ក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលពន្យល់ថាហេតុអ្វីបានជាការសិក្សាមីក្រូឈីប semiconductor តម្រូវឱ្យមានពិន្ទុ៨ក្នុងគណិតវិទ្យា?

ធីភីអូ - ក្នុងឱកាសជួបសំណេះសំណាលជាមួយភ្ញៀវក្នុងកម្មវិធី ទិវាចូលរៀនវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ដែលធ្វើឡើងនៅព្រឹកថ្ងៃទី១៨ ខែឧសភា សិស្សថ្នាក់ទី១២ម្នាក់បានសួរថា ហេតុអ្វីបានជាក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលតម្រូវថា សម្រាប់វិស័យ semiconductor បេក្ខជនត្រូវមានពិន្ទុគណិតវិទ្យាចាប់ពី ៨ ពិន្ទុឡើងទៅ?

Báo Tiền Phong•18/05/2025

ឆ្លើយសំណួររបស់សិស្សនេះ។ សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Anh Dung - អនុប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា ( ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ) បានថ្លែងអំណរគុណដល់សិស្សានុសិស្សដែលបានតាមដានព័ត៌មានយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

លោក Dung បានមានប្រសាសន៍ថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទើបតែបានចេញនូវស្តង់ដារកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីមីក្រូឈីប semiconductor នៅសាកលវិទ្យាល័យ និងថ្នាក់អនុបណ្ឌិត ដោយក្នុងនោះ ក្រុមប្រឹក្សាវិជ្ជាជីវៈ បានរកឃើញថា ចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋានសម្រាប់សិស្សានុសិស្សសិក្សាបានល្អលើមីក្រូឈីប semiconductor និង STEM ជាពិសេសគឺទាក់ទងនឹងគណិតវិទ្យា។

សាស្ត្រាចារ្យរង Dung បាននិយាយថា "នៅពេលក្រោយ ក្នុងដំណើរការសិក្សា និងធ្វើការនៅក្នុងឧស្សាហកម្ម semiconductor អ្នកនឹងប្រើប្រាស់ចំណេះដឹងរបស់អ្នកអំពីគណិតវិទ្យាឱ្យបានច្រើន"។

ក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលពន្យល់ថាហេតុអ្វីបានជាការសិក្សាមីក្រូឈីប semiconductor តម្រូវឱ្យមានពិន្ទុ៨ក្នុងគណិតវិទ្យា? រូបថត 1

សិស្សានុសិស្សចូលរួមក្នុងសកម្មភាពជាក់ស្តែងមួយនៅឯពិព័រណ៍ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាចូលរៀន។

លោកក៏បានបន្ថែមថា នៅពេលធ្វើការស្ទាបស្ទង់លទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្ស ក៏ដូចជាការវាយតម្លៃលទ្ធផលនៃការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់និស្សិតដែលកំពុងសិក្សាផ្នែកវិស្វកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យាទាក់ទងនឹងមីក្រូឈីប semiconductor វាបង្ហាញថាសិស្សត្រូវការមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃចំណេះដឹងគណិតវិទ្យាចាប់ពី 8 ពិន្ទុឡើងទៅ ដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលល្អបំផុតក្នុងដំណើរការសិក្សា។

យ៉ាងណាក៏ដោយ ថ្នាក់ដឹកនាំនាយកដ្ឋានឧត្តម សិក្សា ក៏បានកត់សម្គាល់ផងដែរថា សិស្សានុសិស្សត្រូវសិក្សាឱ្យបានហ្មត់ចត់នូវបទប្បញ្ញត្តិ ព្រោះស្តង់ដារកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនេះអនុវត្តចំពោះសាលារៀនដែលនឹងចូលរួមក្នុងគម្រោងអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សសម្រាប់ឧស្សាហកម្ម Semiconductor យោងតាមសេចក្តីសម្រេចលេខ ១០១៧ របស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី។

សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Anh Dung បាននិយាយថា "សាលារៀនដែលមិនចូលរួមក្នុងគម្រោងនឹងមិនត្រូវបានតម្រូវឱ្យគោរពតាមបទប្បញ្ញត្តិនេះទេ។ នេះមានន័យថាសាលារៀននៅតែអាចចុះឈ្មោះសិស្សនៅក្នុងឧស្សាហកម្មនេះជាមួយនឹងបទប្បញ្ញត្តិផ្សេងៗគ្នា" ។

នៅថ្ងៃទី 15 ខែឧសភា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានប្រកាសបទប្បញ្ញត្តិស្តង់ដារស្តីពីការបណ្តុះបណ្តាលមីក្រូសៀគ្វីអគ្គីសនីនៅសាកលវិទ្យាល័យ និងថ្នាក់អនុបណ្ឌិត។

ស្តង់ដារនេះអនុវត្តចំពោះសាកលវិទ្យាល័យដែលចូលរួមក្នុងគម្រោងរបស់រដ្ឋាភិបាលស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សសម្រាប់ឧស្សាហកម្ម Semiconductor ដល់ឆ្នាំ 2030 ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ 2050។

ដូច្នោះហើយ បេក្ខជនដែលចង់សិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ ឬកម្មវិធីវិស្វកម្មក្នុងមីក្រូឈីប semiconductor ប្រសិនបើចូលរៀនដោយផ្អែកលើលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ត្រូវតែប្រើបន្សំនៃគណិតវិទ្យា និងមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិយ៉ាងតិចមួយ ដែលសមស្របនឹងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលមីក្រូឈីប semiconductor។

ក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលពន្យល់ថាហេតុអ្វីបានជាការសិក្សាមីក្រូឈីប semiconductor តម្រូវឱ្យមានពិន្ទុ៨ក្នុងគណិតវិទ្យា? រូបថត 2

និស្សិតដែលចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យក្នុងកម្មវិធី។ (រូបថត៖ ឌុយ ផាម)

ពិន្ទុសរុបនៃមុខវិជ្ជានៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀនត្រូវតែឈានដល់យ៉ាងហោចណាស់ 80% នៃមាត្រដ្ឋាន ឧទាហរណ៍ យ៉ាងហោចណាស់ 24/30 សម្រាប់ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាបី។ លើសពីនេះទៀត ពិន្ទុគណិតវិទ្យាត្រូវតែមានយ៉ាងហោចណាស់ 80% នៃមាត្រដ្ឋាន ឧទាហរណ៍យ៉ាងហោចណាស់ 8/10។

សម្រាប់អ្នកដែលមានសញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យ ពួកគេត្រូវតែមានសញ្ញាបត្រដែលសមស្របនឹងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលដែលពួកគេកំពុងដាក់ពាក្យ ហើយមានពិន្ទុមធ្យមភាគ (GPA) ចាប់ពី 2.8/4 ឬខ្ពស់ជាងនេះ។

សម្រាប់និស្សិតដែលកំពុងសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យមួយផ្សេងទៀត និងផ្ទេរទៅផ្នែកមីក្រូឈីប semiconductor នៅពេលពិចារណានោះ GPA នៃ 2.5/4 ឬខ្ពស់ជាងនេះគឺត្រូវបានទាមទារ។

ពិព័រណ៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាបានប្រព្រឹត្តទៅនៅបណ្ឌិតសភាវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាវៀតណាម លេខ១៨ Hoang Quoc Viet សង្កាត់ Nghia Do ស្រុក Cau Giay ទីក្រុងហាណូយ។

កម្មវិធីនេះត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយ កាសែត Tien Phong ដោយមានការណែនាំ និងការសម្របសម្រួលរបស់បណ្ឌិតសភាវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាវៀតណាម គណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមសមាគមនិស្សិតវៀតណាម នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ (USTH) ...