ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ណែនាំការបង្រៀន ២វគ្គ/ថ្ងៃ

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលតម្រូវឱ្យបង្រៀន ២វគ្គ/ថ្ងៃ ត្រូវបែងចែកឱ្យបានច្បាស់លាស់រវាងវគ្គទី១ និងវគ្គទី២ ដើម្បីធានាបាននូវការអភិវឌ្ឍន៍ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងទូលំទូលាយរបស់សិស្ស។

ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្ដុះបណ្ដាល​ទើប​ចេញ​សេចក្ដី​ណែនាំ​ស្ដីពី​ការ​បង្រៀន​ពីរ​វគ្គ​ក្នុង​មួយ​ថ្ងៃ។ ដូច្នោះហើយ ត្រូវធានាឱ្យបាននូវគោលដៅនៃការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវគោលបំណងនៃកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅ ធានានូវពេលវេលាបង្រៀនមុខវិជ្ជា និងការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំ។

ក្រសួង​អប់រំ​និង​បណ្តុះបណ្តាល​តម្រូវ​ឱ្យ​បង្រៀន​២​វគ្គ​ក្នុង​១​ថ្ងៃ ដើម្បី​បញ្ចៀស​សិស្ស​និង​គ្រូ​លើស​ទម្ងន់​។

រូបថត៖ TUYET MAI

ក្នុងសេចក្តីណែនាំ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានសង្កត់ធ្ងន់លើតម្រូវការនៃការបង្រៀនចំនួន ២ វគ្គ/ថ្ងៃ ដោយមានការបែងចែកយ៉ាងច្បាស់រវាងវគ្គទី១ និងវគ្គទី២ ដើម្បីធានាបាននូវការអភិវឌ្ឍន៍ ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ ភាពបត់បែន និងទូលំទូលាយរបស់សិស្ស។

ក្នុងនោះវគ្គទី១ គឺជាពេលវេលាអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅជាផ្លូវការ រួមមានមុខវិជ្ជាកំហិត និងសកម្មភាពអប់រំ (សម្រាប់កម្រិតអប់រំទូទៅ) មុខវិជ្ជាជ្រើសរើស មុខវិជ្ជាដែលបានជ្រើសរើស ប្រធានបទកម្រិតខ្ពស់ (សម្រាប់កម្រិតវិទ្យាល័យ) តាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

វគ្គទី 2 គឺជាពេលវេលាដើម្បីរៀបចំសកម្មភាពអប់រំបន្ថែម អភិវឌ្ឍសមត្ថភាព ជំរុញសិស្សពូកែ សិស្សគ្រូដែលមិនបានបំពេញតម្រូវការនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ការអប់រំបំណិនជីវិត ការអប់រំហិរញ្ញវត្ថុ ការអប់រំសិល្បៈ ការអប់រំកាយ STEM/STEAM ការណែនាំអំពីអាជីព បញ្ញាសិប្បនិម្មិត ភាសាបរទេស។ល។

ឯកសារចែងថា “ការរៀបចំវគ្គទី១ និងទី២ អាចបត់បែនតាមពេលវេលា និងមានតុល្យភាពក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃរយៈពេល (មិនកំណត់ដូចវគ្គទី១ ពេលព្រឹក និងវគ្គទី២ ពេលរសៀល) សមស្របនឹងលក្ខខណ្ឌរបស់សាលានីមួយៗ។ ជំរុញឱ្យស្ថាប័នអប់រំធ្វើពិពិធកម្មវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងរៀបចំសកម្មភាពអប់រំដើម្បីបង្កើនគុណភាពនៃការអប់រំទូលំទូលាយសម្រាប់សិស្ស”។

គ្មានការផ្ទុកលើសទម្ងន់

ដើម្បីបង្រៀន និងសិក្សា ២វគ្គ/ថ្ងៃ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានចាត់ឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ណែនាំដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ដើម្បីសម្របសម្រួលគ្រូបង្រៀន វិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារ រៀបចំគោលនយោបាយ និងយន្តការ និងចេញសេចក្តីណែនាំជាក់លាក់។

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ផ្តល់ការណែនាំអំពីការបង្រៀន និងរៀន ២វគ្គ/ថ្ងៃ ស្របតាមស្ថានភាពជាក់ស្តែង។ ធានានូវខ្លឹមសារ និងវិធីសាស្រ្តបង្រៀនច្បាស់លាស់ ទំនួលខុសត្រូវច្បាស់លាស់នៃមុខវិជ្ជា លទ្ធផលច្បាស់លាស់ និងគុណភាពនៃការអប់រំ។ សម្របសម្រួលជាមួយមូលដ្ឋាន ដើម្បីសម្រេចបាននូវប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់បំផុត។ រៀបចំ​គ្រូបង្រៀន និង​សម្ភារៈ​បរិក្ខារ​ឲ្យ​ស្រប​តាម​លក្ខខណ្ឌ​មូលដ្ឋាន មិន​បង្ក​ឲ្យ​មាន​បន្ទុក​លើស​ចំណុះ​ដល់​សិស្ស លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និង​អាណាព្យាបាល។

គ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅទទួលខុសត្រូវក្នុងការស្ទង់មតិតម្រូវការសិក្សារបស់សិស្សក្នុងវគ្គទីពីរ មុនពេលចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាថ្មី ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយផែនការ ខ្លឹមសារ និងតារាងពេលវេលាដល់សិស្ស មាតាបិតា និងនៅលើទំព័រព័ត៌មានរបស់សាលា។

គ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅ រៀបចំផែនការអាហារថ្ងៃត្រង់ និងសម្រាកសមស្រប ដោយមានការព្រមព្រៀងពីសិស្ស និងមាតាបិតា ធានាសុវត្ថិភាពសាលារៀន អនាម័យចំណីអាហារ ។ល។ ពិនិត្យស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃសម្ភារៈបរិក្ខារ គ្រូបង្រៀន និងតម្រូវការថវិកា ដើម្បីរៀបចំវគ្គបង្រៀន និងរៀនចំនួន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ រាយការណ៍ជូនគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំ (សម្រាប់សាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា) និងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (សម្រាប់វិទ្យាល័យ) ដើម្បីមានផែនការសម្រាប់ 2 វគ្គ/ថ្ងៃនៃការបង្រៀន និងរៀន។

សូមអានអត្ថបទណែនាំនៅទីនេះ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-huong-dan-day-hoc-2-buoi-ngay-185250805152820751.htm