ដើម្បីធានាបាននូវការប្រកាសលទ្ធផលប្រឡងទាន់ពេលវេលា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានបញ្ជាក់ថា ខ្លួននឹងអនុវត្តភារកិច្ចទាក់ទងនឹងដំណើរការដាក់ពិន្ទុភ្លាមៗ។ ចម្លើយផ្លូវការនឹងត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយស្របតាមកាលវិភាគដាក់ពិន្ទុផ្សេងៗគ្នាសម្រាប់ការប្រឡងអត្ថបទ និងការប្រឡងជម្រើសច្រើន។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបន្តដឹកនាំ ណែនាំ និងពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យ ការពិនិត្យ និងការត្រួតពិនិត្យ ដើម្បីធានាការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃដំណាក់កាលទាំងអស់នៃការដាក់ពិន្ទុប្រឡង ការប្រៀបធៀបទិន្នន័យនៃពិន្ទុប្រឡង ការប្រកាសលទ្ធផលប្រឡង ការពិនិត្យឡើងវិញនៃការប្រឡង ការពិចារណាសម្រាប់ការបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យសម្រាប់បេក្ខជន និងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។
បេក្ខជនបានប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៤ កាលពីរសៀលម្សិលមិញ។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានប្រកាសថា ខ្លួននឹងអនុវត្តការងារទាក់ទងនឹងដំណើរការដាក់ពិន្ទុជាបន្ទាន់ ដើម្បីធានាថាលទ្ធផលនឹងត្រូវបានប្រកាសនៅថ្ងៃទី ១៧ ខែកក្កដា។
ក្រុមត្រួតពិនិត្យមកពីគណៈកម្មាធិការដឹកនាំការប្រឡងថ្នាក់ជាតិ និងក្រុមត្រួតពិនិត្យមកពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងត្រួតពិនិត្យដំណើរការវាយតម្លៃនៅតាមក្រុមប្រឹក្សាប្រឡងពេញមួយរយៈពេលវាយតម្លៃ។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល តម្រូវឱ្យមូលដ្ឋានអនុវត្តយ៉ាងតឹងរ៉ឹង និងហ្មត់ចត់នូវនីតិវិធីសម្រាប់ការវាយតម្លៃសំណួរអត្ថបទ សំណួរជម្រើសច្រើន និងការពិនិត្យឯកសារប្រឡង ដោយធានាបាននូវការអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិ និងគោលការណ៍ណែនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ជាមួយនឹងការឃ្លាំមើលកាមេរ៉ា 24/7 នៅក្នុងបន្ទប់វាយតម្លៃ។
ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យរួមបញ្ចូលតែមុខវិជ្ជាអក្សរសាស្ត្រក្នុងទម្រង់អត្ថបទប៉ុណ្ណោះ។ សំណួរប្រឡងអក្សរសាស្ត្រគឺជាសំណួរបើកចំហ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នេះបង្កើនការព្រួយបារម្ភអំពីលទ្ធភាពនៃការដាក់ពិន្ទុមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា ឬការផ្តល់ពិន្ទុតាមប្រធានបទដោយអ្នកពិនិត្យ។
លោក ង្វៀន ង៉ុកហា អនុប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព បានមានប្រសាសន៍ថា ការប្រឡងនីមួយៗមានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាក់លាក់ទាក់ទងនឹងខ្លឹមសារនៃមុខវិជ្ជា តម្លៃ អប់រំ និងការតំរង់ទិស... ទាំងនេះគឺជាតម្រូវការដែលកំណត់សម្រាប់បេក្ខជននៅពេលប្រឡង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ រួមជាមួយនឹងការណែនាំនៅក្នុងគោលការណ៍ណែនាំសម្រាប់ការផ្តល់ពិន្ទុ តែងតែមានផ្នែកបើកចំហមួយ (រួមបញ្ចូលនៅក្នុងគោលការណ៍ណែនាំ) ដូចជាប្រសិនបើបេក្ខជនឆ្លើយដោយប្រើវិធីសាស្រ្តផ្សេងដែលនៅតែស្របនឹងការតំរង់ទិស ឬមានលក្ខណៈអភិវឌ្ឍន៍ វាអាចត្រូវបានពិចារណា។ លោក ហា បានមានប្រសាសន៍ថា "ដូច្នេះ ខ្ញុំអាចបញ្ជាក់ថា ក្នុងការផ្តល់ពិន្ទុ ប្រសិនបើអ្នកប្រឡងជួបប្រទះករណីពិសេស ពួកគេមានមូលដ្ឋានសម្រាប់ការពិចារណា"។
គ្រាដ៏គួរឱ្យចងចាំបំផុតនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៤។
លោក ផាម ង៉ុក ធឿង អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានមានប្រសាសន៍ថា៖ ការព្រួយបារម្ភអំពីសំណួរបើកចំហ ប៉ុន្តែថាតើគោលការណ៍ណែនាំនឹងត្រូវបានបិទឬអត់ គឺជារឿងត្រឹមត្រូវ ពីព្រោះបំណងប្រាថ្នាទូទៅគឺដើម្បីលើកកម្ពស់សមត្ថភាពបញ្ញារបស់សិស្សក្នុងអំឡុងពេលប្រឡង។ លោក ធឿង បានមានប្រសាសន៍ថា “សម្រាប់មុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម ជាពិសេសអក្សរសាស្ត្រ ការទាមទារឱ្យសិស្សអភិវឌ្ឍភាពច្នៃប្រឌិតរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ គឺជាតម្រូវការដ៏លំបាកសម្រាប់អ្នកប្រឡង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្រដាសដែលទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ ៨, ៩ ឬសូម្បីតែ ១០ គឺជាក្រដាសដែលបេក្ខជនបង្ហាញពីភាពច្នៃប្រឌិត និងរបកគំហើញដ៏អស្ចារ្យ។ ជាធម្មតា ភាពច្នៃប្រឌិត និងរបកគំហើញដ៏អស្ចារ្យបែបនេះ ត្រូវតែទទួលស្គាល់ដោយអ្នកប្រឡងយ៉ាងហោចណាស់ពីរនាក់”។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានបញ្ជាក់ថា ខ្លួនបានចេញគោលការណ៍ណែនាំលម្អិតអំពីដំណើរការដាក់ពិន្ទុសម្រាប់ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រ។ ដូច្នេះ ការប្រឡងអត្ថបទនីមួយៗត្រូវបានផ្តល់ពិន្ទុដោយឯករាជ្យដោយអ្នកពិនិត្យពីរនាក់។ បន្ថែមពីលើជុំដាក់ពិន្ទុដំបូងពីរជុំ ការប្រឡងអត្ថបទក៏ត្រូវតែត្រូវបានពិនិត្យដោយស្ថាប័នឯករាជ្យដាច់ដោយឡែកពីអ្នកដែលចូលរួមក្នុងជុំដាក់ពិន្ទុដំបូងផងដែរ។ ក្រដាសប្រឡងដែលបានពិនិត្យត្រូវបានជ្រើសរើសដោយចៃដន្យពីក្រដាសដែលត្រូវបានដាក់ពិន្ទុរួចហើយ។ អ្នកដាក់ពិន្ទុពិនិត្យកត់ត្រាតែពិន្ទុនៅលើសន្លឹកដាក់ពិន្ទុរបស់ពួកគេម្នាក់ៗ មិនមែននៅលើក្រដាសប្រឡងរបស់បេក្ខជនទេ។
ការធ្វើតេស្តជម្រើសច្រើនត្រូវបានដាក់ចំណាត់ថ្នាក់ទាំងស្រុងដោយកម្មវិធីដាក់ចំណាត់ថ្នាក់ ដូច្នេះក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានចែងផងដែរថា កំហុសនៅក្នុងឯកសារតេស្តរបស់បេក្ខជនត្រូវតែកែតម្រូវ ដើម្បីធានាថាសិស្សមិនជួបការលំបាកដោយសារហេតុផលគោលបំណង។
[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-bai-thi-se-duoc-cham-the-nao-185240628233748201.htm






Kommentar (0)