បន្ទាប់ពីត្រូវបានគេចាប់បានថាលួចបន្លំនៅក្នុងវគ្គសិក្សា វិទ្យាសាស្ត្រ ទិន្នន័យដំបូង និស្សិតរាប់សិបនាក់នៃសាកលវិទ្យាល័យ Illinois Urbana-Champaign បានផ្ញើអ៊ីមែលសុំទោសទៅកាន់គ្រូពីរនាក់។ យ៉ាងណាមិញ អ្វីដែលគួរឲ្យភ្ញាក់ផ្អើលនោះ អក្សរទាំងនោះត្រូវបានសរសេរដោយបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) មិនមែនដោយសិស្សផ្ទាល់ឡើយ។
គ្រូបង្រៀនពីរនាក់គឺ Karle Flanagan និង Wade Fagen-Ulmschneider ដែលជារឿយៗគេហៅថា "The Data Science duo" ដោយសិស្សរបស់ពួកគេបាននិយាយថាពួកគេបានកត់សម្គាល់នូវអ្វីដែលមិនធម្មតានៅពេលដែលពួកគេបានទទួលអ៊ីមែលជាបន្តបន្ទាប់ដែលចាប់ផ្តើមដោយប្រយោគដូចគ្នា៖
"សូមគោរពសាស្រ្តាចារ្យ Flanagan ខ្ញុំចង់សុំទោសដោយស្មោះ ... "
សាស្ត្រាចារ្យ Flanagan បាននិយាយថា "ដំបូងឡើយ ខ្ញុំគិតថា "ឱព្រះជាម្ចាស់អើយ យ៉ាងហោចណាស់ ពួកគេកំពុងសុំទោស" ។ "ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកខ្ញុំបានទទួលអ៊ីមែលទីពីរ និងទីបី - ពួកគេទាំងអស់និយាយថា 'សុំទោសដោយស្មោះ' នោះហើយជាពេលដែលខ្ញុំដឹងថាវា ... មិនស្មោះត្រង់ទៀតទេ។
ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់រៀននៅថ្ងៃទី 17 ខែតុលា សាស្ត្រាចារ្យពីរនាក់បានព្យាករអ៊ីម៉ែលដូចគ្នាបេះបិទលើអេក្រង់ធំមួយ ហើយអានវាឱ្យឮៗទៅកាន់ថ្នាក់រៀន។ វីដេអូ នេះបានល្បីពេញបណ្ដាញសង្គម ធ្វើឱ្យមនុស្សជាច្រើនអស់សំណើច និងគិតមិនចេញ។
សាស្ត្រាចារ្យ Fagen-Ulmschneider បាននិយាយថា "នៅក្នុងវីដេអូ អ្នកអាចឮសិស្សសើច" ។ "ពួកគេសើចព្រោះដឹងថារឿងនេះអាចកើតឡើងចំពោះពួកគេ"។
សាស្ត្រាចារ្យនិយាយថា ពួកគេមិនដាក់វិន័យសិស្សទេ ប៉ុន្តែចាត់ទុកឱកាសនោះជាឱកាសដើម្បីបង្រៀនមេរៀនអំពីសុចរិតភាពនៃការសិក្សា ដោយសារសាលារៀនប្រឈមមុខនឹងការជ្រៀតជ្រែក AI កាន់តែខ្លាំងឡើងក្នុងកិច្ចការនិងការប្រឡង។
យោងតាម កាសែត New York Times សាកលវិទ្យាល័យ Illinois មិនទាន់បានធ្វើអត្ថាធិប្បាយថាតើខ្លួននឹងចាត់វិធានការចំពោះនិស្សិតដែលពាក់ព័ន្ធនោះទេ។ លេខកូដសិស្សរបស់សាលានិយាយអំពីការក្លែងបន្លំ និងការលួចចម្លង ប៉ុន្តែមិនមានបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់ស្តីពីការប្រើប្រាស់ AI ទេ។
វគ្គសិក្សានេះមានសិស្សប្រហែល 1,200 នាក់ ដែលភាគច្រើនជាឆ្នាំដំបូង បែងចែកជាពីរថ្នាក់នៅថ្ងៃច័ន្ទ ពុធ និងថ្ងៃសុក្រ។ ការចូលរួម និងការចូលរួមមានចំនួន 4% នៃថ្នាក់ចុងក្រោយ។
ដើម្បីតាមដានការចូលរួមរបស់សិស្ស គ្រូទាំងពីរបានបង្កើតកម្មវិធីមួយឈ្មោះថា Data Science Clicker ដែលសិស្សចូលតាមរយៈទូរសព្ទ ឬកុំព្យូទ័រ ហើយឆ្លើយសំណួរពហុជ្រើសរើសក្នុងរយៈពេលប្រហែល 90 វិនាទី នៅពេលបង្ហាញលេខកូដ QR ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅដើមខែតុលា ពួកគេបានរកឃើញថា សិស្សជាច្រើននៅតែអាចឆ្លើយសំណួរបាន ទោះបីជាអវត្តមានក៏ដោយ ដោយជំរុញឱ្យពួកគេពិនិត្យមើលប្រវត្តិចូលប្រើ អាសយដ្ឋាន IP និងកំណត់ហេតុម៉ាស៊ីនមេ។
លោក Fagen-Ulmschneider អាយុ 40 ឆ្នាំ ជាសាស្ត្រាចារ្យនៅសាលា Siebel វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និងវិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យបាននិយាយថា "នៅពេលដែលយើងពិនិត្យ យើងបានដឹងថាសិស្សមួយចំនួនបានទៅទីក្រុង Chicago កាលពីថ្ងៃសុក្រ ប៉ុន្តែនៅតែ "បង្ហាញខ្លួន" សម្រាប់ថ្នាក់រៀន។
ក្រោយពីពិនិត្យរួច គ្រូទាំងពីរនាក់បានផ្ញើអ៊ីមែលព្រមានដល់សិស្សជាង ១០០នាក់។ អ្នកស្រី Flanagan អាយុ 36 ឆ្នាំ ជាសាស្ត្រាចារ្យនៅនាយកដ្ឋានស្ថិតិបាននិយាយថា "យើងយកចិត្តទុកដាក់លើភាពត្រឹមត្រូវនៃការសិក្សា ដូច្នេះយើងចង់រំលឹកពួកគេជាមុន" ។
សិស្សដែលបានចូលរៀនវគ្គនេះឈ្មោះ Alex Von Holten អាយុ 20 ឆ្នាំបាននិយាយថា គាត់មិនភ្ញាក់ផ្អើលទេដែលបានឮថាមនុស្សមួយចំនួនបានដេកពេញថ្នាក់។ គាត់បាននិយាយថា "វាជាថ្នាក់មូលដ្ឋាន ហើយវាត្រូវបានបង្រៀនជាទម្រង់សាលបង្រៀនធំ ដូច្នេះវាងាយស្រួលក្នុងការរំខាន។ វាពិតជាពិបាកណាស់ក្នុងការមិនទទួលបាននិទ្ទេស A"។
អតីតសិស្ស Vinayak Bagdi អាយុ 21 ឆ្នាំដែលបានចូលរៀនថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រឆ្នាំរបស់គាត់បាននិយាយថាសកម្មភាពរបស់សិស្សមួយចំនួនគឺគួរឱ្យសោកស្តាយ។ "អ្នកមិនបង្ហាញខ្លួនដល់ថ្នាក់ទេ ហើយបន្ទាប់មកអ្នកអនុញ្ញាតឱ្យ AI សរសេរអ៊ីមែលសុំទោសរបស់អ្នកឱ្យអ្នក តើមានអ្វីត្រូវនិយាយ? ក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជាទាំងអស់ដែលអ្នកអាចចូលរៀននៅសាលា ហេតុអ្វីបានជារំលងមួយនេះ នៅពេលដែលគ្រូពិតជាចង់ជួយអ្នកឱ្យយល់ពីមុខវិជ្ជានោះ?" គាត់បាននិយាយថា។
ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/bi-giao-su-phat-hien-gian-lan-hang-chuc-sinh-vien-nho-ai-viet-thu-xin-loi-2457984.html
Kommentar (0)