យកសៀវភៅ...

ជារឿយៗខ្ញុំបង្ហោះតំណភ្ជាប់ដែលខ្ញុំស្វែងរកតាមអ៊ីនធឺណិតទៅក្រុមគ្រួសាររបស់ខ្ញុំដើម្បីឱ្យកូនរបស់ខ្ញុំអាន។ ខ្ញុំធ្វើបែបនេះព្រោះខ្ញុំយល់ថាវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។

យកសៀវភៅ...

កូនរបស់ខ្ញុំ ម្នាក់រៀននៅមហាវិទ្យាល័យ ម្នាក់នៅវិទ្យាល័យ។ គេសួរខ្ញុំថា ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំធ្វើដូច្នេះ? ខ្ញុំបានឆ្លើយថា: ខ្ញុំគិតថាវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ពួកគេបានសួរម្តងទៀត៖ តើអ្នកបានអានវាទេ? ខ្ញុំបាននិយាយតក់ស្លុត៖ ខ្ញុំគិតថាចំណងជើងនេះគួរឲ្យចាប់អារម្មណ៍។

នោះហើយជាវា។ ខ្ញុំបានចាញ់ពិន្ទុជាមួយកូនរបស់ខ្ញុំ។

និយាយតាមត្រង់ទៅ ការងារហាក់ដូចជាតែងតែនាំខ្ញុំទៅឆ្ងាយ ដូច្នេះការអានសៀវភៅ សូម្បីតែសៀវភៅអេឡិចត្រូនិចក៏កម្រមានណាស់។ ជារឿយៗខ្ញុំចំណាយពេលទំនេរមានកំណត់របស់ខ្ញុំក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃដើម្បីស្វែងរកបណ្តាញសង្គមជាមួយនឹងគោលដៅនៃការស្តារព្រលឹងរបស់ខ្ញុំឡើងវិញ។ តំណភ្ជាប់ដែលខ្ញុំយកនៅលើចន្លោះនោះហាក់ដូចជាល្អ ប៉ុន្តែខ្លឹមសារជារឿយៗបោកបញ្ឆោត។ ខ្ញុំប្រញាប់បញ្ជូនពួកគេទៅកូនៗរបស់ខ្ញុំ ដែលពេលខ្លះវាក្លាយជាមនុស្សឈ្លើយ។ នៅពេលដែលពួកគេសួរខ្ញុំថា តើខ្ញុំបានអានវាទេ វាគ្រាន់តែជាការស្តីបន្ទោសស្រាលៗប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែពួកគេអាចនិយាយបានទាំងស្រុងថា វិធីសាស្រ្តរបស់ខ្ញុំចំពោះវប្បធម៌អានគឺមានបញ្ហា។

ហើយវាមិនមែនតែខ្ញុំទេ។ មិត្តរួមការងារ មិត្តភក្តិ និងមនុស្សដែលខ្ញុំស្គាល់។ ពួកគេជាច្រើនក៏កំពុងផ្តល់អាហារដល់កូនរបស់ពួកគេផងដែរ “មីកញ្ចប់” តាមរយៈតំណភ្ជាប់ដែលមិនបានបញ្ជាក់ ហើយបង្ខំពួកគេឱ្យអាន។ សៀវភៅទាំងនោះដែលត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជា "មីកញ្ចប់" មានភាពទាក់ទាញ ប៉ុន្តែពោរពេញទៅដោយភាពទាក់ទាញ ការល្បួង ការញុះញង់ និងការញុះញង់។ វាមានអ្វីគ្រប់យ៉ាង។ វាលេចឡើងនៅលើវេទិកាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមជានុយ ហើយប្រសិនបើយើងមិនប្រុងប្រយ័ត្ន យើងនឹងរុញកូនរបស់យើងឱ្យក្លាយជាជនរងគ្រោះ។

ថ្ងៃមួយ ខ្ញុំបានឈប់សម្រាកពីការងារ ហើយបាននាំកូនទៅផ្សារទំនើបមួយ អំឡុងពេលពិព័រណ៍សៀវភៅប្រើប្រាស់រួច។ ខ្ញុំបានទាញពួកគេចូលទៅក្នុងហាងកាហ្វេក្បែរនោះ ខណៈដែលពួកគេនៅតែទទូចចង់មើលសៀវភៅ។ ខ្ញុំបានលួងលោមពួកគេដោយយកក្រដាសប្រាក់ចំនួន 500,000 ដុង ដើម្បីឱ្យពួកគេរីករាយ ខណៈពេលដែលខ្ញុំទៅហាងកាហ្វេ រហូតដល់កូនរបស់ខ្ញុំកាន់សៀវភៅមួយគំនរ ហើយដាក់វានៅលើតុ។ សៀវភៅទាំងនោះបានពាក់ឆ្អឹងខ្នង ខ្លះត្រូវបានចង។ ខ្ញុំសួរថាថ្លៃប៉ុន្មាន កូនខ្ញុំបើកដៃនិយាយថាល្មមហើយ។ គាត់មិនស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការចំណាយលុយទិញសៀវភៅដែលប្រើរួចទេ ព្រោះសៀវភៅទាំងនោះល្អណាស់ គួរឱ្យទុកចិត្ត និងមិនចាំបាច់មានលក់តាមអ៊ីនធឺណិតទេ។ វាហាក់ដូចជាគាត់ចង់ចំអកនូវវប្បធម៌អានរបស់ខ្ញុំ និងរបៀបជ្រើសរើសសៀវភៅរបស់ខ្ញុំ។

នៅពេលកូនខ្ញុំរៀននៅសាលាបឋមសិក្សា ជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅដើមខែឧសភា គាត់បានសុំឱ្យខ្ញុំចុះឈ្មោះសម្រាប់ប័ណ្ណអ្នកអានរដូវក្តៅនៅបណ្ណាល័យ។ ខ្ញុំមានការតក់ស្លុតនៅថ្ងៃមួយ ខ្ញុំយឺតជាង៣០នាទី ហើយនាងនៅតែមិនមកឡានក្រុង។ ខ្ញុំបានចូលទៅក្នុងបន្ទប់អាន ហើយឃើញនាងនៅក្បែរធ្នើសៀវភៅ ខណៈដែលមានតែបណ្ណារក្សរង់ចាំនៅខាងក្រៅ។ បណ្ណារក្សរូបនេះបាននិយាយថា នាងត្រូវបានកូនរបស់នាងជឿ។ នាងបាននិយាយថា នាងបានរកឃើញសៀវភៅដែលនាងពិតជាចូលចិត្ត ដូច្នេះនាងឆ្លៀតឱកាសអានវាទាំងអស់គ្នា។ វាជាសៀវភៅដែលបណ្ណាល័យទើបតែទទួលបានសម្រាប់ចរាចរ។

ការអាន ការមើលសៀវភៅ ហើយថែមទាំងមានវប្បធម៌អានទៀតផង។ រឿងទាំងនោះហាក់ដូចជានៅឆ្ងាយក្នុងជីវិតទំនើប។ ខ្ញុំធ្លាប់នាំកូនទៅពិព័រណ៍សៀវភៅតាមការណែនាំរបស់ពួកគេ។ មនុស្សពេញវ័យភាគច្រើនបាននាំកូនរបស់ពួកគេទៅពិព័រណ៍សៀវភៅ ហើយបន្ទាប់មកបានប្រមូលផ្តុំគ្នានៅកន្លែងណាមួយដើម្បីជជែក។ អ្នកផ្សេងទៀតបានបើកទូរស័ព្ទហើយអង្គុយក្នុងហាងកាហ្វេ។ កុមារជាច្រើនបានដើរកាត់សៀវភៅតាំងបង្ហាញដូចស្រមោល បន្ទាប់មកបានទៅអង្គុយក្នុងហាងកាហ្វេជាមួយមនុស្សធំ។

វាជាទិវាវប្បធម៌អានសៀវភៅវៀតណាមម្តងទៀត (២១ មេសា)។ នៅឆ្នាំនេះ កូនរបស់ខ្ញុំទាំងអស់បានបញ្ចប់វដ្តនៃការសិក្សារបស់ពួកគេ ដើម្បីឈានទៅកម្រិតបន្ទាប់។ ខ្ញុំរីករាយដែលសៀវភៅដែលពួកគេមានបានជួយពួកគេធំឡើង។ ខ្ញុំចំណាយពេលមួយព្រឹកដឹកសៀវភៅទៅផ្ទះ ដោយគិតថាគេចង់បាន។ រឿងដំបូងដែលខ្ញុំនិយាយទៅកាន់ពួកគេនៅពេលប្រគល់សៀវភៅឱ្យពួកគេគឺ៖ ឥឡូវនេះ យកសៀវភៅរបស់អ្នកទៅកូនរបស់ខ្ញុំ។ ពួកគេញញឹម ព្រោះឪពុកយល់។ ហើយខ្ញុំក៏បានប្រាប់ខ្លួនឯងថា ពេលនឿយហត់ ខ្ញុំនឹងយកសៀវភៅរបស់ខ្ញុំដែរ។ សៀវភៅល្អគឺដូចជាការព្យាបាលដើម្បីបន្ធូរអារម្មណ៍។

សុភមង្គល

ប្រភព