ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលឆ្លើយតបទៅនឹងក្តីបារម្ភអំពីការចាត់ថ្នាក់ប្រាក់ខែសម្រាប់គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សា។

Báo Quốc Tế•25/09/2023

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទើបតែបានឆ្លើយតបទៅនឹងក្តីបារម្ភរបស់គ្រូបង្រៀនទាក់ទងនឹងភាពមិនស៊ីគ្នារវាងការតែងតាំងមុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈ និងមាត្រដ្ឋានប្រាក់ខែរវាងការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សា/មធ្យមសិក្សា។

Bộ GD&ĐT lên tiếng về băn khoăn xếp lương chưa tương xứng giữa giáo viên mầm non và phổ thông

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានដោះស្រាយកង្វល់អំពីរចនាសម្ព័ន្ធប្រាក់ខែមិនសមាមាត្ររវាងគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សា និងគ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សា/មធ្យមសិក្សា។

ជាពិសេស ក្តីកង្វល់ត្រូវបានលើកឡើងទាក់ទងនឹងការតែងតាំងមុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈ និងមាត្រដ្ឋានប្រាក់ខែសម្រាប់គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សា ដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាមិនសមាមាត្រទៅនឹងគ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ហើយសំណើមួយត្រូវបានធ្វើឡើងសម្រាប់គោលនយោបាយសមស្រប។

ទាក់ទងនឹងបញ្ហានេះ នាយកដ្ឋានគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកគ្រប់គ្រង (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) ពន្យល់ថា បច្ចុប្បន្នរដ្ឋាភិបាលបានកំណត់អត្រាប្រាក់ខែរួមសម្រាប់មន្ត្រីរាជការទាំងអស់នៅគ្រប់វិស័យ និងគ្រប់វិស័យ។ ជាពិសេស នេះគឺជាតារាងទី 3 – អត្រាប្រាក់ខែសម្រាប់បុគ្គលិកជំនាញ និងបច្ចេកទេសនៅក្នុងអង្គភាពសេវាសាធារណៈរបស់រដ្ឋ នៅក្នុងក្រឹត្យលេខ 204/2004/ND-CP ចុះថ្ងៃទី 14 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2004 ដែលគ្រប់គ្រងរបបប្រាក់ខែសម្រាប់មន្ត្រីរាជការ មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធ។

ដូច្នោះហើយ មេគុណប្រាក់ខែសម្រាប់មន្ត្រីរាជការប្រភេទ A0 ត្រូវបានអនុវត្តចំពោះអ្នកដែលត្រូវការសញ្ញាបត្រមហាវិទ្យាល័យ។ មេគុណប្រាក់ខែសម្រាប់មន្ត្រីរាជការប្រភេទ A1 ត្រូវបានអនុវត្តចំពោះអ្នកដែលត្រូវការសញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យ។

ដោយផ្អែកលើស្តង់ដារបណ្តុះបណ្តាលដែលត្រូវការសម្រាប់គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សា ដូចដែលបានចែងក្នុងច្បាប់ អប់រំ ឆ្នាំ ២០១៩៖

- គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាថ្នាក់ III (ថ្នាក់ចាប់ផ្តើម តម្រូវឱ្យមានសញ្ញាបត្រមហាវិទ្យាល័យ) ត្រូវទទួលរងនូវមេគុណប្រាក់ខែរបស់មន្ត្រីរាជការប្រភេទ A0 (ពីមេគុណប្រាក់ខែ 2.10 ដល់មេគុណប្រាក់ខែ 4.89);

- គ្រូបង្រៀនអប់រំទូទៅថ្នាក់ទី III (ថ្នាក់ចាប់ផ្តើម តម្រូវឱ្យមានសញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យ) ត្រូវទទួលរងនូវមេគុណប្រាក់ខែរបស់មន្ត្រីរាជការប្រភេទ A1 (ពីមេគុណប្រាក់ខែ 2.34 ដល់មេគុណប្រាក់ខែ 4.98)។

ដូច្នេះ មាត្រដ្ឋានប្រាក់ខែដែលអនុវត្តចំពោះគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាថ្នាក់ទី III និងគ្រូបង្រៀនអប់រំទូទៅថ្នាក់ទី III ជាទូទៅមិនខុសគ្នាច្រើនទេ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មានភាពខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងមាត្រដ្ឋានប្រាក់ខែដែលអនុវត្តចំពោះគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាថ្នាក់ទី II និងគ្រូបង្រៀនអប់រំទូទៅថ្នាក់ទី II៖

- គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យថ្នាក់ទី II ត្រូវទទួលរងនូវមេគុណប្រាក់ខែរបស់មន្ត្រីរាជការប្រភេទ A1 (ពីមេគុណប្រាក់ខែ 2.34 ដល់មេគុណប្រាក់ខែ 4.98);

- គ្រូបង្រៀនអប់រំទូទៅថ្នាក់ទី២ ត្រូវទទួលរងនូវមេគុណប្រាក់ខែរបស់មន្ត្រីរាជការប្រភេទ A2.2 (ពីមេគុណប្រាក់ខែ ៤.០ ដល់មេគុណប្រាក់ខែ ៦.៣៨)។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីឱ្យគ្រូបង្រៀនអប់រំទូទៅមានសិទ្ធិចុះឈ្មោះប្រឡង ឬត្រូវបានពិចារណាសម្រាប់ការឡើងឋានៈទៅជាវិជ្ជាជីវៈជាគ្រូបង្រៀនអប់រំទូទៅថ្នាក់ទី ២ ពួកគេត្រូវតែមានសញ្ញាបត្រថ្នាក់ទី ៣ ឬសមមូលយ៉ាងហោចណាស់ ៩ ឆ្នាំ។ ខណៈពេលដែលគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាគ្រាន់តែត្រូវមានសញ្ញាបត្រថ្នាក់ទី ៣ ឬសមមូលយ៉ាងហោចណាស់ ៣ ឆ្នាំ (ទោះបីជាក្រឹត្យលេខ ២០៤/២០០៤/ND-CP កំណត់យ៉ាងហោចណាស់ ៩ ឆ្នាំក៏ដោយ)។ នេះគឺជាគោលនយោបាយអនុគ្រោះរបស់ រដ្ឋាភិបាល សម្រាប់គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាដោយសារតែលក្ខណៈពិសេសនៃវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានបញ្ជាក់ថា នៅពេលអនាគត នៅពេលដែលរដ្ឋាភិបាលអនុវត្តកំណែទម្រង់គោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ (យោងតាមសេចក្តីសម្រេចលេខ 27-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី 21 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2018) រដ្ឋនឹងបើកប្រាក់បៀវត្សរ៍ដល់មន្ត្រីរាជការ បុគ្គលិកសាធារណៈ និងសមាជិកកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធដោយផ្អែកលើមុខតំណែងការងារ ឋានៈ និងតួនាទីជាអ្នកដឹកនាំ ស្របតាមធនធាន និងប្រាក់ចំណូលរបស់រដ្ឋពីសកម្មភាពសេវាសាធារណៈ ដោយធានាបាននូវទំនាក់ទំនងសមហេតុផលជាមួយនឹងប្រាក់បៀវត្សរ៍នៅក្នុងទីផ្សារការងារ។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការធានាថា ប្រាក់ឈ្នួលពិតជាប្រភពចំណូលចម្បងដែលធានាដល់ជីវភាពរស់នៅរបស់កម្មករ និងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេ ប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគោលការណ៍នៃការចែកចាយស្របតាមច្បាប់ការងារ និងច្បាប់គោលបំណងនៃ សេដ្ឋកិច្ច ទីផ្សារ និងប្រើប្រាស់ផលិតភាពការងារកើនឡើងជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការដំឡើងប្រាក់ឈ្នួល...

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំមានសិទ្ធិទទួលបានគោលនយោបាយរួមមាន៖ ប្រាក់ខែ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភអតីតភាពការងារលើសពីអត្រាស្តង់ដារ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភតំណែងជាអ្នកដឹកនាំ (ប្រសិនបើមាន) ប្រាក់ឧបត្ថម្ភតាមតំបន់ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភអនុគ្រោះ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភអតីតភាពការងារ និងគោលនយោបាយមួយចំនួនទៀត។

គ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំដែលធ្វើការនៅតំបន់ភ្នំ តំបន់ខ្ពង់រាប និងតំបន់ដែលមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ច-សង្គមលំបាកជាពិសេស មានសិទ្ធិទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើន ដូចជាប្រាក់ឧបត្ថម្ភអនុគ្រោះខ្ពស់ជាងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងគ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការនៅតំបន់ទំនាប និងទីក្រុង។ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភ និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភបន្ថែមដូចជា ប្រាក់ឧបត្ថម្ភទាក់ទាញ; ប្រាក់ឧបត្ថម្ភបម្រើការងាររយៈពេលវែង; ប្រាក់ឧបត្ថម្ភដំបូង; ប្រាក់ឧបត្ថម្ភម្តងនៅពេលផ្ទេរចេញពីតំបន់ដែលមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ច-សង្គមលំបាកជាពិសេស; សំណងសម្រាប់ការចំណាយលើការធ្វើដំណើរក្នុងអំឡុងពេលឈប់សម្រាកប្រចាំឆ្នាំ ឬថ្ងៃឈប់សម្រាកបុណ្យចូលឆ្នាំថ្មី; ប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់ទិញ និងដឹកជញ្ជូនទឹកសាប និងទឹកស្អាត; ប្រាក់ឧបត្ថម្ភចល័ត; ប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់ដំណើរទស្សនកិច្ច ដំណើរទស្សនកិច្ចសិក្សា និងការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈ។

អនុលោមតាមសេចក្តីសម្រេចលេខ 27-NQ/TW ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមានភារកិច្ចសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងមហាផ្ទៃ ដើម្បីស្នើឡើងនូវមាត្រដ្ឋានប្រាក់ខែសម្រាប់វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដោយផ្អែកលើមុខតំណែងការងារ ឋានៈ តួនាទីជាអ្នកដឹកនាំ និងលក្ខណៈ និងភាពស្មុគស្មាញនៃការងារ។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងការស្នើឡើងនូវកម្រិតខ្ពស់បំផុតនៃប្រាក់ឧបត្ថម្ភលើកទឹកចិត្តវិជ្ជាជីវៈ ដើម្បីបង្កើនប្រាក់ចំណូលរបស់គ្រូបង្រៀនមួយផ្នែក។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបញ្ជាក់ថា បច្ចុប្បន្នខ្លួនកំពុងរៀបចំច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ហើយរំពឹងថា គោលនយោបាយស្តីពីប្រាក់ខែ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភ ការជ្រើសរើស ការងារ និងការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន នឹងត្រូវបានចែងនៅក្នុងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព