កម្មសិក្សាសណ្ឋាគារ - ពង្រឹងជំនាញសេវាកម្ម។
ក្នុងរយៈពេលបីខែកន្លងមកនេះ ផាម សួនអាញ់ ដែលជានិស្សិតផ្នែកគ្រប់គ្រងសណ្ឋាគារ មានបទពិសោធន៍ដ៏មានតម្លៃក្នុងនាមជាអ្នកហាត់ការនៅក្នុងតំបន់ភោជនីយដ្ឋាននៃសណ្ឋាគារ Lady Hill Sapa។

សួនអាញ បាននិយាយថា ចំណេះដឹងរបស់គាត់អំពីជំនាញវិជ្ជាជីវៈ ជាពិសេសបច្ចេកទេសរៀបចំតុ ត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការអនុវត្ត។ គាត់បានពន្យល់ថា ដំណើរការរៀបចំភោជនីយដ្ឋានគឺស្រដៀងគ្នាទៅនឹងអ្វីដែលគាត់បានរៀន ដោយភាពខុសគ្នាតែមួយគត់គឺថា សណ្ឋាគារនីមួយៗមានស្តង់ដារ និងការរៀបចំផ្ទាល់ខ្លួនដើម្បីសម្រួលដល់សេវាកម្ម។
ដំបូងឡើយ សួនអាញនៅតែមានភាពឆ្គងក្នុងការរៀបចំឧបករណ៍ ឬជ្រើសរើសវិធីសាស្ត្រដំឡើងលឿនបំផុត។ ប៉ុន្តែដោយសារការណែនាំដ៏យកចិត្តទុកដាក់របស់បុគ្គលិកភោជនីយដ្ឋាន នាងបានយកឈ្នះលើការលំបាកបន្តិចម្តងៗ ហើយកាន់តែមានជំនាញក្នុងការងារ។
នៅក្នុងតំបន់ឡប់ប៊ីរបស់សណ្ឋាគារ និស្សិត ម៉ា ធី ឌី ក៏កំពុងសាកល្បងការងារផ្នែកទទួលភ្ញៀវផងដែរ ចាប់ពីការស្វាគមន៍ និងជួយភ្ញៀវ រហូតដល់ការដោះស្រាយស្ថានភាពផ្សេងៗ។
ម៉ា ធី ឌី បាននិយាយថា «មានពេលខ្លះដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍ឆ្គង ហើយត្រូវការជំនួយ។ ប៉ុន្តែអរគុណចំពោះការណែនាំដ៏ឧស្សាហ៍ព្យាយាមរបស់បុគ្គលិកទទួលភ្ញៀវ ខ្ញុំបានរៀនជំនាញជាក់ស្តែងជាច្រើន»។
បច្ចុប្បន្ន សណ្ឋាគារ Lady Hill Sapa កំពុងទទួលនិស្សិត ទេសចរណ៍ ចំនួន ២០នាក់ សម្រាប់កម្មសិក្សាក្នុងមុខតំណែងផ្សេងៗគ្នា ដូចជា៖ ផ្នែកទទួលភ្ញៀវ ផ្នែកសម្អាត ភោជនីយដ្ឋាន ផ្នែកហាត់ប្រាណ...។ តំបន់នីមួយៗមានបុគ្គលិកផ្តល់ការណែនាំដោយផ្ទាល់ និងជាក់ស្តែង ដោយជួយនិស្សិតឱ្យយល់អំពីកិច្ចការជាក់លាក់ដូចជា៖ ការចូលសណ្ឋាគារ ការចាកចេញ ការរៀបចំបន្ទប់ ការរៀបចំតុ និងសេវាកម្មភ្ញៀវ...។

កម្មសិក្សាទេសចរណ៍ - ពង្រឹងជំនាញរបស់មគ្គុទ្ទេសក៍ទេសចរណ៍។
មិនដូចបរិយាកាសសណ្ឋាគារទេ និស្សិតដែលសិក្សាជំនាញទេសចរណ៍ទទួលបានបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងក្នុងការរៀបចំ និងគ្រប់គ្រងដំណើរកម្សាន្ត។
លោក ឡេ ហ៊ុយ ទុង ជានិស្សិតជំនាញផ្នែកទេសចរណ៍ និងគ្រប់គ្រងសេវាកម្មធ្វើដំណើរ បច្ចុប្បន្នកំពុងធ្វើកម្មសិក្សានៅក្រុមហ៊ុន S-Travel Sunrise Tourism Company Limited។ នៅទីនេះ លោក ទុង ចូលរួមក្នុងកិច្ចការផ្សេងៗ ចាប់ពីការងារការិយាល័យ ដូចជាការរៀបចំឯកសារ និងការស្រាវជ្រាវដំណើរកម្សាន្តចេញ ចូល និងក្នុងស្រុក រហូតដល់ការអមដំណើរអ្នកចូលរួមដោយផ្ទាល់នៅក្នុងដំណើរកម្សាន្ត។
លោក Tung បានចែករំលែកថា «ពេលខ្ញុំចូលរួមក្នុងដំណើរកម្សាន្តនេះ ខ្ញុំបានរៀនពីរបៀបស្វាគមន៍ភ្ញៀវ គ្រប់គ្រងដំណើរកម្សាន្ត និងដោះស្រាយស្ថានភាពដែលមិននឹកស្មានដល់។ បទពិសោធន៍ទាំងនេះមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់ ដែលជួយខ្ញុំឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីការងាររបស់មគ្គុទ្ទេសក៍ទេសចរណ៍»។
សាលារៀន និងអាជីវកម្មនានាធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីពង្រីកឱកាសការងារ។
នៅឆ្នាំនេះ មហាវិទ្យាល័យទេសចរណ៍បានចាត់តាំងនិស្សិតចំនួន ៩០នាក់ ឲ្យទៅធ្វើកម្មសិក្សានៅភ្នាក់ងារទេសចរណ៍ សណ្ឋាគារ និងក្រុមហ៊ុនទេសចរណ៍ល្បីៗនៅក្នុងខេត្ត។ កិច្ចសហប្រតិបត្តិការយ៉ាងជិតស្និទ្ធរវាងសាលា និងអាជីវកម្មនានា កំពុងបង្ហាញឱ្យឃើញពីប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់ ដែលរួមចំណែកដល់ការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់ឧស្សាហកម្មទេសចរណ៍ក្នុងស្រុក ខណៈពេលដែលក៏លើកទឹកចិត្តនិស្សិតឱ្យចូលប្រឡូកក្នុងវិជ្ជាជីវៈនេះដោយទំនុកចិត្តផងដែរ។

សាស្ត្រាចារ្យ ង្វៀន ធី អួន ដែលទទួលបន្ទុកដោយផ្ទាល់លើកម្មសិក្សារបស់និស្សិត បានមានប្រសាសន៍ថា “សាលាតែងតែពិចារណាយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់លើការជ្រើសរើសអាជីវកម្ម។ អាជីវកម្មត្រូវតែមានកេរ្តិ៍ឈ្មោះល្អ ដំណើរការក្នុងវិស័យសិក្សា និងមានទីតាំងងាយស្រួលនៅជិតគោលដៅទេសចរណ៍ ដើម្បីឱ្យនិស្សិតមានឱកាសជាច្រើនសម្រាប់បទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង”។
«យើងផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសទៅលើអង្គការដែលមានអ្នកណែនាំដ៏ស្វាហាប់ ដែលផ្តល់ឱកាសឱ្យសិស្សចូលរួមដោយផ្ទាល់នៅក្នុងកិច្ចការដូចជាការបង្កើតកម្មវិធីទេសចរណ៍ សេវាកម្មស្ទង់មតិ ឬជួយក្នុងប្រតិបត្តិការទេសចរណ៍។ អាជីវកម្មក៏ត្រូវបង្ហាញពីស្មារតីគាំទ្រដោយផ្តល់កន្លែងស្នាក់នៅ សុខុមាលភាព និងការណែនាំអាជីពសម្រាប់សិស្សផងដែរ»។
ពីទស្សនៈអាជីវកម្ម លោក ង្វៀន ហុង ថាង - នាយកក្រុមហ៊ុន S-Travel Sunrise Tourism Company Limited បានមានប្រសាសន៍ថា "និស្សិតជាច្រើនត្រូវបានក្រុមហ៊ុនជួលឱ្យធ្វើការពេញម៉ោង ឬឯករាជ្យ បន្ទាប់ពីកម្មសិក្សារបស់ពួកគេ។ អរគុណចំពោះបទពិសោធន៍វិជ្ជាជីវៈដំបូងៗ ពួកគេអាចសម្របខ្លួនបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស ដឹកនាំដំណើរកម្សាន្តដោយមានទំនុកចិត្ត និងពន្យល់ពីវប្បធម៌ជនជាតិភាគតិចបានយ៉ាងច្បាស់លាស់"។
លោក Nguyen Van Phuong នាយកប្រតិបត្តិនៃ Lady Hill Resort ក៏បានបញ្ជាក់ផងដែរថា “យើងចាត់ទុកអ្នកហាត់ការជាប្រភពធនធានមនុស្សដ៏មានសក្តានុពល។ ប្រសិនបើពួកគេមានសមត្ថភាព និងមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះការងារនេះ យើងត្រៀមខ្លួនស្វាគមន៍ពួកគេត្រឡប់មកវិញជាបុគ្គលិកពេញម៉ោង។ នេះគឺជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីគាំទ្រដល់ការបណ្តុះបណ្តាលរបស់ពួកគេ និងដើម្បីរៀបចំក្រុមអ្នកស្នងតំណែងសម្រាប់ឧស្សាហកម្មទេសចរណ៍ក្នុងស្រុក”។
ប្រភព៖ https://baolaocai.vn/chia-khoa-nang-cao-chat-luong-dao-tao-du-lich-post881751.html






Kommentar (0)