កាល​ពី​ពាក់​កណ្តាល​ខែ​ធ្នូ សិស្ស​ថ្នាក់​ទី 12 Vu Ngoc Lan Nhi នៅ​វិទ្យាល័យ​ឯកទេស​ភាសា​បរទេស (ក្រោម​សាកលវិទ្យាល័យ​ភាសាបរទេស - សាកលវិទ្យាល័យ​ជាតិ​វៀតណាម ទីក្រុង​ហាណូយ ) បាន​ទទួល​សំបុត្រ​ទទួល​ពី​សាលា​ចូល​រៀន​ដំបូង​ចំនួន​ពីរ​នៅ​សហរដ្ឋ​អាមេរិក។ Nhi បានទទួលអាហារូបករណ៍ 95% នៃថ្លៃសិក្សារបស់នាងនៅពេលសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យ Grinnell (មហាវិទ្យាល័យសិល្បៈសេរីកំពូលទាំង 11)។ ជាមួយនឹងពិន្ទុ SAT នៃ 1520/1600 និង IELTS 8.0 Nhi មានការព្រួយបារម្ភព្រោះនាងគិតថានឹងមានកម្មវិធីល្អៗជាច្រើនទៀតជាងនាង។ ដូច្នេះហើយ​បានជា​និស្សិត​ស្រី​ដែល​រៀន​ភាសាបរទេស​មាន​ការភ្ញាក់ផ្អើល​ចំពោះ​លទ្ធផល​នេះ​។

Vu Ngoc Lan Nhi សិស្សថ្នាក់ទី១២ វិទ្យាល័យភាសាបរទេស

ក្តី​ស្រមៃ​របស់​នាង​នី​ក្នុង​ការ​ទៅ​រៀន​នៅ​បរទេស​ចាប់​ផ្តើម​រីក​ចម្រើន​តាំង​ពី​នាង​រៀន​នៅ​ថ្នាក់​ទី​៧។ ពេល​នោះ ញី កំពុង​សិក្សា​នៅ​អនុវិទ្យាល័យ ង៉ោ ស៊ីលៀន (ហ័នគឹម)។ នាងគឺជាសិស្សម្នាក់របស់សាលាដែលត្រូវបានជ្រើសរើសឱ្យចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែង វិទ្យាសាស្ត្រ អន្តរជាតិ (ISC) ។ ក្នុងរយៈពេល 2 ឆ្នាំនៃការចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងនេះ បន្ថែមពីលើពានរង្វាន់ វត្ថុដ៏មានតម្លៃបំផុតដែល Nhi ទទួលបានគឺឱកាសក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទង និងផ្លាស់ប្តូរជាមួយមិត្តភក្តិមកពីប្រទេសជាច្រើន។ "ខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍នឹងមិត្តភ័ក្តិសិង្ហបុរីរបស់ខ្ញុំ ប្រហែលជាដោយសារតែបរិយាកាសសិក្សាដែលប្រកួតប្រជែង ពួកគេមានភាពប៉ិនប្រសប់ និងល្អឥតខ្ចោះ។ បទពិសោធន៍ក្នុងបរិយាកាសពហុវប្បធម៌នោះ បានធ្វើឱ្យខ្ញុំចង់ឈានទៅដល់ពិភពលោកកាន់តែច្រើន"។ ដូច្នេះហើយ នៅពេលនាងរៀននៅវិទ្យាល័យ Nhi ចាប់ផ្តើមមានគម្រោងសម្រេចក្តីសុបិននេះបន្តិចម្តងៗ។ ដោយបាន “ភ្ជួររាស់” ប្រឡងចូលសាលាឯកទេស “ល្បី” ចំនួន ៣ នៅទីក្រុងហាណូយ ស្វែងយល់ពីកង្វល់ និងកង្វល់របស់សិស្សអនុវិទ្យាល័យពេលត្រៀមប្រឡងថ្នាក់ទី ១០ លោក Nhi បានចូលរួមក្នុងគម្រោងណែនាំ និងផ្តល់ព័ត៌មានបន្ថែមដល់សិស្សវិទ្យាល័យ។ នៅថ្នាក់ទី 11 Nhi មានតួនាទីជាអនុប្រធានរៀបចំគម្រោង រៀបចំ "ដំណើរកំសាន្ត" ដោយផ្ទាល់ទៅកាន់អនុវិទ្យាល័យនីមួយៗ ដើម្បីណែនាំ និងចែករំលែកព័ត៌មានជាមួយឪពុកម្តាយ និងសិស្សថ្នាក់ទី 9 ។ "ពេលនិយាយជាមួយសិស្ស និងឪពុកម្តាយ ខ្ញុំបានឃើញរូបភាពឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំពីមុនមក ឪពុកម្តាយជាច្រើនបានសារភាពថា ពួកគេមានការព្រួយបារម្ភ ព្រោះការសិក្សាដើម្បីប្រឡងចូលរៀននៅសាលាឯកទេសគឺពិបាក ចំណាយ និងហត់នឿយណាស់ ហើយពួកគេមិនប្រាកដថានឹងប្រឡងទេ ពួកគេថែមទាំងគិតថានេះជាល្បែងធំ។ ដូច្នេះហើយ គម្រោងនេះនឹងជួយឪពុកម្តាយ និងសិស្សឱ្យជ្រើសរើសបានត្រឹមត្រូវ ហើយក្នុងពេលតែមួយផ្តល់សម្ភារៈដល់សិស្សដើម្បីពិនិត្យមើលឡើងវិញ។" រហូត​មក​ដល់​ពេល​នេះ គម្រោង​នេះ​មាន​អ្នក​តាម​ដាន​ជាង ៦០ ០០០ នាក់​នៅ​លើ​វេទិកា​សង្គម។ នី បាននិយាយថា អ្វីដែលធ្វើឲ្យនាងសប្បាយចិត្តនោះ គឺបន្ទាប់ពីគម្រោងនាងបានជួបមិត្តភ័ក្តិជាច្រើនដែលមានកង្វល់ ប៉ុន្តែក្រោយពីបានណែនាំ ពួកគេបានជ្រើសរើស និងប្រឡងជាប់ដើម្បីចូលសាលា។ លើសពីនេះ Lan Nhi ក៏បានចូលរួមក្នុងមហោស្រពវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិដែលរៀបចំដោយវិទ្យាល័យឯកទេសភាសាបរទេសជាមេផ្ទះផងដែរ។ នេះគឺជាមហោស្រពកីឡាប្រចាំឆ្នាំដែលរៀបចំឡើងជាមួយនឹងសកម្មភាពប្រកួតប្រជែង និងការអនុវត្តពិសោធន៍ជាច្រើនដើម្បីជួយសិស្សានុសិស្សងាយស្រួលទទួលបានចំណេះដឹងអំពីមុខវិជ្ជាធម្មជាតិ។ ជាលើកដំបូងដែលគ្រប់គ្រងមនុស្សជាង 400 នាក់ Nhi មានការព្រួយបារម្ភអំពីរបៀបរក្សាបរិយាកាសរំភើប និងសប្បាយរីករាយសម្រាប់អ្នករាល់គ្នាដែលចូលរួម។ ការយកឈ្នះលើកង្វល់ទាំងនេះ រយៈពេលជិត 2 ខែបានជួយ Nhi មានភាពចាស់ទុំ និងដឹងពីមេរៀនដ៏មានតម្លៃជាច្រើនអំពីការគ្រប់គ្រង។ "ភាពចាស់ទុំ" នេះត្រូវបានរួមបញ្ចូលផងដែរនៅក្នុងអត្ថបទសំខាន់របស់ Nhi ។ នាង​បាន​និយាយ​អំពី​របៀប​ដែល​ម្ដាយ​នាង​ធ្វើ​ទឹក​ក្រូច​គ្មាន​ជាតិ​ផ្អែម​មួយ​កែវ​ជា​រៀង​រាល់​ថ្ងៃ ដែល​ពិបាក​ផឹក​ណាស់។ វាស្រដៀងទៅនឹងផ្ទះពណ៌ទឹកក្រូចរបស់នាងនៅឯពិធីបុណ្យកីឡា និងការចូលរួមរបស់នាងក្នុងនាមជាអ្នកគ្រប់គ្រង ដែលជួនកាលពិបាកខ្លាំងណាស់។ "ថ្ងៃមួយខ្ញុំតានតឹងខ្លាំង ម្តាយខ្ញុំធ្វើទឹកក្រូចមួយកែវជាមួយស្ករ។ ពេលខ្ញុំទទួលទឹកក្រូចមួយកែវពីម្តាយ ខ្ញុំស្រាប់តែដឹងថា ការប្រព្រឹត្តចំពោះមនុស្ស "ផ្អែមល្ហែម" ចេះស្តាប់ និងបង្កើតបរិយាកាសរីករាយនឹងនាំមកនូវលទ្ធផលដែលនឹកស្មានមិនដល់។ ហើយជាការពិតណាស់ ទឹកចិត្តបានជួយយើងឱ្យឈ្នះជើងឯក»។ នៅក្នុងអត្ថបទនោះ Lan Nhi បាននិយាយអំពីរបៀបដែលការផ្លាស់ប្តូររបស់នាងតាមរយៈបទពិសោធន៍បាននាំមកនូវលទ្ធផលវិជ្ជមាន។ "ខ្ញុំ​គិត​ថា​នេះ​គឺ​ស្រប​តាម​អ្វី​ដែល​សាលា​កំពុង​ស្វែង​រក។ ប្រវត្តិរូប​របស់​ខ្ញុំ​មិន​សូវ​ស្អាត​ទេ ប៉ុន្តែ​វា​ពិត​ជា​បង្ហាញ​ថា​ខ្ញុំ​ជា​នរណា"។ Lan Nhi បានចាប់ផ្តើមសរសេរអត្ថបទរបស់នាងយឺតណាស់ នៅចុងខែកញ្ញា។ អ្នកដែលតែងតែអមដំណើរ និងគាំទ្រនាងក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការនេះគឺជាមិត្តរួមថ្នាក់។ "ជាញឹកញាប់យើងបានអង្គុយហើយនិយាយអំពីប្រធានបទដែលអាចបញ្ចូលក្នុងអត្ថបទនោះ ហើយទីបំផុតបានដឹងថាអត្ថបទដែលមានអត្ថន័យបំផុតគឺ "ធ្វើជាខ្លួនអ្នក" - ធ្វើជាខ្លួនអ្នកហើយប្រាប់រឿងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក" ។ លើសពីនេះទៀត យោងតាម ​​Nhi ចំណុចបូករបស់នាងនៅពេល "ដាក់ពាក្យ" ទៅសហរដ្ឋអាមេរិក គឺជាគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់នាង។ ដោយសារតែនាងស្រលាញ់សាលា ពេលដែលនាងលឺថាអ្នកតំណាងចូលរៀនរបស់សាលាមកប្រទេសវៀតណាម ទោះបីជានាងមិនទាន់បានដាក់ពាក្យ និងសាលាមិនទាមទារក៏ដោយ Lan Nhi នៅតែសុំសម្ភាសន៍ជាមួយគណៈកម្មការចូលរៀន។ "អំឡុងពេលសម្ភាសន៍ ខ្ញុំត្រូវបានគេសួរសំណួរជាច្រើនដូចជា ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំស្រលាញ់សាលា អំពីចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំ មុខវិជ្ជាដែលខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍ និងចង់រៀននៅសកលវិទ្យាល័យ... ពីមុនខ្ញុំមិនដឹងថាត្រូវត្រៀមអ្វីខ្លះទេ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែជាខ្លួនឯង។ អ្វីដែលខ្ញុំបង្ហាញគឺស្រប បង្ហាញពីដំណើររបស់ខ្ញុំថាហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំអាចសម្រេចបាននូវគោលដៅដែលខ្ញុំប្រាថ្នានៅសាកលវិទ្យាល័យ"។ បើតាមលោក Nhi ពេលនិយាយដោយផ្ទាល់បែបនេះ តំណាងសាលាក៏នឹងយល់កាន់តែច្បាស់អំពីបេក្ខជន និងអ្វីដែលបេក្ខជនអាចធ្វើសម្រាប់សាលា។ “ប្រសិនបើអ្នកបង្កើតរបស់ដែលមិនមែនជាខ្លួនអ្នក វាមិនសមស្របទេពេលចូលសាលា ដូច្នេះខ្ញុំគិតថារឿងរបស់មនុស្សម្នាក់ៗនឹងខុសគ្នា អ្វីដែលសំខាន់គឺបេក្ខជនត្រូវតែស្មោះត្រង់ចំពោះខ្លួនឯង និងបង្ហាញពីដំណើររបស់ពួកគេ”។ Nhi ក៏ជឿថាមិនមានរូបមន្តទូទៅសម្រាប់ចូលសាលាអាមេរិកទេ។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតគឺការតភ្ជាប់ត្រឹមត្រូវជាមួយសាលា។ "ភាពស័ក្តិសមជារឿងសំខាន់នៅពេលដាក់ពាក្យចូលរៀននៅសាលាអាមេរិក។ នៅពេលអ្នកបញ្ចេញគំនិតរបស់អ្នកតាមរយៈសកម្មភាព និងការសរសេរអត្ថបទ សាលានឹងឃើញថាតើការតំរង់ទិស មនោគមវិជ្ជា និងគំនិតរបស់អ្នកសាកសមនឹងសាលាឬអត់។ ដូច្នេះការឆ្លងកាត់ ឬបរាជ័យមិនអាស្រ័យលើថាតើពាក្យសុំរបស់អ្នកខ្លាំង ឬខ្សោយនោះទេ ប៉ុន្តែក៏អាស្រ័យលើអ្វីដែលគណៈកម្មការចូលរៀនមើលឃើញថាអ្នកនឹងរួមចំណែកនៅពេលចូលសាលា។" ដូច្នេះហើយ សម្រាប់អ្នកដែលមិនប្រឡងជាប់ក្នុងវគ្គដំបូងនេះ បើតាមលោក Nhi នេះនឹងក្លាយជាឱកាសមួយជួយឱ្យអ្នកមានពេលច្រើនក្នុងការស្វែងរកសាលាដែលអ្នកចូលចិត្ត។ "ពេលខ្លះការត្រូវបានបដិសេធអាចជាការតំរង់ទិស។ ក្រឡេកមើលទៅក្រោយអ្នកនឹងមានអារម្មណ៍ថាសំណាងដែលអ្នកមិនបានចូលសាលានោះ ពីព្រោះសាលាដែលអ្នកបានចូលគឺជាសាលាដែលអ្នកស្រលាញ់ ហើយសាកសមជាង"។ នៅខែសីហា ឆ្នាំ 2024 Lan Nhi នឹងចាកចេញទៅសហរដ្ឋអាមេរិក។ Nhi បាននិយាយថានាងគ្រោងនឹងសិក្សាគោលនយោបាយសាធារណៈ។ លោក Nhi បាននិយាយថា “ខ្ញុំធ្លាប់ជិះម៉ូតូឌុប ហើយបានដឹងថា គោលនយោបាយមួយអាចប៉ះពាល់ផ្ទាល់ដល់ជីវិតរបស់មនុស្សជាច្រើន។ ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងអាចចូលរួមក្នុងដំណើរការបង្កើតគោលនយោបាយបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅសហរដ្ឋអាមេរិក” ។

Vietnamnet.vn

ប្រភពតំណ