ត្រូវ​ការ​វាយ​តម្លៃ​គោល​នយោបាយ​ប្រាក់​បៀវត្សរ៍​រួម និង​របប​ប្រាក់​ឧបត្ថម្ភ​សម្រាប់​គ្រូ

ទាក់ទិននឹងសំណើគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងរបបប្រាក់បំណាច់សម្រាប់គ្រូបង្រៀន រួមទាំងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីមេគុណប្រាក់បៀវត្សរ៍ជាក់លាក់ ក្នុងកិច្ចពិភាក្សានៅក្រៅរដ្ឋសភាកាលពីថ្ងៃទី១២ ខែវិច្ឆិកា ប្រតិភូមួយចំនួនបានលើកឡើងថា ការអប់រំជាវិស័យពិសេស និងសំខាន់ ចាំបាច់ត្រូវកំណត់ការអប់រំជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការអភិវឌ្ឍន៍ និងមានការព្យាបាលសមរម្យសម្រាប់បុគ្គលិកបង្រៀន។

ប្រតិភូ Tran Hoang Ngan (ទីក្រុង ហូជីមិញ ) ឆ្លើយអ្នកសារព័ត៌មាន។ រូបថត៖ Hai Ngoc/VNA

សម្តែងមតិ គណៈប្រតិភូ Tran Hoang Ngan (ទីក្រុងហូជីមិញ) បាននិយាយថា យើងមិនគួរជជែកវែកញែក ឬនិយាយច្រើនពេកអំពីថាតើត្រូវអនុវត្តមេគុណប្រាក់បៀវត្សរ៍ពិសេសក្នុងតារាងប្រាក់បៀវត្សរ៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀនទេ ប៉ុន្តែត្រូវពិនិត្យមើល និងវាយតម្លៃបញ្ហានេះឱ្យបានគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ។

យោងតាមប្រតិភូ ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់ប្រទេសជុំវិញពិភពលោកបង្ហាញថា កត្តាជំរុញដ៏សំខាន់បំផុតមួយដើម្បីជួយប្រទេសឱ្យរួចផុតពីអន្ទាក់ចំណូលមធ្យមគឺការដាក់ការអប់រំជាចំណុចកណ្តាល ហើយចាត់ទុកការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជាចំណុចសំខាន់។ ប្រទេសទាំងនេះបានដឹងភ្លាមៗថា ប្រសិនបើពួកគេផ្តោតតែលើការទាក់ទាញដើមទុន ការបង្កើនការវិនិយោគ និងការអភិវឌ្ឍន៍ សេដ្ឋកិច្ច ដោយសាមញ្ញ នោះនឹងមិនមានការទម្លាយនៃការអភិវឌ្ឍន៍ទេ ហើយប្រសិនបើមាន នោះការអភិវឌ្ឍន៍នេះនឹងមិនមាននិរន្តរភាពឡើយ។

ប្រតិភូ Tran Hoang Ngan បាននិយាយថា ពីមេរៀនខាងលើ យើងក៏ត្រូវកំណត់ការអប់រំជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការអភិវឌ្ឍន៍ និងចាំបាច់ត្រូវមានការព្យាបាលសមរម្យសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។ កំណែទម្រង់ប្រាក់ខែក្នុងវិស័យអប់រំគឺចាំបាច់។ នេះ​ជា​គោលនយោបាយ​ដែល​ប្រជាពលរដ្ឋ​បាន​ឯកភាព​អនុម័ត​ដោយ​រដ្ឋសភា និង​បាន​បង្ហាញ​យ៉ាងច្បាស់​ក្នុង​សេចក្តីសម្រេចចិត្ត​លេខ​៧១ របស់ ​ការិយាល័យ​នយោបាយ ​។

គណៈប្រតិភូបានសង្កត់ធ្ងន់ថា ដើម្បីក្លាយជាប្រទេសមានការអភិវឌ្ឍន៍ខ្ពស់ និងរួចផុតពីអន្ទាក់ចំណូលមធ្យម ប្រទេសត្រូវផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍន៍ការគិត វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ ហើយកត្តាចាំបាច់ និងគ្រប់គ្រាន់ទាំងនេះសុទ្ធតែបានមកពីប្រព័ន្ធអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ កត្តាទាំងនេះត្រូវបានបំពាក់សម្រាប់អ្នកសិក្សាពីកម្រិតទាបបំផុតនៃការអប់រំដូចជា មត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា អនុវិទ្យាល័យ និងរហូតដល់សាកលវិទ្យាល័យ ឬកម្រិតខ្ពស់នៃការអប់រំ...

បើតាមគណៈប្រតិភូ ក្រៅពីបញ្ហានៃការបង្កើតគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀន ក៏ត្រូវប្រើប្រាស់ថវិកាដ៏ច្រើនគ្រប់គ្រាន់ ដើម្បីអភិវឌ្ឍហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធចាំបាច់សម្រាប់បម្រើដល់វិស័យអប់រំផងដែរ។ នេះគឺជាផ្នែកមួយដែលមិនអាចខ្វះបាននៃយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍របស់ប្រទេស។

ប្រតិភូ Pham Van Hoa (Dong Thap) ឆ្លើយ​តប​អ្នក​សារព័ត៌មាន។ រូបថត៖ Hai Ngoc/VNA

ដោយយល់ស្របនឹងទស្សនៈខាងលើ ប្រតិភូលោក Pham Van Hoa (Dong Thap) មានប្រសាសន៍ថា ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនដែលទើបអនុម័តដោយរដ្ឋសភាបានកំណត់ថា ប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនត្រូវបានផ្តល់អាទិភាពខ្ពស់បំផុតក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍ការងាររដ្ឋបាល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ តាមពិតប្រាក់ចំណូលរបស់គ្រូបង្រៀនជាច្រើនមិនត្រូវបានធានានោះទេ ជាពិសេសអ្នកដែលទើបនឹងចាប់ផ្តើមអាជីព។

ប្រតិភូបាននិយាយថា ប្រាក់ចំណូលមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ចំណាយលើការរស់នៅ បូកផ្សំនឹងសម្ពាធជាច្រើននៅកន្លែងធ្វើការ បានធ្វើឱ្យគ្រូបង្រៀនជាច្រើនលាលែងពីតំណែងក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ដែលបណ្តាលឱ្យមានការលំបាកមួយចំនួនក្នុងការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន។ ដូច្នេះ ការស្រាវជ្រាវ និងពិចារណាលើគោលនយោបាយថ្មីស្តីពីប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភ នឹងជួយវិស័យអប់រំរក្សាគ្រូបង្រៀន ទាក់ទាញ និងជ្រើសរើសបុគ្គលិកដែលមានទេពកោសល្យ ដើម្បីបង្កើនគុណភាព និងអនុវត្តគោលដៅយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍ជាតិ។

ប្រភព៖ https://baotintuc.vn/thoi-su/can-danh-gia-tong-the-chinh-sach-tien-luong-che-do-phu-cap-doi-voi-nha-giao-20251113165208618.htm