ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលរួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងការរៀន

ការកំណត់អត្តសញ្ញាណនវានុវត្តន៍ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការអនុវត្តវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជាកត្តាគន្លឹះក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ នាពេលថ្មីៗនេះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តបានអនុវត្តយ៉ាងសកម្មនូវដំណោះស្រាយសមកាលកម្មជាច្រើននៅទូទាំងវិស័យនេះ។

ថ្នាក់រៀនឆ្លាតវៃរបស់គ្រូ និងសិស្សនៅសាលាបឋមសិក្សា Tran Nhan Tong (ទីក្រុង Nam Dinh )។

តាមនោះ ការអនុវត្តន៍គោលនយោបាយនវានុវត្តន៍ ការអនុវត្តន៍បច្ចេកវិជ្ជាព័ត៌មាន និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុង វិស័យអប់រំ អនុវិទ្យាល័យ Tong Van Tran (ទីក្រុង Nam Dinh) មានដំណោះស្រាយជាក់លាក់ និងមានប្រសិទ្ធភាពជាច្រើន។ សាលាបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធអ៊ិនធឺណិត កេងប្រវ័ញ្ច និងប្រើប្រាស់កម្មវិធីសម្រាប់បង្រៀន និងគ្រប់គ្រង រៀបចំការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់បុគ្គលិក និងគ្រូបង្រៀនឱ្យប្រើប្រាស់កម្មវិធីដែលពាក់ព័ន្ធ។ បច្ចុប្បន្ននេះ 100% នៃថ្នាក់រៀនមានកុំព្យូទ័រ ការតភ្ជាប់អ៊ីធឺណិត Fiber Optic ល្បឿនលឿន បម្រើការបង្រៀន និងការរៀនរបស់គ្រូ និងសិស្សបានយ៉ាងល្អ។ សាលា​មាន​បន្ទប់​កុំព្យូទ័រ​១ មាន​កុំព្យូទ័រ​២៣​គ្រឿង និង​ម៉ាស៊ីន​មេ​១ ។ បន្ទប់ដែលមានមុខងារ និងនាយកសាលាមានកុំព្យូទ័រគ្រប់គ្រាន់ ជាមួយនឹងការតភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិតល្បឿនលឿន។ 100% នៃអ្នកគ្រប់គ្រង និងគ្រូបង្រៀនអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន (IT) ក្នុងការគ្រប់គ្រង និងការបង្រៀន។ គ្រូបង្រៀនទទួលបានព័ត៌មាន និងការផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មាន ការជូនដំណឹង និងការផ្លាស់ប្តូរវិជ្ជាជីវៈតាមរយៈអាសយដ្ឋានអ៊ីមែល zalo ផ្ទាល់ខ្លួន និងក្រុម zalo ក្រុមប្រឹក្សាគរុកោសល្យ។ ដើម្បីជួយសម្រួលដល់ការអនុវត្តកម្មវិធី IT និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលដោយកម្មាភិបាល គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកក្នុងការអនុវត្តការងាររបស់ពួកគេ កម្មាភិបាល និងគ្រូបង្រៀនទាំងអស់ត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល និងជំរុញជំនាញនៃការរៀបចំ និងគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបង្រៀន និងការរៀនដោយរួមបញ្ចូលគ្នារវាងមុខគ្នា និងតាមអ៊ីនធឺណិត។ ជំនាញក្នុងការរចនាការបង្រៀនតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិក ការបង្រៀនជាវីដេអូ ឧបករណ៍បង្រៀនឌីជីថល។ ជំនាញក្នុងការគ្រប់គ្រង និងការអនុវត្តកម្មវិធីគ្រប់គ្រងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។ ជំនាញសន្តិសុខព័ត៌មាន; អនុវត្តកម្មវិធីគ្រប់គ្រងសាលារៀន; ការប្រមូលសេវាអប់រំក្នុងទម្រង់ដែលមិនមែនជាសាច់ប្រាក់ ហើយ 100% នៃឪពុកម្តាយបានអនុវត្តបានល្អ។ នៅក្នុងការងារដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ អ្នកគ្រប់គ្រងប្រើប្រាស់កម្មវិធី Vnedu មូលដ្ឋានទិន្នន័យ ដើម្បីគ្រប់គ្រងការវាយតម្លៃ និងចំណាត់ថ្នាក់របស់សិស្ស។ គ្រូមានជំនាញជាមូលដ្ឋានក្នុងការប្រើកម្មវិធី Vnedu ដើម្បីគ្រប់គ្រងព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួន និងព័ត៌មានសិស្សនៃថ្នាក់។ ប្រើ PowerPoint ដើម្បីរចនាការបង្រៀន; ប្រើកម្មវិធី Camtasia ដើម្បីបង្កើតវីដេអូ។ កម្មវិធីកាលវិភាគ... ខ្លឹមសារបំប្លែងឌីជីថលជាច្រើនត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងសកម្មដោយគ្រូរបស់សាលា 100% ដែលជួយបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការទទួលបានចំណេះដឹង និងបង្កើតការរំភើបចិត្តសម្រាប់សិស្សក្នុងមេរៀននីមួយៗ រយៈពេលបង្រៀន និងមុខវិជ្ជា។ ពីការអនុវត្ត IT ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលបានរួមចំណែកដល់ការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវប្រសិទ្ធភាពនៃការងារអប់រំរបស់សាលា។ ក្នុង​ឆ្នាំ​សិក្សា​កន្លង​មក ក្នុង​ការ​ប្រកួត​ប្រជែង​គំនិត​ច្នៃ​ប្រឌិត​វិទ្យាសាស្ត្រ និង​បច្ចេកវិទ្យា​ថ្នាក់​ខេត្ត ក្រុម​សិស្ស​របស់​សាលា​ទទួល​បាន​ជ័យ​លាភី​លេខ​៣; ការប្រកួត IOE ថ្នាក់ខេត្ត ទទួលបាន 1 រង្វាន់ ទីពីរ 2 រង្វាន់ទីបី; សិស្ស​១​នាក់​ទទួល​បាន​ជ័យលាភី​លេខ​៣ ផ្នែក​អក្សរសាស្ត្រ​ថ្នាក់​ខេត្ត។ អត្រាសិស្សដែលមានលទ្ធផលសិក្សាល្អ និងល្អឥតខ្ចោះឈានដល់ 69.3% ។ សាលារក្សាបាននូវ "សាលារួសរាយ សិស្សសកម្ម" ពណ៌បៃតង-ស្អាត-ស្អាតនៅកម្រិតខ្ពស់ សាលាបានតាមស្តង់ដារជាតិ ហើយសាលាសម្រេចបានគុណភាពអប់រំកម្រិត៣។

ដោយមានគោលដៅច្នៃប្រឌិតឥតឈប់ឈរ និងលើកកំពស់គុណភាពអប់រំ សាលាបឋមសិក្សា Tran Nhan Tong (ទីក្រុង Nam Dinh) កំពុងខិតខំជំរុញការអនុវត្ត IT ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៅគ្រប់កម្រិត កសាងគំរូនៃថ្នាក់រៀនឆ្លាតវៃ និងសាលាឆ្លាតវៃ។ សាលាមានកិត្តិយសដែលត្រូវបានជ្រើសរើសនៅក្នុងគម្រោងសាងសង់កន្លែងអប់រំដែលមានគុណភាពខ្ពស់នៃទីក្រុង Nam Dinh ជាអង្គភាពដំបូងគេក្នុងការសាកល្បងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលពីឆ្នាំសិក្សា 2023-2024។ បច្ចុប្បន្ន​សាលា​មាន​បន្ទប់​រៀន​ឆ្លាត​ចំនួន​២​នៅ​ថ្នាក់​ទី​២ និង​ទី​៣ មាន​សិស្ស​ចំនួន​៨០​នាក់​។ ថ្នាក់រៀនទាំងនេះទាំងអស់ត្រូវបានភ្ជាប់ទៅអ៊ីនធឺណិតល្បឿនលឿន មានម៉ាស៊ីនបញ្ចាំង និងក្តារអន្តរកម្មឆ្លាតវៃ។ តាមរយៈប្រព័ន្ធឧបករណ៍សិក្សាឆ្លាតវៃ ចម្លើយរបស់សិស្សត្រូវបានធ្វើសមកាលកម្មនៅលើក្ដារខៀន ដូច្នេះគ្រូអាចយល់អំពីវឌ្ឍនភាពនៃការបញ្ចប់ និងគុណភាពនៃចម្លើយនៃថ្នាក់ទាំងមូល។ គ្រូបង្រៀនក៏អាចកែតម្រូវកិច្ចការពីចម្ងាយ ឬជ្រើសរើសការងាររបស់សិស្សដោយសកម្ម ធ្វើគម្រោងវានៅលើក្ដារខៀនដើម្បីកែតម្រូវ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាជួយកាត់បន្ថយបន្ទុកការងារ និងពេលវេលា ដោយសារឧបករណ៍ដែលគាំទ្រការរៀបចំមេរៀន ការចាត់ថ្នាក់ និងការកែតម្រូវដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ ប្រព័ន្ធរាយការណ៍ការរៀនតាមពេលវេលាជាក់ស្តែង អនុញ្ញាតឲ្យគ្រូបង្រៀនចាប់យកស្ថានភាពសិក្សារបស់សិស្សម្នាក់ៗបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស ដោយហេតុនេះអាចកំណត់ផ្លូវសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួន ផ្តល់ការគាំទ្រទាន់ពេលវេលា និងបំពេញតម្រូវការរបស់សិស្សម្នាក់ៗ ធានាបានទាន់ពេលវេលា និងយុត្តិធម៌ក្នុងថ្នាក់រៀន។ ដើម្បីអនុវត្តគំរូថ្នាក់រៀនឆ្លាតវៃ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលរបស់សាលាបានជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនដែលមានគុណវុឌ្ឍិគរុកោសល្យ ជំនាញវិជ្ជាជីវៈរឹងមាំ និងសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្ត IT និងឧបករណ៍ឆ្លាតវៃយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញក្នុងការបង្រៀន។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ បង្កើតថ្មីជាប្រចាំនូវវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងរៀន ដោយប្រើវិធីសាស្រ្តរៀនបើកចំហ។ ណែនាំសិស្សឱ្យអនុវត្តជំនាញសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងស្រាវជ្រាវយ៉ាងសកម្ម ហើយលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យមានការងប់ងល់ ក្នុងការស្វែងរក ចំណេះដឹង។ ការងារនៃការធ្វើតេស្ត និងវាយតម្លៃគុណភាពសិស្សត្រូវបានធ្វើឱ្យសាមញ្ញ ដោយសារគំរូនេះ។ ការដាក់បញ្ចូលឧបករណ៍ឆ្លាតវៃចូលទៅក្នុងការបង្រៀនជួយឱ្យគ្រូបង្រៀនដឹងពីគំនិត ហើយការបង្រៀនកាន់តែមានភាពរស់រវើក និងទាក់ទាញ។ សិស្សទទួលបានចំណេះដឹងតាមរបៀបថ្មី ដូច្នេះពួកគេរំភើប ងប់ងល់ ទទួលបានលទ្ធផលសិក្សាកាន់តែប្រសើរ ហើយសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិត និងការគិតរបស់ពួកគេត្រូវបានកែលម្អ... វាមិនត្រឹមតែលើកកម្ពស់គំនិតផ្តួចផ្តើម និងបណ្តុះបណ្តាលជំនាញសិក្សាដោយខ្លួនឯងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជួយពួកគេឱ្យចូលទៅជិតបច្ចេកវិទ្យាប្រកបដោយសុវត្ថិភាព ការគ្រប់គ្រង និងគោលដៅផងដែរ។ លើសពីនេះ សិស្សរៀនតាមរយៈការបង្រៀនដ៏រស់រវើក និងវិចារណញាណ តាមរយៈល្បែងនៃមេរៀន ឬការគាំទ្រទាន់ពេលវេលាពីគ្រូក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការសិក្សា ដែលជាការលើកទឹកចិត្តមួយដើម្បីជួយពួកគេឱ្យស្រឡាញ់ការសិក្សាបន្ថែមទៀត។

បច្ចុប្បន្ននេះ 100% នៃសាលារៀនក្នុងខេត្តបានអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលក្នុងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងការគ្រប់គ្រងអប់រំ គ្រឹះស្ថានអប់រំ 100% បានដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់នូវ៖ កម្មវិធីគ្រប់គ្រងសាលារៀន (VNPT's Vnedu និង Viettel's Smas) ដើម្បីគាំទ្រដល់ការគ្រប់គ្រងសាលារៀនជាមួយនឹងកន្លែងធ្វើការឌីជីថលរួមបញ្ចូលគ្នា។ កម្មវិធីកត់ត្រាអេឡិចត្រូនិច (សៀវភៅថ្នាក់អេឡិចត្រូនិច ប្រតិចារិកអេឡិចត្រូនិច); ការទូទាត់ថ្លៃសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត; កម្មវិធីសម្រាប់ការតភ្ជាប់ អន្តរកម្ម និងការផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មានរវាងឪពុកម្តាយ និងសាលារៀននៅលើវេទិកាឌីជីថល ដោយប្រើប្រាស់ដំណោះស្រាយឥតគិតថ្លៃដូចជា សារ OTT អ៊ីមែល កម្មវិធីនៅលើឧបករណ៍ចល័ត និងគេហទំព័រអប់រំ។ ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងរដ្ឋបាលអេឡិចត្រូនិច (E-Office); វិបផតថលព័ត៌មានអេឡិចត្រូនិក អ៊ីមែលអប់រំ... ជារៀងរាល់ឆ្នាំ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ពង្រឹងការបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីបង្កើនជំនាញ IT សម្រាប់គ្រូបង្រៀន។ ដាក់ពង្រាយកម្មវិធី IT ក្នុងការគ្រប់គ្រង ទិសដៅ ប្រតិបត្តិការ និងការគ្រប់គ្រងអប់រំ។ ការដាក់ពង្រាយកម្មវិធី IT ដើម្បីគាំទ្រដល់ការបង្កើតថ្មីនៅក្នុងខ្លឹមសារ ការបង្រៀន ការរៀន និងវិធីសាស្រ្តវាយតម្លៃ។ ប្រព័ន្ធទិន្នន័យវិស័យអប់រំ; ការដាក់ពង្រាយហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ IT បរិក្ខារ និងលក្ខខណ្ឌផ្សេងៗទៀត... រហូតមកដល់ពេលនេះ គ្រូបង្រៀនទូទៅទាំងអស់ត្រូវបានណែនាំអំពីរបៀបរៀបចំ និងគ្រប់គ្រងថ្នាក់អនឡាញ បង្កើតសម្ភារៈសិក្សាឌីជីថល ទាញយកធនធានសិក្សានៅលើអ៊ីនធឺណិត និងប្រើប្រាស់កម្មវិធីរៀបចំមេរៀន E-Learning សំណួរជម្រើសច្រើនតាមអ៊ីនធឺណិត ការពិសោធន៍និម្មិត។ គ្រូបង្រៀនក៏ត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការរួមបញ្ចូលបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ដើម្បីច្នៃប្រឌិតខ្លឹមសារ វិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងជំនាញគ្រប់គ្រង។ លើសពីនេះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានដាក់ពង្រាយ "ឆ្លងព្រំដែន" ការបង្រៀន និងការរៀនដែលតភ្ជាប់គ្នា ជួយគ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សផ្លាស់ប្តូរជំនាញ និងវប្បធម៌អន្តរជាតិ។ លើសពីនេះ ការបង្រៀនអេឡិចត្រូនិក និងឧបករណ៍បង្រៀនឌីជីថលរាប់ពាន់ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយគ្រូ ដោយទទួលបានរង្វាន់ខ្ពស់ក្នុងការប្រកួតថ្នាក់រដ្ឋមន្ត្រី និងថ្នាក់ជាតិ។ ក្នុងការប្រកួត “កសាងឧបករណ៍បង្រៀនឌីជីថលនៅខេត្ត Nam Dinh ឆ្នាំ 2024” ឧស្សាហកម្មទាំងមូលមានផលិតផលចំនួន 1.808 ចូលរួមក្នុងការប្រលង គណៈកម្មាធិការរៀបចំបានទទួលស្គាល់ផលិតផលចំនួន 1.440 ក្នុងនោះ 31 រង្វាន់ទីមួយ 70 រង្វាន់ទីពីរ 113 រង្វាន់ទីបី 370 រង្វាន់លើកទឹកចិត្ត ផលិតផល 856”។

ដើម្បីអនុវត្តការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលយ៉ាងសកម្ម ក្នុងពេលខាងមុខនេះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងបន្តគោលនយោបាយដ៏ល្អឥតខ្ចោះ និងគំរូអប់រំប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតដោយផ្អែកលើវេទិកាឌីជីថល។ ធានាថា 100% នៃស្ថាប័នអប់រំមានលទ្ធភាពប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាទំនើប ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្ត AI, VR, AR ក្នុងការបង្រៀន និងការគ្រប់គ្រង។ បន្តធ្វើឌីជីថលយ៉ាងទូលំទូលាយនូវទិន្នន័យអប់រំ ពីព័ត៌មានសិស្ស រហូតដល់កំណត់ត្រា និងសៀវភៅ បង្កើតលក្ខខណ្ឌដ៏ល្អប្រសើរសម្រាប់ការគ្រប់គ្រង និងប្រតិបត្តិការ។ ពង្រីកសេវាសាធារណៈតាមអ៊ីនធឺណិត កែលម្អភាពងាយស្រួល និងតម្លាភាពក្នុងនីតិវិធីរដ្ឋបាលអប់រំ។

អត្ថបទ និងរូបថត៖ ហុង មិញ

ប្រភព៖ https://baonamdinh.vn/xa-hoi/202505/chuyen-doi-so-gop-phannang-cao-chat-luong-day-va-hoc-73244f2/