសចរណ៍នៅ Lam Dong ក៏យកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសលើការកសាងកម្មវិធីដែលធ្វើតាមតម្រូវការជាក់ស្តែងយ៉ាងជិតស្និទ្ធ។

មគ្គុទ្ទេសក៍ទេសចរណ៍នៅឯកន្លែងតាំងពិពណ៌អូឌីយ៉ូនៃ Dak Nong UNESCO Global Geopark

បង្កើនការទទួលទានរបស់សិស្ស

ស្ថិតិបង្ហាញថា បច្ចុប្បន្ននេះក្នុងខេត្តមានសាកលវិទ្យាល័យ Da Lat សាកលវិទ្យាល័យ Yersin សាកលវិទ្យាល័យ Phan Thiet មហាវិទ្យាល័យ Da Lat មហាវិទ្យាល័យទេសចរណ៍ Da Lat និងមហាវិទ្យាល័យ Binh Thuan ដែលផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកទេសចរណ៍។ បច្ចុប្បន្ននេះ គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលបន្តវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារ ជំរុញការអនុវត្តវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាទំនើប ដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាពបង្រៀន កសាង និងពង្រីកមុខជំនាញបណ្តុះបណ្តាលទេសចរណ៍ សហការយ៉ាងសកម្ម និងតភ្ជាប់បណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់។

នៅសាកលវិទ្យាល័យ Dalat មហាវិទ្យាល័យ ទេសចរណ៍ ត្រូវបានបង្កើតឡើង និងរៀបចំការបណ្តុះបណ្តាលតាំងពីឆ្នាំ 2002។ នេះគឺជាស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈទេសចរណ៍ផ្លូវការមួយក្នុងចំណោមស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈទេសចរណ៍ផ្លូវការចំនួនបីដំបូងគេក្នុងប្រព័ន្ធនៃស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលសាធារណៈនៅភាគខាងត្បូងវៀតណាម។ សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ង្វៀន វ៉ាន់អាញ់ ប្រធានមហាវិទ្យាល័យទេសចរណ៍ សាកលវិទ្យាល័យ ដាឡាត់ បាននិយាយថា មហាវិទ្យាល័យទាំងមូលបច្ចុប្បន្នមាននិស្សិតជាង ១.២០០ នាក់ បន្ទាប់ពីកម្មវិធីក្រោយឧត្តមសិក្សា បរិញ្ញាបត្រ និងការងារសិក្សា។ ក្នុងនោះមានសិស្សថ្មីចំនួន 302 នាក់ / 4 ថ្នាក់ដែលមាន 2 មុខវិជ្ជាសំខាន់ៗគឺ ភោជនីយដ្ឋាន សណ្ឋាគារ និងការធ្វើដំណើរ កើនឡើង 1 ថ្នាក់ បើធៀបនឹងឆ្នាំសិក្សាមុន។ យោងតាមលោកសាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Van Anh កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលរបស់អង្គភាពបានផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរទៅតាមផែនការសម្រាប់ដំណាក់កាលនីមួយៗ និងជារៀងរាល់ឆ្នាំ ដើម្បីបន្តទៅតាមនិន្នាការក៏ដូចជាតម្រូវការរបស់និស្សិត និងអាជីវកម្ម។

និស្សិតនៃមហាវិទ្យាល័យទេសចរណ៍ សាកលវិទ្យាល័យ Phan Thiet ធ្វើកម្មសិក្សានៅអាជីវកម្មមួយ។

“ទេសចរណ៍នៅតែជាមុខជំនាញដ៏ទាក់ទាញមួយ និស្សិតមានឱកាស និងជម្រើសការងារជាច្រើនបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។ ក្នុងបរិបទដែលឧស្សាហកម្មទេសចរណ៍ងើបឡើងវិញ និងមានការអភិវឌ្ឍន៍គួរឲ្យចាប់អារម្មណ៍ លំហ និងបន្ទប់សម្រាប់ឧស្សាហកម្មទេសចរណ៍ក៏ជាឱកាសទាក់ទាញធនធានមនុស្សសម្រាប់ទេសចរណ៍ ជាពិសេសធនធានមនុស្សគុណភាពខ្ពស់”។

នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ Phan Thiet ចំនួន​និស្សិត​ចូល​មក​នៃ​មហាវិទ្យាល័យ​ទេសចរណ៍​ក៏​មាន​ការ​កើន​ឡើង​យ៉ាង​ខ្លាំង។ ឆ្នាំនេះ មហាវិទ្យាល័យទេសចរណ៍បានស្វាគមន៍និស្សិតថ្មីចំនួន 203 នាក់ កើនឡើង 57% ហើយជាមហាវិទ្យាល័យដែលមានចំនួនសិស្សច្រើនជាងគេនៅក្នុងសាលា។ លោកបណ្ឌិត La Nu Anh Van អនុប្រធានមហាវិទ្យាល័យទេសចរណ៍ បាននិយាយថា បច្ចុប្បន្ននេះ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលរបស់មហាវិទ្យាល័យត្រូវបានវាយតម្លៃ និងទទួលស្គាល់ថា បំពេញតាមស្តង់ដារគុណភាពបណ្តុះបណ្តាល ស្របតាមស្តង់ដារ និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចុងក្រោយបំផុត ដែលកំណត់ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ អង្គភាពបានបន្តអះអាងខ្លួនឯងថាជាកន្លែងបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សមួយក្នុងឧស្សាហកម្មទេសចរណ៍ ដែលត្រូវបានកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំងដោយអាជីវកម្ម និង "បញ្ជាទិញ" ខណៈពេលដែលសិស្សកំពុងសិក្សានៅឡើយ។

ឱកាស និងបញ្ហាប្រឈម

យោងតាមនាយកដ្ឋានវប្បធម៌ កីឡា និងទេសចរណ៍ ឡាំដុង បច្ចុប្បន្នមានភ្នាក់ងារទេសចរណ៍ចំនួន ១២៦ ដែលក្នុងនោះមានទីភ្នាក់ងារទេសចរណ៍អន្តរជាតិចំនួន ៥៨ ផងដែរ។ ឧស្សាហកម្មទេសចរណ៍មានមគ្គុទ្ទេសក៍ទេសចរណ៍ចំនួន 1,059 នាក់ ក្នុងនោះមានមគ្គុទ្ទេសក៍ទេសចរណ៍អន្តរជាតិចំនួន 438 នាក់ មគ្គុទ្ទេសក៍ទេសចរណ៍ក្នុងស្រុកចំនួន 314 នាក់ និងមគ្គុទ្ទេសក៍ទេសចរណ៍ចំនួន 301 នាក់ផងដែរ។

និស្សិតផ្នែកទេសចរណ៍នៅអង្គភាពមានឱកាសអនុវត្ត និងទទួលបានបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងមុនគេ។

បច្ចុប្បន្នខេត្តនេះមានគ្រឹះស្ថានស្នាក់នៅទេសចរណ៍ចំនួន ៤.២១៧ កន្លែង ដែលមានបន្ទប់ចំនួន ៦៦.១៨៥ ក្នុងនោះមានសណ្ឋាគារលំដាប់ផ្កាយ ៣-៥ ចំនួន ១១០ កន្លែង។ តំបន់ទេសចរណ៍ 99 កន្លែង និងកន្លែងទាក់ទាញ។ លើសពីនេះ ខេត្តមានសារីរិកធាតុចំនួន ១៤៤ រួមទាំងសារីរិកធាតុជាតិពិសេសចំនួន ៣ សារីរិកធាតុជាតិចំនួន ៥៩ និងសារីរិកធាតុខេត្តចំនួន ៨២ ។ ទាំងអស់នេះបង្កើតសក្តានុពលដ៏ធំមួយសម្រាប់ទេសចរណ៍ធម្មជាតិ និងវប្បធម៌។

លោកបណ្ឌិត La Nu Anh Van បានមានប្រសាសន៍ថា “ខ្ញុំទើបតែបានធ្វើដំណើរ បទពិសោធន៍៣ជាមួយវិស័យទេសចរណ៍ក្នុង៣វិស័យ ខ្ញុំគិតថាវិស័យទេសចរណ៍នៃខេត្តថ្មីមានភាពសម្បូរបែប សម្បូរបែប និងមានកន្លែងទំនេរច្រើនសម្រាប់ធ្វើអាជីវកម្ម។ Da Lat និង Phan Thiet គឺជាមជ្ឈមណ្ឌលទេសចរណ៍ដ៏ល្បីចំនួន២សម្រាប់ផ្កា និងសមុទ្រ ដូច្នេះនៅពេលដែលពួកគេ “រួបរួម” ជាតែមួយ លក្ខខណ្ឌនៃការអភិវឌ្ឍន៍នឹងល្អខ្លាំងណាស់”។ បើតាម​លោក​បណ្ឌិត វ៉ាន់ នេះ​ជា​ឱកាស​សម្រាប់​និស្សិត​មិន​ត្រឹម​តែ​ជំនាញ​ទេសចរណ៍​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ក៏មាន​វិជ្ជាជីវៈ​ជាច្រើន​ផ្សេងទៀត​ផងដែរ។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ទន្ទឹមនឹងនោះ វាគឺជាបញ្ហាប្រឈមមួយ ដែលទាមទារឱ្យអង្គភាពត្រូវបង្កើតថ្មីជានិច្ច និងបង្កើនគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីបំពេញតម្រូវការធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពពីអាជីវកម្ម។

បើតាមលោកបណ្ឌិត វ៉ាន់ ទេសចរណ៍គឺជាឧស្សាហកម្មមួយដែលមានល្បឿនសមាហរណកម្មអន្តរជាតិយ៉ាងរហ័ស ដូច្នេះការប្រកួតប្រជែងក៏មានកម្រិតខ្ពស់ផងដែរ មិនត្រឹមតែក្នុងស្រុកប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអន្តរជាតិទៀតផង។ ការប្រកួតប្រជែងក្នុងគុណភាពទេសចរណ៍ គឺជាការប្រកួតប្រជែងផ្នែកធនធានមនុស្ស។ ភាពខ្លាំង ឬភាពទន់ខ្សោយនៃអាជីវកម្មគឺអាស្រ័យទៅលើកម្មកររបស់ខ្លួន។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្រៅពីការងារបណ្តុះបណ្តាល តម្រូវការសម្រាប់កម្មករក្នុងឧស្សាហកម្មទេសចរណ៍ គឺត្រូវពង្រឹងជំនាញរបស់ខ្លួន ជំនាញជាច្រើន និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជានិច្ចនូវនិន្នាការទេសចរណ៍ទំនើប និងឆ្លាតវៃ...

លោកបណ្ឌិត វ៉ាន់ បានមានប្រសាសន៍ថា “ដើម្បីអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សទេសចរណ៍ ដើម្បីឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍ ចាំបាច់ត្រូវពង្រឹងការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សទេសចរណ៍ តាមរយៈការព្យាករណ៍តម្រូវការធនធានមនុស្សទេសចរណ៍ ការកសាង និងអនុវត្តគោលនយោបាយអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សទេសចរណ៍”។

ប្រភព៖ https://baolamdong.vn/ap-ung-nhu-cau-nhan-luc-du-lich-trong-tinh-hinh-moi-394519.html