របៀបបំប្លែងពិន្ទុចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ 2025

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលគ្រោងនឹងប្រើប្រាស់ពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា ឬប្រតិចារិកសិក្សាជាមូលដ្ឋាន ដោយរួមបញ្ចូលគ្នានូវលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមួយចំនួនសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ ដើម្បីបង្កើតរូបមន្តសម្រាប់បំប្លែងពិន្ទុចូលរៀននៅឆ្នាំ ២០២៥។

យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) វាត្រូវបានរំពឹងថា សាកលវិទ្យាល័យនឹងនៅតែត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើវិធីសាស្រ្តចូលរៀនជាច្រើន ប៉ុន្តែត្រូវពិចារណាពួកវារួមជាមួយនឹងពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា ហើយក្នុងពេលតែមួយបម្លែងពិន្ទុរវាងវិធីសាស្ត្រ និងបន្សំទៅជាមាត្រដ្ឋានទូទៅ។

ដូចនៅសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្រ្ត និងបច្ចេកវិទ្យា ហាណូយ កាលពីឆ្នាំមុន ការប្រឡងវាយតម្លៃការគិតត្រូវបានគណនាលើមាត្រដ្ឋាន 100 ពិន្ទុ ការប្រឡងចូលរៀនទេពកោសល្យត្រូវបានគណនាលើមាត្រដ្ឋាន 110 ពិន្ទុ ហើយពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យត្រូវបានគណនាលើមាត្រដ្ឋាន 30 ។ តាម​បទប្បញ្ញត្តិ​របស់​ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្ដុះបណ្ដាល​ឆ្នាំ​នេះ​ត្រូវ​ប្តូរ​ជា​ខ្នាត​ដូច​គ្នា។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលតម្រូវឱ្យការបំប្លែងត្រូវតែមានលក្ខណៈសាមញ្ញ ងាយយល់ និងងាយស្រួលសម្រាប់ការអនុវត្ត។ ក្នុងនោះ សាលារៀនប្រើប្រាស់ពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឬលទ្ធផលសិក្សាវិទ្យាល័យ ជាមូលដ្ឋានសម្រាប់បង្កើតច្បាប់បំប្លែង។ បន្ទាប់មកសាលារៀនធ្វើការវិភាគទិន្នន័យស្ថិតិអំពីចំនួនបេក្ខជនដែលត្រូវបានទទួលយកដោយវិធីសាស្រ្តនីមួយៗ (យ៉ាងហោចណាស់ពីរឆ្នាំជាប់ៗគ្នា) និងលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្សម្នាក់ៗ។ ពីការជាប់ទាក់ទងគ្នារវាងលទ្ធផលនៃការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ និងការចែកចាយពិន្ទុនៃវិធីសាស្រ្តនៃក្រុមដូចគ្នានៃបេក្ខជន; កម្រិតចាប់ផ្ដើម ដើម្បីធានាបាននូវគុណភាពបញ្ចូល (ពិន្ទុជាន់) ដល់កម្រិតអតិបរមានៃមាត្រដ្ឋានពិន្ទុ សាលារៀនត្រូវតែកំណត់យ៉ាងហោចណាស់ 3 ជួរពិន្ទុ (ឧទាហរណ៍ ល្អ - ល្អ យុត្តិធម៌ ឆ្លងកាត់) ដែលត្រូវបង្កើតយ៉ាងហោចណាស់មុខងារទំនាក់ទំនងលីនេអ៊ែរចំនួនបី (មុខងារលំដាប់ទីមួយ 3) សម្រាប់ជួរពិន្ទុទាំងនេះ។

ដោយផ្អែកលើច្បាប់ស្តង់ដារដែលប្រកាសដោយក្រសួងបន្ទាប់ពីពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិអាចរកបាន ដោយផ្អែកលើលក្ខណៈជាក់លាក់នៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល និងមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗ សាកលវិទ្យាល័យនឹងបំពេញច្បាប់បំប្លែង។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលក៏បានលើកជាឧទាហរណ៍សម្រាប់សាលា និងបេក្ខជនអនុវត្តដូចខាងក្រោម៖

ការវិភាគលទ្ធផលនៃបេក្ខជនក្រុមដូចគ្នាដោយប្រើលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 និងលទ្ធផលប្រតិចារិកសិក្សា (6 ឆមាស) ស្របតាម 5 ក្រុមប្រពៃណី; ផ្អែកលើការវាយតម្លៃនៃលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្សក្នុងឆ្នាំមុន វាបង្ហាញថា៖ បេក្ខជនឆ្នើមមានចំនួន 30% នៃចំនួនបេក្ខជនសរុបដែលទទួលយក ដែលត្រូវនឹងលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ 24.75 និងពិន្ទុចូលរៀន 25.75; បេក្ខជនល្អ ឬប្រសើរជាងនេះ មានចំនួន 80% នៃចំនួនបេក្ខជនសរុប លទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិដែលត្រូវគ្នាគឺ 20.5 និងពិន្ទុចូលរៀនប្រតិចារិកសិក្សាគឺ 22; នៅសល់គឺនៅកម្រិតឆ្លងកាត់។

ដូច្នោះហើយ សាកលវិទ្យាល័យអាចប្រើប្រាស់ពិន្ទុ (24.75; 25.75); (20.5; 22) រួមជាមួយនឹងកម្រិតពិន្ទុ ដើម្បីធានាបាននូវគុណភាពបញ្ចូល និងពិន្ទុអតិបរមានៃមាត្រដ្ឋានវាយតម្លៃ (30; 30) ដើម្បីតម្រៀបតាមតំបន់នីមួយៗ និងបង្កើតរូបមន្តមួយ (ទម្រង់សមីការសញ្ញាបត្រទី 1) ដើម្បីបំប្លែងពិន្ទុចូលរៀនដែលមានសមមូលរវាងវិធីសាស្ត្រទាំងពីរ។

មកទល់នឹងពេលនេះ សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនបានប្រមូល និងវិភាគទិន្នន័យដើម្បីបង្កើតរូបមន្តគំរូ ខណៈកំពុងរង់ចាំទិន្នន័យពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥។ ទោះបីជានឹងមានការគណនាជាច្រើនក៏ដោយ សាលារៀនទាំងអស់សង្កត់ធ្ងន់ថា បេក្ខជនមិនគួរព្រួយបារម្ភអំពីការបំប្លែងពិន្ទុទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ បេក្ខជនគួរតែផ្តោតលើការសិក្សាឱ្យបានល្អ ពិនិត្យមើលការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងអាចធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពមួយចំនួន កែលម្អពិន្ទុវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិ ដើម្បីបង្កើនឱកាសចូលរៀន។ នៅពេលដែលលទ្ធផលមាន បេក្ខជនគ្រាន់តែត្រូវអនុវត្តរូបមន្តដើម្បីទទួលបានពិន្ទុចូលរៀន។

នេះ​បើ​តាម​កាសែត Tin Tuc

ប្រភព៖ https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/202504/cach-quy-doi-diem-xet-tuyen-dai-hoc-2025-d10605b/