ថ្នាក់រៀនបើកចំហរដ៏រស់រវើក
ដើម្បីលើកកម្ពស់ដល់យុវជនជំនាន់ក្រោយឲ្យមានសេចក្តីស្រឡាញ់ និងមោទនភាពចំពោះអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ប្រពៃណីរបស់ជាតិ សារមន្ទីរខេត្តបានអនុវត្តកម្មវិធី " អប់រំបេតិកភណ្ឌ " ដោយបង្កើតកន្លែងសិក្សាដ៏សម្បូរបែបសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅក្នុងខេត្ត។ គោលដៅរបស់កម្មវិធីនេះមិនត្រឹមតែផ្តល់ចំណេះដឹងដល់សិស្សានុសិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវបទពិសោធន៍ដ៏រីករាយតាមរយៈវិធីសាស្រ្តដែលមើលឃើញ និងរស់រវើកក្នុងការយល់ដឹង និងកោតសរសើរចំពោះតម្លៃនៃបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌។
នៅក្នុងនិន្នាការនៃការធ្វើឌីជីថលូបនីយកម្មបេតិកភណ្ឌ សកម្មភាពអប់រំបេតិកភណ្ឌនៅសារមន្ទីរខេត្តកំពុងផ្តោតកាន់តែខ្លាំងឡើងលើការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យា និងវេទិកាឌីជីថល ដើម្បីបង្កើនទំនាក់ទំនងរវាងយុវជន និងវប្បធម៌ប្រពៃណី។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពហុមេឌា ការស្វែងរកលើអេក្រង់ ការស្កេនលេខកូដ QR និងបច្ចេកវិទ្យាការពិតនិម្មិត បានផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវកន្លែងថ្មីៗ និងទាក់ទាញសម្រាប់ការរុករកបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ជាតិ។
លោកស្រី ផាន់ ង៉ុក ម៉ៃ មគ្គុទ្ទេសក៍ទេសចរណ៍នៅសារមន្ទីរខេត្ត បានចែករំលែកថា៖ « យើងអនុវត្តកម្មវិធី «អប់រំបេតិកភណ្ឌ» ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាបើកចំហរ និងរស់រវើកសម្រាប់សហគមន៍ ជាពិសេសយុវជន។ រួមជាមួយនឹងចំណេះដឹងដែលបានបង្រៀននៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សាវិទ្យាល័យ សិស្សានុសិស្សត្រូវបានប៉ះពាល់នឹងវត្ថុបុរាណតាមរយៈបច្ចេកវិទ្យា ស្តាប់រឿងរ៉ាវប្រវត្តិសាស្ត្រ និងវប្បធម៌ និងទទួលបានបទពិសោធន៍ពីតម្លៃនៃបេតិកភណ្ឌតាមរបៀបកាន់តែរស់រវើក និងទាក់ទាញ។ ការរុករកបេតិកភណ្ឌតាមរបៀបថ្មីនេះជួយពួកគេឱ្យយល់កាន់តែស៊ីជម្រៅ ដោយហេតុនេះជំរុញសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះមាតុភូមិ និងមោទនភាពវប្បធម៌ជាតិដោយធម្មជាតិ»។
សារមន្ទីរខេត្តកាម៉ៅកំពុងដាក់តាំងបង្ហាញឯកសារ និងរូបភាពក្រោមប្រធានបទ "កាម៉ៅ៖ ទីកន្លែងមួយដែលរក្សាបាននូវស្លាកស្នាមប្រវត្តិសាស្ត្រ និងអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌នៃភាគខាងត្បូង" នៅសាលាមធ្យមសិក្សាវ៉ង្វៀនយ៉ាប (ឃុំអានត្រាច)។
ក្រៅពីការវិនិយោគធនធាន និងផ្តោតលើការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកសារមន្ទីរ ដំណោះស្រាយដ៏មានប្រសិទ្ធភាពបំផុតសម្រាប់ការអភិរក្ស និងលើកកម្ពស់តម្លៃបេតិកភណ្ឌ គឺការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹង និងការទទួលខុសត្រូវរបស់សហគមន៍ចំពោះបេតិកភណ្ឌ។ ហើយការអប់រំស្តីពីការការពារបេតិកភណ្ឌ រួមចំណែកដល់ការបង្កើតរូបរាងមនុស្សជំនាន់ក្រោយ ផ្សព្វផ្សាយភាពរស់រវើកនៃបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌របស់ខេត្ត Ca Mau ក្នុងជីវិតសម័យទំនើប។
ហ៊ូ ថូ
ប្រភព៖ https://baocamau.vn/boi-dap-tinh-yeu-di-san-van-hoa-a125050.html








Kommentar (0)