អ្នកជំនាញគ្រប់គ្រងគម្រោងស្តង់ដារអន្តរជាតិចែករំលែកអំពីការគ្រប់គ្រងគម្រោង និងការគ្រប់គ្រងជីវិត

Anh Nguyễn Sĩ Triều Châu (thứ tư, từ phải sang) cùng đại biểu các nước tại một hội thảo quốc tế về quản lý dự án - Ảnh: NVCC — លោក Nguyen Si Trieu Chau (ទី៤ ពីស្តាំ) ជាមួយគណៈប្រតិភូមកពីប្រទេសនានាក្នុងសន្និសីទអន្តរជាតិស្តីពីការគ្រប់គ្រងគម្រោង - រូបថត៖ NVCC

ក្នុងនាមជាជនជាតិវៀតណាមដំបូងគេដែលបានទទួលពានរង្វាន់វិជ្ជាជីវៈវ័យក្មេង PMI (USA) ដោយលើកតម្កើងអ្នកជំនាញវ័យក្មេង និងមានទេពកោសល្យដែលបានរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការកែលម្អការគ្រប់គ្រងគម្រោង លោក Trieu Chau បានចែករំលែកអំពីដំណើរសហគ្រិនភាពរបស់គាត់។

ខ្ញុំណែនាំ និងឧបត្ថម្ភអាហារូបករណ៍មួយចំនួនដូចជា VietSeeds, AmCham សម្រាប់និស្សិតក្នុងស្រុក ព្រោះខ្ញុំចង់ចែករំលែកសំណាងរបស់ខ្ញុំទៅកាន់យុវជនដែលមានទេពកោសល្យផ្សេងទៀត។ ខ្ញុំគិតថាការរស់នៅក្នុងឬក្រៅប្រទេសអាចរួមចំណែកក្នុងការអភិវឌ្ឍមាតុភូមិ។

លោក ង្វៀន ស៊ីទ្រីចូវ

កន្លែងដែលអ្នកសិក្សាមិនសំខាន់ទេ។

* បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីសកលវិទ្យាល័យក្នុងស្រុក អ្នកបានជ្រើសរើសទៅក្រៅប្រទេស ហើយទទួលបានភាពជោគជ័យគួរឱ្យកត់សម្គាល់ជាច្រើន។ ប្រាប់យើងបន្តិចអំពីដំណើរនោះ។

- ខ្ញុំបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យដោយទទួលបានលទ្ធផលល្អ ហើយត្រូវប្រឈមមុខនឹងជម្រើសពីរ ទាំងការស្នាក់នៅក្នុងសាលា ដើម្បីបន្តការសិក្សា ដើម្បីក្លាយជាសាស្ត្រាចារ្យ ឬចូលរួមសាជីវកម្មពហុជាតិ។

នៅទីបញ្ចប់ ខ្ញុំបានជ្រើសរើសទិសដៅទីពីរ ព្រោះខ្ញុំគិតថា ខ្ញុំត្រូវតែរៀន និងអនុវត្តស្តង់ដារ និងជំនាញដែលក្រុមហ៊ុនអន្តរជាតិមានបំណង ដើម្បីកែលម្អខ្លួនឯង។

ការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងគម្រោងសហគមន៍ខណៈពេលដែលនៅរៀនជួយអភិវឌ្ឍជំនាញទន់ចាំបាច់។ ក្នុងកំឡុងឆ្នាំសកលវិទ្យាល័យរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំជាមន្ត្រីសហភាពយុវជន ដែលជួយខ្ញុំឱ្យល្អឥតខ្ចោះនូវជំនាញសំខាន់ៗជាច្រើន។

ដោយផ្ទាល់ខ្ញុំគិតថាមិនថាអ្នកសិក្សានៅទីណាទេអ្នកនៅតែមានឱកាសដើម្បីអភិវឌ្ឍប្រសិនបើអ្នកមានអាកប្បកិរិយាត្រឹមត្រូវនិងការខិតខំប្រឹងប្រែងឥតឈប់ឈរ។

ចំណេះដឹងពី ការអប់រំ ក្នុងស្រុកប្រហែលជាមិនជិតនឹងស្តង់ដារនៃប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍ទេ ប៉ុន្តែវាល្អគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំសម្រាប់អ្នក។

* ប៉ុន្តែការសិក្សានៅប្រទេសនេះ មនុស្សជាច្រើនគិតថា មានឱកាសតិចតួចក្នុងការស្តាប់ការបង្រៀនរបស់សាស្ត្រាចារ្យលំដាប់ ពិភពលោក ...

- ការទទួលបានចំណេះដឹងពីអ្នកជំនាញ និងសាកលវិទ្យាល័យលំដាប់ពិភពលោក លែងជាការលំបាកទៀតហើយក្នុងយុគសម័យបច្ចេកវិទ្យានាពេលបច្ចុប្បន្ន ជាពិសេសនៅពេលដែលមិនមានការខ្វះខាតលើវគ្គសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត។

បរិយាកាសសិក្សាមានសារៈសំខាន់ ប៉ុន្តែមិនមែនជាកត្តាសម្រេចចិត្តនោះទេ។ អ្វីដែលសំខាន់គឺថាតើអ្នកមានគោលដៅច្បាស់លាស់និងការខិតខំគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីជម្នះឧបសគ្គឬអត់។

ខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់បានធំឡើងនៅក្នុងបរិយាកាសអប់រំរបស់វៀតណាម ប៉ុន្តែនៅតែត្រូវបានគេជឿជាក់ថាត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យបណ្តុះបណ្តាលលើការគ្រប់គ្រងគម្រោងសម្រាប់សាជីវកម្មឈានមុខគេដូចជា Samsung, Coca Cola, Suntory Pepsico , Lazada...

មិននិយាយពីការគ្រប់គ្រងវឌ្ឍនភាពគម្រោង ប្រឹក្សាយោបល់សម្រាប់គម្រោងដែលមានថវិកាជាង 100 លានដុល្លារអាមេរិក ក្នុងរយៈពេល 2014 - 2015 នៅប្រទេសសិង្ហបុរី និងហ្វីលីពីន។

ការគ្រប់គ្រងជីវិតក៏ជាជំនាញមួយដែរ។

* តើ "ព្យុះ" នៃបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ប៉ះពាល់ដល់ផ្នែកគ្រប់គ្រងគម្រោងរបស់អ្នកយ៉ាងដូចម្តេច?

- យុគសម័យ AI មិនបាន "លិចទឹក" ប៉ុន្តែពិតជាបានបើកជំពូកថ្មីសម្រាប់ឧស្សាហកម្មគ្រប់គ្រងគម្រោង ដោយនាំមកនូវការកែលម្អយ៉ាងសំខាន់នៅក្នុងប្រសិទ្ធភាព និងគុណភាពនៃការងារ។

នៅ Atoha យើងអនុវត្ត AI យ៉ាងសកម្មចំពោះដំណើរការគ្រប់គ្រងគម្រោងរបស់យើង ចាប់ពីការធ្វើផែនការរហូតដល់ការប្រតិបត្តិ និងការត្រួតពិនិត្យ។

ជាឧទាហរណ៍ Atoha កំពុងប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា AI ដើម្បីវិភាគទិន្នន័យគម្រោង ដោយជួយព្យាករណ៍ហានិភ័យ និងធ្វើឱ្យកាលវិភាគប្រសើរឡើងដោយផ្អែកលើឯកសារទិន្នន័យបញ្ចូលដែលអាចទុកចិត្តបាន។

ឥឡូវនេះ AI ក៏ត្រូវបានប្រើប្រាស់ផងដែរ ដើម្បីកែលម្អលំហូរការងារជាក្រុម តាមរយៈឧបករណ៍សហការដ៏ឆ្លាតវៃ។ តាមពិត AI មិនគួរឱ្យខ្លាចនោះទេ ការព្រួយបារម្ភគឺថាតើយើងអាចសម្របខ្លួន និងទាញយកប្រយោជន៍ពីវាទាន់ពេលដែរឬទេ។

* ពីការគ្រប់គ្រងគម្រោង តើមានអ្វីទាក់ទងនឹង "ការគ្រប់គ្រងគម្រោង" ក្នុងជីវិតដែលអ្នកអាចចែករំលែកជាមួយយុវជន?

- ការគ្រប់គ្រងជីវិត ឬគម្រោងយុវវ័យរបស់អ្នក មិនមែនគ្រាន់តែជាអាជីពរបស់អ្នកនោះទេ វានិយាយអំពីរបៀបដែលអ្នករៀបចំអនាគតរបស់អ្នក។ ក្រៅពីចំណេះដឹងវិជ្ជាជីវៈ ខ្ញុំគិតថាមានកត្តាសំខាន់ៗមួយចំនួន។

ជាដំបូងកំណត់គោលដៅច្បាស់លាស់ រាល់គម្រោងធំៗចាប់ផ្តើមដោយគោលដៅជាក់លាក់។ កំណត់អ្វីដែលអ្នកពិតជាចង់សម្រេចបានក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំ 20 ឆ្នាំខាងមុខ ហើយធ្វើឱ្យគោលដៅនោះច្បាស់លាស់ អាចគ្រប់គ្រងបាន។

ធ្វើផែនការលម្អិត នៅពេលដែលអ្នកបានកំណត់គោលដៅរបស់អ្នកហើយ ធ្វើផែនការលម្អិតដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅទាំងនោះ។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងការកំណត់ជំហានជាក់លាក់ ធនធានដែលត្រូវការ ស៊ុមពេលវេលា ហានិភ័យដែលអាចកើតមាន និងដំណោះស្រាយ។

បន្ទាប់មក បំបែកគោលដៅរបស់អ្នកទៅជាគោលដៅតូចជាង និងអាចគ្រប់គ្រងបានច្រើនជាង ដែលអាចមានអារម្មណ៍លើសលប់។ ការបំបែកវាទៅជាគោលដៅតូចជាង និងអាចគ្រប់គ្រងបានច្រើនជាងមុន អាចជួយបង្កើតអារម្មណ៍នៃការសម្រេចបាន និងរក្សាការលើកទឹកចិត្តរបស់អ្នក។

ជាចុងក្រោយ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការតាមដាន និងវាយតម្លៃវឌ្ឍនភាព។ អ្នកអាចប្រើឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យា ឬកម្មវិធីដើម្បីតាមដានវឌ្ឍនភាពរបស់អ្នក។ នេះផ្តល់ឱ្យយើងនូវការយល់ដឹងយ៉ាងច្បាស់អំពីអ្វីដែលសម្រេចបាន និងអ្វីដែលត្រូវការការកែលម្អ។

ពីសិស្សពីចម្ងាយទៅអ្នកជំនាញអន្តរជាតិ

កើត និងធំធាត់នៅទីជនបទនៃទីក្រុង Cu Bi (Ba Ria - Vung Tau) ដែលចាត់ទុកថាជាតំបន់ដាច់ស្រយាល លោក Nguyen Si Trieu Chau ត្រូវបានចូលរៀនថ្នាក់រូបវិទ្យាឯកទេសនៃវិទ្យាល័យ Gifted (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ)។

គាត់បានបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិស្វករដែលមានទេពកោសល្យកំពូល 1% នៅក្នុងនាយកដ្ឋានវិស្វកម្មមេកានិចនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម) បានក្លាយជាអ្នកជំនាញនៅសាជីវកម្មបរទេស មុនពេលចាប់ផ្តើមក្រុមហ៊ុនផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ជាផ្លូវការជាមួយវិទ្យាស្ថានគ្រប់គ្រងគម្រោង Atoha ក្នុងឆ្នាំ 2013។

ក្នុងឆ្នាំ 2020 Trieu Chau ត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជា "Best of Best" ដោយ PMI (Project Management Institute of America) ក្លាយជាបុគ្គលមួយក្នុងចំណោមបុគ្គលចំនួន 9 នៅលើពិភពលោកដែលទទួលបានពានរង្វាន់បុគ្គលអាជីពពី PMI ។

បច្ចុប្បន្នគាត់ត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យធ្វើជាចៅក្រមក្នុងការប្រកួតអន្តរជាតិដ៏មានកិត្យានុភាពជាច្រើនក្នុងវិស័យគ្រប់គ្រងគម្រោង។

ចែករំលែកអំពី Trieu Chau បណ្ឌិត Nguyen Minh Nghi សាស្ត្រាចារ្យនៅសកលវិទ្យាល័យ Concordia (កាណាដា) បានមានប្រសាសន៍យ៉ាងខ្លីថា៖ "គាត់គឺជាគ្រូបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកគ្រប់គ្រងគម្រោងឈានមុខគេម្នាក់នៅវៀតណាម"។