ជំនាញជាក់ស្តែងត្រូវការកែលម្អ។

មានតែអ្នកជំនាញផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យាប្រហែល 30% ប៉ុណ្ណោះដែលបំពេញតាមតម្រូវការភ្លាមៗរបស់អាជីវកម្មបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។ អ្នកដែលនៅសល់ត្រូវឆ្លងកាត់ការបណ្តុះបណ្តាល និងវគ្គសិក្សាបន្ថែមដើម្បីពង្រឹងជំនាញជាក់ស្តែងរបស់ពួកគេ មុនពេលចូលរួមក្នុងគម្រោងជាក់ស្តែង។

បណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន។ រូបថត៖ មហាវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម បាក់និញ ។

យោងតាមលោក ដូ ថាញ់ ប៊ិញ នាយកសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិនៅសមាគមសេវាកម្មផ្នែកទន់ និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានវៀតណាម (VINASA) វៀតណាមបណ្តុះបណ្តាលអ្នកជំនាញផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យាប្រមាណ ៥០.០០០ នាក់ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ប៉ុន្តែរហូតដល់ ៧០% នៃពួកគេត្រូវការការបណ្តុះបណ្តាលឡើងវិញ ឬវគ្គសិក្សាបន្ថែមដើម្បីបំពេញបន្ថែម និងកែលម្អជំនាញដែលខ្វះខាតរបស់ពួកគេ។

ពីមុន របាយការណ៍ទីផ្សារ IT វៀតណាមឆ្នាំ ២០២៣ ដោយ Topdev ដែលជាវេទិកាមួយដែលមានជំនាញខាងការជ្រើសរើសបុគ្គលិក IT នៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម ក៏បានបង្ហាញផងដែរថា មានតែ ៣៥% នៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាផ្នែក IT ប៉ុណ្ណោះដែលបានបំពេញតាមតម្រូវការរបស់និយោជក។

ដូចវិជ្ជាជីវៈជាច្រើនទៀតដែរ និស្សិត IT ដែលទើបបញ្ចប់ការសិក្សាជារឿយៗខ្វះបទពិសោធន៍ ទោះបីជាសាកលវិទ្យាល័យឥឡូវនេះផ្តោតលើការបណ្តុះបណ្តាលដែលភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយអាជីវកម្មក៏ដោយ ដោយបង្កើនការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែង និងកម្មសិក្សា។ អាជីវកម្មវាយតម្លៃថា សូម្បីតែនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា និងវិស្វករដែលមានកំណត់ត្រាសិក្សាល្អឥតខ្ចោះក៏អាចមិនអាចអនុវត្តចំណេះដឹង និងជំនាញរបស់ពួកគេភ្លាមៗចំពោះការងារនោះទេ ដោយសារតែខ្វះបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង។ ជាពិសេស តម្រូវការដ៏សំខាន់សម្រាប់អ្នកជំនាញ IT គឺជំនាញភាសាបរទេស ដែលមនុស្សជាច្រើននៅតែមិនអាចបំពេញបាន។

លោក ដូ ថាញ់ ប៊ិញ បានចង្អុលបង្ហាញពីការពិតបច្ចុប្បន្នមួយថា៖ នៅពេលចាប់ផ្តើមធ្វើការ យុវជនជាច្រើនច្រើនតែបញ្ចប់កិច្ចការរបស់ពួកគេ ត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញសម្រាក ហើយបន្ទាប់មកត្រឡប់ទៅធ្វើការវិញនៅថ្ងៃបន្ទាប់ ដោយគ្មានទិសដៅច្បាស់លាស់ដើម្បីក្លាយជាម្ចាស់ផលិតផល ឬនៅទីបំផុតក្លាយជាអ្នកដឹកនាំនៅក្នុងក្រុម ឬក្រុមហ៊ុនរបស់ពួកគេ។ នេះកំណត់សក្តានុពលអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេ និងរបស់ក្រុមហ៊ុន។ ដូច្នេះ លោក ប៊ិញ បានផ្ដល់យោបល់ថា បន្ថែមពីលើការផ្តោតលើការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញរឹងសម្រាប់និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យ សាលារៀនក៏គួរតែយកចិត្តទុកដាក់លើការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញទន់ផងដែរ ជាពិសេសផ្នត់គំនិត "ភាពជាម្ចាស់"។ ជំនាញវិភាគក៏មានសារៈសំខាន់ផងដែរ ដែលជួយដោះស្រាយបញ្ហាប្រកបដោយភាពសកម្ម និងទាន់ពេលវេលា។ សមត្ថភាពក្នុងការរៀនបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងឯករាជ្យត្រូវតែពង្រឹងជាបន្តបន្ទាប់ ពីព្រោះបច្ចេកវិទ្យាមានការផ្លាស់ប្តូរជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ យើងត្រូវតែរៀនបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស ដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍបច្ចេកវិទ្យា និងតាមទាន់និន្នាការនៃសម័យកាល។

តាមពិតទៅ ទីផ្សារការងារផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យានៅក្នុងប្រទេសវៀតណាមកំពុងជួបប្រទះនឹងការរីកចម្រើនយ៉ាងខ្លាំងមិនធ្លាប់មានពីមុនមក ជាពិសេសនៅក្នុងវិស័យដូចជា បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ទិន្នន័យធំ ការគណនាលើពពក និងសន្តិសុខតាមអ៊ីនធឺណិត។ តម្រូវការសម្រាប់បុគ្គលិកបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់កំពុងកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង ជាមួយនឹងប្រាក់ខែដែលគួរឱ្យចង់បានខ្លាំងនៅក្នុងទីផ្សារការងារបច្ចុប្បន្ន។ ស្ថិតិបង្ហាញថា ប្រាក់ខែជាមធ្យមសម្រាប់អ្នកសរសេរកម្មវិធីនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាមក្នុងឆ្នាំ 2024 មានចាប់ពីប្រហែល 27-73 លានដុងក្នុងមួយខែ អាស្រ័យលើជំនាញ និងបទពិសោធន៍។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដូចដែលបានវិភាគខាងលើ ដើម្បីសម្រេចបាននូវ "ប្រាក់ខែក្នុងក្តីស្រមៃ" នេះ គ្រាន់តែរៀននៅក្នុងថ្នាក់គឺមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ ជំនាញសំខាន់ៗជាច្រើនទៀតត្រូវការការបណ្ដុះបណ្ដាល។ តាំងពីពួកគេនៅសាលារៀន បុគ្គលម្នាក់ៗត្រូវដឹងពីចន្លោះប្រហោងជំនាញ និងជំនាញរបស់ពួកគេ ហើយខិតខំរៀនសូត្រជាបន្តបន្ទាប់។ អាកប្បកិរិយា និងការខិតខំប្រឹងប្រែងក៏ជាកត្តាសំខាន់ៗសម្រាប់អាជីវកម្មនៅពេលជ្រើសរើសបុគ្គលិក ពិចារណាលើប្រាក់ខែ និងប្រាក់រង្វាន់សម្រាប់មុខតំណែងការងារនីមួយៗ ឬសូម្បីតែបណ្តេញបុគ្គលចេញដើម្បីបង្កើតឱកាសសម្រាប់មនុស្សកាន់តែប្រសើរ។

យោងតាមទិន្នន័យពី ក្រសួងព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនង ទីផ្សារបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានរបស់វៀតណាមត្រូវការបន្ថែមបុគ្គលិកបច្ចេកវិទ្យាយ៉ាងហោចណាស់ ៥០០.០០០ នាក់ចាប់ពីពេលនេះដល់ឆ្នាំ ២០២៥។ បច្ចុប្បន្ននេះ ប្រហែល ៧០% នៃសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យទាំងអស់នៅក្នុងប្រទេសវៀតណាមកំពុងបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតក្នុងវិស័យទាក់ទងនឹងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន។ ការផ្គត់ផ្គង់មានស្រាប់ ហើយតម្រូវការក៏បើកចំហរផងដែរ ប៉ុន្តែថាតើភាគីទាំងពីរអាចបំពេញតម្រូវការបានឬអត់ ទាមទារការខិតខំប្រឹងប្រែងពីស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាល អាជីវកម្ម និងជាពិសេសនិស្សិត។

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/can-bo-tro-ky-nang-thuc-hanh-10296414.html