ការបង្រៀន "ចុងក្រោយ" 2 វគ្គ/ថ្ងៃ សម្រាប់ការអប់រំទូទៅ

(NLDO)- ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទើបតែបានចេញសេចក្តីណែនាំស្តីពីការរៀបចំការបង្រៀនចំនួន២វគ្គ/ថ្ងៃ សម្រាប់ការអប់រំទូទៅ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទើបតែចេញសេចក្តីណែនាំ ស្តីពីការរៀបចំការបង្រៀនចំនួន២វគ្គ/ថ្ងៃ សម្រាប់ការអប់រំទូទៅ។

ក្រសួង ​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​ទើបតែ​ចេញ​សេចក្តីណែនាំ​ស្តីពី​ការ​រៀបចំ​វគ្គ​បណ្តុះបណ្តាល​ចំនួន ២​លើក​ក្នុង​មួយថ្ងៃ​សម្រាប់​ការអប់រំ​ទូទៅ​។

អាស្រ័យហេតុនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលតម្រូវឱ្យបង្រៀន ២វគ្គ/ថ្ងៃ ត្រូវធានាឱ្យបាននូវគោលដៅនៃការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវគោលដៅនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ធានារយៈពេលនៃការបង្រៀនមុខវិជ្ជា និងការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំ។ មិនបណ្តាលឱ្យលើសទម្ងន់, សមរម្យសម្រាប់ចិត្តវិទ្យានិងសុខភាពរបស់សិស្ស; ធានាបាននូវសិទ្ធិ បំពេញតម្រូវការ និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់សិស្ស សមស្របតាមលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែងរបស់សាលា និងមូលដ្ឋាន...

ជាពិសេសសាលាបឋមសិក្សា បង្រៀន២វគ្គ/ថ្ងៃ មិនលើសពី៧វគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ វគ្គនីមួយៗមានរយៈពេល ៣៥នាទី។ យ៉ាងហោចណាស់ 9 វគ្គ/សប្តាហ៍ (ស្មើនឹង 32 វគ្គ/សប្តាហ៍)។

កម្រិតអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ អនុវត្តការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ តាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវ រៀបចំ និងអនុវត្តការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ នៅក្នុងសាលាដែលមានសម្ភារៈបរិក្ខារគ្រប់គ្រាន់ និងបុគ្គលិកបង្រៀន។

សាលារៀនរៀបចំពេលវេលា និងកាលវិភាគសិក្សាយ៉ាងតិច 5 ថ្ងៃ/សប្តាហ៍ អតិបរមា 11 វគ្គ/សប្តាហ៍ ដោយមិនលើសពី 7 វគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ ដែលរយៈពេលនីមួយៗមានរយៈពេល 45 នាទី។ ពីមុន ការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ត្រូវបានអនុវត្តដោយអតិបរមា 7 វគ្គ/ថ្ងៃ សម្រាប់អនុវិទ្យាល័យ និង 8 ដង/ថ្ងៃ សម្រាប់វិទ្យាល័យ ដោយមិនលើសពី 6 ថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍។

ការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ត្រូវបានបែងចែកយ៉ាងច្បាស់រវាងវគ្គ 1 និងវគ្គ 2 ដើម្បីធានាបាននូវការអភិវឌ្ឍន៍ ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ ភាពបត់បែន និងទូលំទូលាយរបស់សិស្ស។

ក្នុងនោះវគ្គទី១ ជាពេលវេលាអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅជាផ្លូវការ រួមមានមុខវិជ្ជាកំហិត និងសកម្មភាពអប់រំ (សម្រាប់កម្រិតអប់រំទូទៅ) មុខវិជ្ជាជ្រើសរើស មុខវិជ្ជាដែលបានជ្រើសរើស ប្រធានបទកម្រិតខ្ពស់ (សម្រាប់កម្រិតវិទ្យាល័យ) ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ នេះគឺជាខ្លឹមសារបង្រៀនជាកំហិត ដើម្បីធានាបាននូវតម្រូវការនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅ។

វគ្គទី 2 ជាពេលវេលារៀបចំសកម្មភាពអប់រំបន្ថែម អភិវឌ្ឍសមត្ថភាព បណ្តុះសិស្សពូកែ គ្រូបង្ហាត់សិស្សដែលមិនបានបំពេញតាមតម្រូវការនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ការអប់រំបំណិនជីវិត ការអប់រំហិរញ្ញវត្ថុ ការអប់រំសិល្បៈ ការអប់រំកាយ STEM/STEAM ការណែនាំអំពីអាជីព បញ្ញាសិប្បនិមិត្ត ភាសាបរទេស... ក្នុងទិសដៅនៃការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ទូលំទូលាយ សមស្របនឹងចិត្តវិទ្យារបស់សិស្សនៅកម្រិតនីមួយៗនៃការអប់រំ។

ការរៀបចំវគ្គទី 1 និងទី 2 អាចបត់បែនតាមពេលវេលា មានតុល្យភាពក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃរយៈពេល (មិនកំណត់ពេលព្រឹកជាវគ្គទី 1 និងពេលរសៀលជាវគ្គទី 2) សមស្របនឹងលក្ខខណ្ឌនៃសាលានីមួយៗ។ ជំរុញឱ្យស្ថាប័នអប់រំធ្វើពិពិធកម្មវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងរៀបចំសកម្មភាពអប់រំ ដើម្បីបង្កើនគុណភាពនៃការអប់រំដ៏ទូលំទូលាយសម្រាប់សិស្ស។

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលណែនាំគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅនៅតំបន់នោះ រៀបចំផែនការរៀបចំការបង្រៀនរយៈពេល ២ វគ្គ/ថ្ងៃ ស្របតាមស្ថានភាពជាក់ស្តែង ធានាបាននូវផែនទីបង្ហាញផ្លូវនៃការអនុវត្តច្បាស់លាស់ និងមានការគៀងគរធនធានយ៉ាងច្បាស់លាស់ (រួមទាំងធនធានហិរញ្ញវត្ថុ ការអប់រំសង្គម ធនធានមនុស្ស រួមទាំងធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ដូចជា សិប្បករ សិល្បករ អត្តពលិកអាជីពជាដើម)។

ស្ថាប័នអប់រំទូទៅទទួលខុសត្រូវក្នុងការស្ទង់មតិតម្រូវការសិក្សារបស់សិស្សក្នុងវគ្គទីពីរមុនពេលចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាថ្មី; រៀបចំការទំនាក់ទំនងដើម្បីឱ្យសិស្សានុសិស្ស មាតាបិតា និងកងកម្លាំងសង្គមយល់ និងយល់ព្រមជាមួយការអនុវត្តសេចក្តីណែនាំ 17/CT-TTg និងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃនៅក្នុងឯកសារនេះ; អនុវត្តទំនួលខុសត្រូវចំពោះភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រង និងកងកម្លាំងសង្គម នៅពេលមានការស្នើសុំ។

គ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅបង្កើតផែនការអាហារថ្ងៃត្រង់ និងសម្រាកដោយមានខ្លឹមសារ និងទម្រង់សមស្របទៅនឹងលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង ធានាបាននូវការឯកភាព និងការស្ម័គ្រចិត្តរបស់សិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតា ព្រមទាំងអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីសុវត្ថិភាពសាលា អនាម័យចំណីអាហារ និងការធានាអាហារូបត្ថម្ភ និងសុខភាពសម្រាប់សិស្ស។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/chot-day-hoc-2-buoi-ngay-doi-voi-giao-duc-pho-thong-196250805173817406.htm