ឪពុកម្តាយគ្រប់រូបគិតថាពួកគេយល់ពីកូនរបស់ពួកគេរហូតដល់អ្វីដែលមិននឹកស្មានដល់កើតឡើង។ ការយល់ដឹងអំពីកូនរបស់អ្នកមានន័យថាការយល់ដឹងអំពីដំណើរការផ្លូវចិត្តខាងក្នុងរបស់ពួកគេ ទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ បំណងប្រាថ្នា អារម្មណ៍ គំនិត បំណងប្រាថ្នា បំណងប្រាថ្នា ចំណាប់អារម្មណ៍ ការព្រួយបារម្ភ ភាពរីករាយ ទុក្ខព្រួយ... អ្វីដែលកូនរបស់អ្នកនិយាយ និងអ្វីដែលពួកគេមិននិយាយ។
ដើម្បីធ្វើបែបនេះបាន គ្មានវិធីណាផ្សេងក្រៅពីឪពុកម្តាយបង្កើតទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធជាមួយកូន ដើម្បីងាយស្រួលចែករំលែកគំនិត និងអារម្មណ៍របស់ពួកគេ។ ខាងក្រោមនេះគឺជាអាថ៌កំបាំងដែលឪពុកម្ដាយជនជាតិអ៊ីស្រាអែលប្រើដើម្បីយល់ពីកូនរបស់ខ្លួន។
1. សរសើរកូនរបស់អ្នកនៅពេលណាដែលអាចធ្វើទៅបាន។
ម្ដាយជនជាតិជ្វីហ្វតែងតែសរសើរកូនតាំងពីកើតមក ហើយមិនយល់ភាសាឪពុកម្ដាយ។ រាល់សកម្មភាពរបស់កុមារដូចជាការនិយាយឬការគូរនឹងទទួលបានការសរសើរពីឪពុកម្តាយ។
ជាពិសេស កុមារជ្វីហ្វតែងតែត្រូវបានគេសរសើរជាសាធារណៈ ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចដឹងពីវត្តមាន និងជំហររបស់ពួកគេនៅក្នុងសង្គម។
ប្រសិនបើការសម្តែងរបស់កុមារកាន់តែគួរអោយចាប់អារម្មណ៍នោះគាត់នឹងទទួលបានការអបអរសាទរនិងអបអរសាទរពីសមាជិកគ្រួសារទាំងអស់។ ជនជាតិយូដាជឿថាការលើកទឹកចិត្តនឹងបង្កើនការគោរពខ្លួនឯង លើកកំពស់ស្មារតី និងការបើកចំហរបស់កុមារ។
ម្ដាយជនជាតិជ្វីហ្វតែងតែសរសើរកូនរបស់ខ្លួន ទោះជាកើតមកហើយមិនទាន់យល់ភាសាឪពុកម្ដាយក៏ដោយ។ រូបថតគំនូរ
2. ស្តាប់យោបល់របស់កូនអ្នកលើទិដ្ឋភាពជាច្រើន។
ឪពុកម្តាយដែលប្រមូលព័ត៌មានអំពីកូនរបស់ពួកគេពីទិដ្ឋភាពជាច្រើនអាចជៀសវាងការយល់ឃើញជាប្រធានបទ និងម្ខាងនៃកូនរបស់ពួកគេ ដោយហេតុនេះជួយពួកគេឱ្យដឹងពីបញ្ហាដែលពួកគេតែងតែមើលរំលង ឬមិនអើពើ។
សម្រាប់កុមារ គ្រូបង្រៀនគឺជាមនុស្សដែលពួកគេទុកចិត្តបំផុត ហើយមិត្តភក្តិគឺជាមនុស្សដែលជិតស្និទ្ធបំផុត។ ដូច្នេះហើយ ការប្រមូលព័ត៌មានពីគ្រូ និងមិត្តភ័ក្តិរបស់កុមារ គឺជាជម្រើសដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់ឪពុកម្តាយ។
3. លើកទឹកចិត្តកូនរបស់អ្នកឱ្យសួរសំណួរ
ខណៈពេលដែលឪពុកម្តាយជនជាតិវៀតណាមជាច្រើនមានអារម្មណ៍ធុញទ្រាន់នឹងសំណួរចំនួន 1000 របស់កូនពួកគេ ឪពុកម្តាយជនជាតិជ្វីហ្វលើកទឹកចិត្តកូនរបស់ពួកគេឱ្យសួរសំណួរ។ ព្រោះមនុស្សឆ្លាតគឺជាអ្នកចេះសង្ស័យ និងសួរសំណួរ។
ហេតុនេះហើយបានជាឪពុកម្ដាយជនជាតិយូដាតែងតែលើកទឹកចិត្តកូនៗឲ្យហ៊ានសួរសំណួរនិងឆ្ងល់។ នៅពេលពួកគេដឹងពីរបៀបសួរសំណួរ កុមារនឹងសួរសំណួរកាន់តែច្រើន ហើយនៅពេលពួកគេស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួររបស់ពួកគេ ពួកគេនឹងរៀនពីអ្វីដែលមានប្រយោជន៍។
ឪពុកម្តាយជនជាតិជ្វីហ្វជឿថាការសួរសំណួរមានន័យថាកុមារកំពុងគិតអំពីរឿងរួចហើយ។ ដូច្នេះហើយ ប្រសិនបើកុមារអាច ស្វែងរក ចម្លើយដោយខ្លួនឯងបាន នោះគាត់នឹងចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀនសូត្រ និងទទួលបានចំណេះដឹង។
ដូច្នេះ ឪពុកម្តាយមិនត្រឹមតែលើកទឹកចិត្តកូនឱ្យសួរសំណួរប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងត្រូវស្តាប់ដោយអត់ធ្មត់ និងជួយពួកគេស្វែងរកចម្លើយផងដែរ។
4. ជ្រើសរើសបណ្តាញតភ្ជាប់ដែលសមរម្យ
កូនម្នាក់ៗមានបុគ្គលិកលក្ខណៈខុសៗគ្នា ដើម្បីធ្វើបែបនេះ ឪពុកម្តាយត្រូវជ្រើសរើសវិធីត្រឹមត្រូវក្នុងការនិយាយជាមួយកូនដោយផ្អែកលើចរិតលក្ខណៈរបស់ពួកគេ។
មានវិធីពីរយ៉ាងដើម្បីធ្វើរឿងនេះ។ ទីមួយគឺត្រូវនិយាយដោយផ្ទាល់៖ ឪពុកម្តាយប្រាប់កូនរបស់ពួកគេអំពីជំហររបស់ពួកគេចំពោះបញ្ហាដែលនៅនឹងដៃ។ អត្ថប្រយោជន៍នៃវិធីសាស្រ្តនេះគឺថាវាទទួលបានត្រង់ចំណុច ប៉ុន្តែវាគឺសមរម្យសម្រាប់តែកុមារដែលមានបុគ្គលិកលក្ខណៈ extroverted ប៉ុណ្ណោះ។
វិធីសាស្ត្រប្រយោល៖ ឪពុកម្តាយប្រើរឿងខ្លី ឬឧទាហរណ៍ ដើម្បីជំរុញចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារក្នុងការនិយាយ ហើយបន្ទាប់មកដឹកនាំការសន្ទនាទៅកាន់ប្រធានបទដែលត្រូវពិភាក្សា។
5. ទទួលយកភាពរញ៉េរញ៉ៃរបស់កូនអ្នក។
ឪពុកម្តាយជនជាតិជ្វីហ្វមិនខ្វល់ទេនៅពេលដែលកូនរបស់ពួកគេបង្កើតភាពរញ៉េរញ៉ៃពួកគេយល់ថាកុមារមិនអាចរក្សារបស់របរឱ្យស្អាតដូចមនុស្សពេញវ័យនោះទេ។
នោះហើយជាមូលហេតុដែលជំនួសឱ្យការញុះញង់កូនៗ ឪពុកម្ដាយជនជាតិយូដាអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេមានផាសុកភាព ហើយពន្យល់ពួកគេបន្តិចម្ដងៗអំពីមូលហេតុដែលភាពស្អាតស្អំគឺចាំបាច់។
6. ស្វែងរកឱកាសសន្ទនាត្រឹមត្រូវ។
តែងតែមានបញ្ហា និងឧបទ្ទវហេតុមួយចំនួនកើតឡើងពីកុមារខ្លួនឯង និងបរិស្ថានជុំវិញ។ ប្រសិនបើឪពុកម្តាយយល់ភ្លាមៗអំពីបញ្ហា និងឧបទ្ទវហេតុធម្មតា ហើយពិភាក្សា និងពិភាក្សាជាមួយកូនៗ នោះវានឹងមានប្រសិទ្ធភាពជាងធម្មតា ហើយកូនៗខ្លួនឯងក៏កាន់តែមានចិត្តទូលាយផងដែរ។
7. គ្មានពាក្យបញ្ជា គ្រាន់តែជាការផ្ដល់យោបល់ប៉ុណ្ណោះ។
ឪពុកម្តាយជនជាតិជ្វីហ្វមិនដែលបញ្ជាកូនៗរបស់ពួកគេទេ ពីព្រោះនេះជាអំពើផ្តាច់ការ និងមិនគោរពដល់កូន។ ផ្ទុយទៅវិញ ពួកគេនឹងផ្តល់យោបល់ឲ្យកូនៗសម្រេចចិត្តតាមការចង់បាន។
ឪពុកម្តាយជនជាតិជ្វីហ្វក៏មិនដែលត្រួតពិនិត្យកូនរបស់ពួកគេជានិច្ចដែរ ដោយបង្ហាញខ្លួននៅគ្រប់ទីកន្លែងគ្រប់ពេលវេលា ប៉ុន្តែសូមឱ្យកូនរបស់ពួកគេមានសេរីភាពក្នុងក្របខ័ណ្ឌសុវត្ថិភាព។
ទោះជាយ៉ាងណា វិធី នៃការអប់រំ នេះមានពីរផ្នែក។ ដោយសារតែការសម្រេចចិត្តរបស់កុមារ ពេលខ្លះមិនសមរម្យ នាំទៅរកភាពបរាជ័យ ធ្វើឱ្យកុមារមានអារម្មណ៍បាក់ទឹកចិត្ត និងលែងមានការលើកទឹកចិត្ត។
នៅពេលនេះ ឪពុកម្តាយបើកចំហចំពោះកំហុស និងជួយកូនបន្តទៅមុខទៀត។ ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើកុមារសម្រេចចិត្តដោះស្រាយបញ្ហាដោយខ្លួនឯង ហើយទទួលបានពិន្ទុទាបនៅសាលា ពួកគេមិនដែលរិះគន់ទេ ប៉ុន្តែតែងតែលើកទឹកចិត្ត និងជួយកុមារស្វែងរកដំណោះស្រាយផ្សេងទៀត។
ឪពុកម្តាយជនជាតិជ្វីហ្វមិនដែលបញ្ជាកូនៗរបស់ពួកគេទេ ពីព្រោះនេះជាអំពើផ្តាច់ការ និងមិនគោរពដល់កូន។ រូបថតគំនូរ
8. បង្កើតបរិយាកាសមិត្តភាព និងរីករាយ
ឪពុកម្តាយធម្មតាជាច្រើនកម្រនិយាយ ឬប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយកូនណាស់ ប៉ុន្តែនៅពេលមានបញ្ហា ពួកគេដាក់វិន័យកូនយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ ដូច្នេះហើយទើបបង្កើតគម្លាតរវាងឪពុកម្តាយ និងកូនកាន់តែខ្លាំង។
ដូច្នេះ ដើម្បីឲ្យការសន្ទនាកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាពជាមួយកូន ឪពុកម្តាយត្រូវបង្កើតបរិយាកាសស្និទ្ធស្នាល ស្និទ្ធស្នាល កំប្លែង និយាយរឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ដើម្បីកាត់បន្ថយចម្ងាយផ្លូវអារម្មណ៍រវាងភាគីទាំងពីរ។
9. រៀនពីរបៀបក្លាយជាឪពុកម្តាយ
ជនជាតិយូដាត្រូវតែរៀនពីរបៀបធ្វើជាឪពុកម្តាយមុនពេលពួកគេមានកូន។ តាមប្រវត្តិសាស្ត្រ ឥស្សរជនជ្វីហ្វបានបង្កើតប្រព័ន្ធអប់រំជាពិសេសសម្រាប់ឪពុកម្តាយ និងក្រុមគ្រួសារដែលជនជាតិយូដាគ្រប់រូបត្រូវតែរៀន។
ក្រោយពេលរៀបការ កូនប្រុសស្រីត្រូវបានបង្រៀនថា ពួកគេលែងរស់នៅដើម្បីខ្លួនឯងទៀតហើយ ប៉ុន្តែត្រូវទទួលខុសត្រូវក្នុងភាពជាឪពុក ឬម្តាយ ហើយរស់នៅដើម្បីសាច់ញាតិ និងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេ។
ការរៀនពីរបៀបក្លាយជាឪពុកម្តាយគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់នៅក្នុងវប្បធម៌ជ្វីហ្វ។ ពួកគេជឿថា ប្រសិនបើបុគ្គលណាម្នាក់មើលឃើញថាការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាមាតាបិតាជាបន្ទុក ឬកិច្ចការដ៏លំបាកនោះ ពួកគេនឹងមិនអាចទទួលបានជោគជ័យក្នុងការចិញ្ចឹមកូនឡើយ។
ប្រភព៖ https://giadinh.suckhoedoisong.vn/cach-giup-nguoi-do-thai-hieu-va-giao-tiep-voi-con-khien-cac-bac-cha-me-tren-toan-the-gioi-phai-hoc-hoi-172241011160539
Kommentar (0)